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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2014/5/29,#,文化塑造人生,文化与,人的关系,怎塑造,人生,具体,途径,本框的逻辑线索,重难点,(,1),文化与人的关系,(2),文化怎么塑造人生,(3,),文化塑造人生的具体途径,问题探究：,1,、,文化与人的关系？,2,、文化怎么塑造人生的？,3,、,培养健全人格的重要途径是什么？,4,、,我国人民精神世界的主流是什么,?,5,、,怎样理解社会发展和人的发展的过程是统一的？,6,、,人的全面发展表现在哪里？,有人认为，参加以上活动浪费时间、耽误学习。你如何评析这种看法？,丰富多彩的社团组织和活动,（一）文化丰富精神世界,2,、,优秀,文化能够丰富人的精神世界,1,、文化与人的关系,（,2,）我国人民精神世界的主流,四个,意识,三个,主义,三种,观念,（,1,）参加健康有益的文化活动是培养,健全人格,的途径,：人,创造,文化，文化,塑造,人,精神世界主流,中国特色社会主义文化,丰富了我国人民的精神世界,（二）增强精神力量,1,、,优秀,文化增强,精神力量,感染力和感召力,2,、中国共产党始终代表中国,先进文化的前进方向,震憾人心,增强精神力量,先进文化的作用,给人以无穷的精神力量,A,、,井冈山精神,、,B,、,长征精神,C,、延安精神、,D,、南泥湾精神,E,、铁人精神,F,、雷锋精神,G,、两弹一星精神,H,、载人航天精神,I,、抗洪抢险精神,J,、抗震救灾精神,请同学们回忆：自中国共产党,诞生,以来是如何坚持和发展先进文化的。,例如：,（三）促进人的全面发展,1,、社会发展与人的全面发展,2,、人全面发展的表现,（,1,）关系：,相互结合、相互促进,（,2,）过程：,渐进性、长期性,思想道德素质,科学文化素质,健康素质,3,、人的全面发展需要,优秀,文化,社会发展了，人也就能全面发展？,文化塑造人生,丰富精神世界,优秀文化能够丰富人的精神世界,培养健全人格的重要途径,:,参加健康有益的文化活动,健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神,世界的主流,增强精神力量,优秀文化能够增强人的精神力量,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,促进人的,全面发展,社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的,人全面发展的表现,科学文化素质,健康素质,思想道德素质,1,在一次评选,20,世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的,呐喊,、曹禺的,雷雨,、雷锋的,雷锋日记,、奥斯特洛夫斯基的,钢铁是怎样炼成的,等榜上有名。由此可以看出（）,A.,人创造了文化，文化创造了人,B.,人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的,精神世界,C.,文化具有潜移默化的作用,D.,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和,标志,B,2,党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（）,A.,优秀文化能够增强人的精神力量，引领人们前进,B.,民族精神体现了中国的传统文化,C.,文化具有深远持久的影响,D.,文化是指人们的精神状态,A,3,培养健全人格的重要途径是（）,A.,积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界,B.,培养自主意识、竞争意识,C.,思想解放、观念更新,D.,增强人们的感染力和感召力,A,4.,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传，是因为,(),A,文化能影响人们的交往行为和交往方式,B,文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量,C,文化能影响经济政治,D,凡是文化，都能促进人的全面发展,B,5.,下列能表现我国人民精神世界的主流的是（）,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观,念和道德风尚,丰富精神世界,促进人的全面发展,A.B.C.D.,C,6,优秀文化作品之所以能增强人的精神力量，是因为其（）,A.,使人深受震撼、力量倍增,B.,成为心灵的火炬、前进的旗职,C.,具有特殊的感染力和感召力,D.,激励人们不断创造美好的幸福生活,C,7,义勇军进行曲,中“中华民族到了最危险的时候”是在鼓励人们（）,A.,丰富精神世界,B.,增强精神力量,C.,促进人的全面发展,D.,促进社会的全面进步,B,1.,文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。,（,1,）,文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会,实践,的产物。所以,“,文化是人创造的,”,这一观点是正确的。,（,2,）,人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有,先进、健康,与,落后、腐朽,之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。,（,3,）,题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是,片面,的。,辨一辨,:,
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