四年级下册语文园地七作文(完美版)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作,语文园地七,我敬佩的一个人,在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨,选择其中的一位,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。,在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈,也可能是苦练书法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人,也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨,选择其中的一位,,通过具体事例,夸夸他们执著追求的精神。,如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。,要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。,我敬佩的一个人写作指导,桃花缘,写作小锦囊:,1.,选择人物:,选择自己最熟悉、最了解的人物,可以是家人,可以是亲友、老师,同学,只要他有值得你称赞、尊敬、敬佩之处就可以在被选之列。,桃花缘,2.,刻画人物:,通过典型事例表现人物特点,选择有代表性、说服性的事例。要抓住人物外貌 特征刻画人物形象。学会进行人物的语言描写、动作描写、心理描写等。,桃花缘,3.,内容具体:,要用具体事例写出敬佩的原因,更重要的是写出事情的经过,通过人物的外貌、言行和心理表现人物的性格和品质。,审题:一个人,敬佩,熟悉,:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学,陌生,:清洁工阿姨,交警叔叔,医生,我敬佩的一个人:,苦学外语的妈妈、勤练书法的姐姐(家里),诲人不倦的老师、乐于助人的同学(学校),辛勤的清洁工、热心的陌生人(社会),什么样的品质能让人敬佩?,助人为乐、拾金不昧、手艺精湛,热爱劳动、关心集体、为国争光,刻苦学习、能歌善舞、救死扶伤,认真负责、努力拼搏、身残志坚,自强不息执法如山严于律己童叟无欺勤俭节约 专心致志,奋不顾身舍己为人坚强不屈尽职尽责爱惜粮食 勤勤恳恳,热爱学习宽宏大量光明磊落持之以恒乐于助人拾金不昧,意志顽强积极进取勤奋好学团结友爱无私奉献乐观,向上,身残志坚,孝敬长辈,努力拼搏,厨艺精湛,认真听讲,怎样才能展现人物的品质,通过具体事例,怎样才能把事例写具体,通过细节描写,怎样才能描写细致,动作、语言、神态、心理,本组课文介绍了四 个人,他们分别有什么品质?通过什么具体事例展现他们的品质?,罗丹,青年,伽利略,父亲,不迷信权威,执着求实,全神贯注,做事专注,坚持不懈,热爱劳动,百折不挠,做实验,雕刻,观鱼画鱼,种菜,罗丹自己端详一阵,却皱起眉头。说:“啊!不,还有毛病,左肩偏了一点儿,脸上,对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。,只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动,罗丹自己端详一阵,却,皱起眉头,,说:“,啊!不,还有毛病,左肩偏了一点儿,脸上,对不起,请等一等。”,他立刻,拿,起抹刀,,修改,起来。,只见罗丹一会儿,上前,,一会儿,后退,,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然,眼睛闪着异样的光,,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板,踩,得吱吱响,手不停地,挥动,神态,语言,动作,人物,外在,内在,外貌,神态,动作,语言,心理,品质,气质,修养,方法,外貌描写,动作描写,语言描写,心理描写,全面观察,看,听,想,感,外貌 神态 动作,语言,联想,心理 感受,人 物,习作片段:,1.,这位姑娘,长着苗条的身材,圆圆的脸庞,两道秀眉下长着一对机灵的大眼睛,聪明,庄重。,(,外貌),2.,门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。,班主任来了,瞪着眼:“谁踢坏的?”,捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着:“鬼知道,又没有人叫我看好?,旁边的张小勇,朝老师做了鬼脸:“哈,,开了窗,好通风。”,(语言),3.,他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。,(动作),习作片段:,4.,他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么不安,甚至不敢接触任何人的目光。,(神态),5.,我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地低了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了,.,妈妈,你不要生气,(心理),6.,爸爸微笑和发火的时候,脸上还有“动人的表演”。“主角”是那条眉毛,“配角”则是眼睛。爸爸微笑,眼睛便闪闪发光起来,接着两道浓眉缓缓地变成“八”字形,眉尾向眼睛靠拢,成了一个正写的“,6”,,和一个反写的“,6”,,像只螃蟹;发怒时正好相反,双眼像要喷出火来,眉头像眼睛靠拢,像只蝴蝶。好在“螃蟹”出现得多,“蝴蝶”则罕见。,(,外貌,),刻画人物的方法,抓住人物的,外貌、语言、,动作、神态、心理,进行描写,加上你对他的的,心理感受,。,适当用上,比喻、拟人、排比、反问等,修辞手法就更好了!,典型事例,回忆人物的有关特点事例,一件事或两件事都可以。,同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。,写作结构(,1,):,1,、(总)点明你最敬佩的人是谁?他是什么样子的?他最令你敬佩的特点是什么?,2,、(分)通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。(如果是两个事例,之间注意写好过渡句,如:小明不但爱学习,还很乐于助人。),3,、(总)写出你的感受:表达自己心中的敬佩之情。,最让我敬佩的人,他年过古稀,中等身材,两鬓斑白,宽阔的脸庞,浓密的眉毛,眼神中带着老年人才有的慈爱,知道这个人是谁吗?你看他走起路来腰杆板直,脚步稳健,如果看他的背影,还真说不准他到底有多大年纪。可不要轻视我说的这个人哟!他可是最让我敬佩的人!,他虽然上了年纪,但干事很认真。无论春夏秋冬,每天练习书法是他必做的事,每次一写就是一、二个小时,写过字的那一摞摞宣纸,码放在书橱上,已经都顶到屋顶了。看到那漂亮的小楷和他练字时认真样我说:“您这么大年纪了还这么认真练字,不怕辛苦吗?”他笑了笑,摸着我的头说:“傻孩子,练字能够修身养性,实在是一件好事呀!而且人要活到老,学到老,学到,70,还嫌少!我还要请你当老师学习弹电子琴呢!收不收我这老年学员?”我赶忙调皮地说:“收!收!给您当老师也是我三生有幸!”从那以后,电子琴旁总能看到他刻苦练习的身影。现在的他已经会弹好多首歌曲了。,他很爱运动,每天早晨五点多就起床,只要天气不下雨,他就要去游泳馆游泳,游泳过后还要买菜、做家务,总是不知疲倦、精气神十足的样子,我对他说:“您要注意身体呀!”他却说:“没事儿,生命在于运动嘛!”他还是一个充满爱心的人。每次放学去他家时,他都要到车站接我,还耐心告诉我横过马路时要注意安全。他还给我买了好些书,一心希望我努力学习,长大成为一个有出息的人。他是一个热爱生活的人;是一个认真学习的人;是一个充满爱心的人。从他身上我学会了很多生活的道理,是我最敬佩的老人。,呀!对了,忘了告诉你,这个我最敬佩的人就是我的爷爷呢!,我最敬佩的人,在我的生活中,我敬佩一个人,他中等身材,鼻子高高的,一双炯炯有神的大眼睛,他就是我的爸爸。爸爸有着一双巧手,邻居的下水道堵了,他不计报酬地帮邻居掏,邻居电器坏了,爸爸帮修理,街坊邻居都说爸爸是个热心的人。,有一次,爸爸放工假,我叫爸爸带我到表弟家玩,爸爸爽快地答应了,我十分高兴。当我们坐上自行车准备出发时,有一位老伯伯在后边喊道:“黄师傅!等等!”爸爸立刻停下车来。原来是邻居王伯伯。爸爸微笑着问:“有什么事老伯?”王伯伯气喘吁吁地说:“我家的电冰箱坏了,麻烦你帮修一修。”爸爸像忘记要带我去表弟家去玩似的立刻答应老伯伯。我们浓眉一皱,心想:这个不守诺言的老爸,真是气死我啦,我满脸不高兴的样子跟爸爸一起到了王伯伯家去修理电冰箱。,爸爸打开冰箱,仔细观察电冰箱出问题的地方,找到后,爸爸微微一笑,便拿出工具熟练地修起电冰箱来,我望著爸爸发呆。不一会儿,爸爸大声说:“搞定。”只听“嗡”的一声,冰箱仿佛象给爸爸表示感谢。我高兴地对爸爸说:“老爸,你真行!”爸爸一身不吭地笑了。,还有一次,夏天到了,火辣辣的太阳能当头照,我叫爸爸带我去游泳,爸爸答应了。我们拿上游泳圈,穿上游泳衣就出发了。我们来到河边,看见河水清澈见底,风吹到我的脸上真凉爽。我情不自禁地脱下外装,飞快地跑到河里嬉戏,爸爸也下了河。凉凉的河水浸在身上,舒服极了!我们正玩得起劲时,突然,有一个小孩大声喊“救命!救命!”这时爸爸四处张望,爸爸发现了落水小孩,急忙游过去,钻进河里寻找了一会儿后,伸出头来望一望没见小孩,再钻进河里寻找,找了一会又把头伸出水面,当第三次伸出水面时,爸爸已经抓住小孩的衣领,使劲地向岸边游去。孩子得救后,孩子的父母向爸爸表示感谢,但爸爸却说:“不用谢,是我应该做的。”当爸爸说完这句话时,一片热烈的掌声响起,爸爸笑了。大家也笑了。,在回家的路上,我想:爸爸真是一个勇敢而又热心的好公民!我从心底敬佩他,!,我最敬佩的人,在我的生活中,有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的还是我的好朋友,小红。小红不仅学习成绩好,还有一颗 善良的心。记得有一次,我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候,突然她一不小心撞倒了一位小妹妹,小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说:“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边,将她扶起来,还用自己那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。这时,那小妹妹的妈妈走了过来,我扯扯她的衣角说:“糟了,小妹妹的妈妈来了,快跑,现在还来得及。”她似乎没听见,却走到小妹妹的妈妈身边说:“阿姨,对不起,是我把你的女儿撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服,又看看小红那诚恳的眼神,顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着,便抱着小女孩走了。事后,我问她为什么那样傻,还要那样做,她徽徽一笑,说道:“那小妹妹是我撞倒的,我当然要对她负责了。”我听了她的话,不禁惭愧地低下了头。,小红不仅会对自己做错的事负责,还是个拾金不昧的好同学呢!一天,我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上,突然,一个黑黑的东西绊了我一跤,我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看,原来是个钱包。小红连忙捡起来,打开一看,里面有好几张百元大钞。我一看,高兴地说:“好啊,这下咱们发财了,够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来,小红却夺过去说:“不行,我们不能独占,现在丢钱包的主人一定很着急,我们要想办法把钱还给他。”说着,便向派出所走去。,在警察叔叔的帮助下,我们终于找到了失主。当失主知道是小红拾到钱包时,感激万发,说道:“小朋友,谢谢你,当我丢掉钱包时是多么着急呀,这里面可是我家近期的伙食钱呀!”并说什么也要给小红一百元钱,表示酬谢。但小红说什么也不要那钱。她徽徽一笑,说道:“不用了,谁拾到都会给还你,我只是做了我应该做的。”后来,小红拾金不昧的事迹被学校知道了,学校开会表扬了她。我看着小红,一股敬佩之情油然而生。小红是一个多么值得我敬佩和学习的人呀!我要向小红学习!,我敬佩的一个人,他不畏寒暑,默默工作;他不顾冷嘲热讽,清洁环境,他,就是我敬佩的清洁工人。,一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼。,来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。,我的心中莫名其妙地蹿出一股火来,不禁故意地大声说:“哎哟,扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒点儿水,这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作,我却连这么几声咳嗽都受不了,太自私了!我这样想着,脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远处,望着那位清洁工人。,只见那位清洁工人听到我的话后,微微一愣,又默默地低头扫地。我明白,那位清
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