收入分配与社会公平彭宇

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,收入分配与社会公平,十堰市郧阳区第一中学,彭,宇,不一样的酬薪,情景导入：,不一样的增速,不一样的待遇,改革开放,30,年以来，居民收入都增加了，但是,收入差距普遍存在，而且收入差距在扩大。,?,上述图片反映了收入分配的什么问,题,?,（一）公平的含义,1,、,一般意义的公平：人们心目的公平意,味着参与社会合作的每个人承担他应分担的,责任，得到他应得到的利益，即权利和义务,的统一。它涉及经济、政治、法律等诸多领,域。公平是在比较中产生的，所以是相对的，,绝对公平是不存在的。,一、社会公平的重要体现,2,、,经济生活中的公平：（,1,）主要指,收入分配中的公平。即付出的劳动与自己,的所得收入相一致，这种公平也是相对的。,（,2,）收入公平不等于平均主义，否则只会,导致奖懒罚勤。如改革开放前的农村分配,体制及导致的结果。（,3,）允许适度收入差,距的存在。“度”是能够保证人们的基本,生活需要。,不,一,样,的,生,活,不,一,样,的,住,房,不一样的食物、不一样的烦恼,不一样的女儿,不一样的童年,不一样的命运,2,、,坚持收入公平分配的意义？,A.,公平、合理的收入分配制度是社会公平的重,要体现。,B.,有助于协调人们之间的经济利益关系，实现,经济发展，社会和谐。,C,、公平的收入分配是中国特色社会主义的内在,要求，是实现共同富裕的体现,。,上述图片反映的“不一样”对社会发展有,何影响？,观察图片并就图,片中反映的问题,提出解决办法？,（,1,）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分,配,制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的国,民收入分配格局提供了重要的制度保证,（,2,）提高“两个合理比重”；实现两个同步。理顺国家、,企业、个人分配关系，实现发展成果由人民共享，合理,调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。,（,3,）再分配更加注重公平。,一个制度保证，两个重要举措、,处理一个关系。,（,4,）正确处理效率与公平的关系,实现收入分配公平的措施,小故事,大道理,投入,产出,1,个和尚,2,个和尚,3,个和尚,桶水,桶水,桶水,看图回答：什么在增加？什么在减少？这反映了,什么经济现象？,效率,（,2,）效率提高意义,：,二、兼顾效率与公平,1,、效率的含义、意义：,（,1,）效率，是指产出与投入的比率，,表示资源有效利用的程度,A.,效率提高,就是,资源节约,和,社会财富的增加,B.,效率是,人类经济活动追求的基本目标之一,该企业为什么会破产？给我们的启示是什么？,点拨：,该企业在效率提高的同时，没有正确处,理效率与公平的关系，形成了严重的分配,不公。使广大员工丧失积极性、出现员工,离职潮，导致企业破产。,该案例给我们的启示是：必须正确处理,效率与公平的关系。,效率与公平的关系好比,做蛋糕,和,切蛋糕,效率：把蛋糕做大,公平：把蛋糕切好,国家,企业,个人,效率是公,平的物质,前提,提高经,济效率,社会公平,逐步实现,增加社,会财富,效率：把蛋糕做大了，才能更高兴地分蛋糕,公平是提高,经济效率的,保证,分配不公的危,害性是什么？,分配,公平,激发劳动者发,展生产,提高经,济效率,那,公平：把蛋糕切好了，大家都高兴干活,4,、效率与公平的关系,物质前提,保证,效,率,公,平,?,效率与公平也有矛盾的一面,（把蛋糕做大）,（把蛋糕切好）,一定时期内，由于社会财富总量是一定的，在,个人收入的分配中，用于激励效率的多了，用,于体现公平的就少了，二者彼此消长,?,效率与公平具有一致性：,当前我国应该如何处理好,效率与公平的关系？,自主探究,5,、如何正确处理公平与效率的关系？（重点）,?,兼顾效率与公平，,既要反对平均主义，又要,防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要,提倡奉献精神；在鼓励人们创业的同时，倡导,回报社会和先富帮后富。,?,发展社会主义市场经济，,初次分配和再分配,都要处理好效率与公平的关系，既要提要效率，,又要促进公平。,板书设计：,收入分配和社会公平,一、社会公平的重要体现,1.,公平及收入分配公平的含义,2,、收入分配公平的意义,3,、实现收入分配公平的举措（一个制度保证，,两个重要举措，一个重要关系）,二、处理好效率和公平的关系,1.,效率的含义,2.,效率和公平的关系,3.,正确处理效率和公平的关系,趣味探究：,哪种分法最有效，最公平呢？给我们什么启示？,现有,7,人，组成一个共同生活的小团体。他们,同吃一锅粥，为了分配的公平，他们采用以下,几种办法：,其一是：拟定专人来分,其二是：轮流分,其三是：公选一个信得过的人来分,其四是：成立“分粥委员会”与“监督委员,会”共同来抓,其五是：还是轮流分，但规定轮值分粥的那,个人，自己必须最后才取剩下的那碗粥,点拨：,规则一：指定一人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。很快大家发,现，这个人为自己分的粥最多最好，于是又换一个人。结果，总是主,持分粥的人碗里的粥最多最好。权力导致腐败，绝对的权力导致绝对,的腐败，在这碗粥中体现得一览无余。,规则二：谁也信不过，干脆大家轮流主持分粥，每人一天。这样等,于承认了个人有为自己多分粥的机会。虽然看起来平等了，但是每人,在一周中只有,1,天吃得饱而且有剩余，其余,6,天都饥饿难挨。大家认为,这一制度造成了资源浪费。,规则三：大家民主选举一个信得过的人主持分粥。这位道德高尚的,人开始还能公平分粥，但不久以后他就有意识地为自己和溜须拍马的,人多分。大家一致认为，不能放任其腐化和风气的败坏，还得寻找新,制度。,规则四：民主选举一个分粥的委员会和一个监督委员会，形成民主,监督与制约的机制，公平基本上做到了，可是由于监督委员会经常提,出各种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。,此制度效率太低。,规则五：每个人轮流值日分粥，但分粥的那个人要最后一个领粥。,令人惊奇的是，在这一制度下，,7,只碗里的粥每次都是一样多，就像用,科学仪器量过一样。每个主持分粥的人都认识到，如果每只碗里的粥,不相同，他确定无疑将享用那份最少的。,启示：,效率与公平的关系贯穿于社会生活和经济,活动的方方面面，正确处理效率与公平的,关系关系到经济发展和人民幸福，正确处,理效率与公平的关系关键在于建立科学合,理的制度和机制。,