让孩子快乐的动起来——游戏开花(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让孩子快乐的动起来,游戏开花,游戏是幼儿园的基本活动形式。,规程,25,、,21,纲要总则五、指导要点六,指南说明四,-3,标准专业能力（十）,-47,室内,区域游戏,室外,体育游戏,体育游戏是幼儿最喜爱的活动，它最符合幼儿的身心特点，并能满足幼儿身心的需要。体育游戏是激发引导幼儿参加体育锻炼的手段，是富有极大兴趣而易使人入迷的，一项活动，因此它是幼儿园的重要教学内容，而且占有重要地位，是完成幼儿园体育活动三项任务的重要组织形式之一。,幼儿园,体育游戏,是以走、跑、跳、投、钻、爬、滚、平衡等基本动作为主要内容的，并且有一定的角色、情节和规则。它运用游戏的形式进行身体训练，通过反复练习，在发展幼儿走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等基本动作的同时，还可以提高幼儿的速度、力量、耐力、灵敏、协凋和柔韧等身体素质。,体育游戏,快乐,健康体态,环境适应,动作灵敏、协调,具有一定的力量耐力,生存生活能力,安全保护能力,既能促进幼儿生长发育，增进健康，激发幼儿参加体育锻炼的兴趣和热情，学会和提高幼儿从事体育运动的基本动作，又能发展智力，陶冶幼儿的情操，锻炼意志，提高心理素质，促进个性发展，培养机智勇敢、团结友爱和遵守纪律的品德。,那如何让老师轻松地组织好体育游戏（不用花费功夫去找很多游戏，不用做太多的器材），还能让孩子快乐地动起来？,游戏开花,找到游戏里的某一元素灵活地进行改变，一个变出十个乃至上百个的新游戏。,变组织形式（快乐）,1,、变道具,2,、变角色情景,3,、变反面角色人数,4,、变人数组合数量,5,、变固定和移动,6,、变队形,7,、变玩法（小猫搬家、三个字、冰糕化了等）,8,、变语言,9,、变动作,变基本动作：,如小班,跟着老师走走,如,老狼老狼几点了,幼儿园体育游戏基本动作形式,走,：,双脚交替支撑身体发生位移的周期性动作,(,感受体验,),全脚掌着地走、前脚掌着地走、脚跟走、脚走、内八走外八走（直立、弯腿；双膝分合）、交叉走高抬腿走、后踢腿走、顶脚走、跨步走、外侧踢脚、内侧踢脚走、侧身并步走、,直立走、弯腰走、蹲着走、,向前走、向后走、横着走,负重走、在器械（桩）上走,一个人走、合作走,(,横向、纵向；直立、蹲下）,跑：,单脚支撑与腾空相交替、蹬与摆相结合的周期性运动,直线跑、曲线跑、原地跑、快慢变速跑、障碍跑、高抬腿跑、踢屁股跑、侧身并步跑、后退跑,如：狼和羊、电羊、砸沙包、三个字、拍苍蝇、旋转陀螺、猫抓老鼠、猪八戒背媳妇、撒网捕鱼等,。,跳：,运用自身能力或借助一定的器械、一定的运动形式，使人体腾跃尽可能的高度或圆度的项目。,水平方向,立定跳远、行进间歇或连续跳（单脚或双脚）,垂直方向,原地纵跳、行进间向上、下跳（台阶）、从高 处向下跳,如：直线两侧行进跳，夹包跳、兔跳、蛙跳、,袋鼠跳、马、助跑跨栏、跳绳、跳皮筋,猴子跳圈、打地鼠、跳房子、大战僵尸、踩老鼠等,投：,运用自身能力通过一定的运动形式，将手持的器械进行抛射，尽可能活动远度的运动项目。,投远,任何适合投的物品（投鞋）,投准,武器（沙包、网球、纸球、飞镖、雪球等）,球（中,自抛自接；大,互抛互接）,如：大战僵尸、砸怪兽、飞翔衣服、移动背篓、玩飞机、纸大炮等,钻：,正面钻,侧面钻,拱形门、铁圈、绳、皮筋、桌子、床、身体形成的洞,可改变空间的高低宽窄长短弯直等,爬：,手膝着地爬,手脚着地爬,匍匐爬,侧身爬,肘膝着地爬,虫爬,方向（前进或后退）,人数的变化（单个或多人合作）,爬能力：吹纸片、母鸡护蛋、爬树、拖垃圾、穿越火线、炸碉堡等。,滚及平衡,在两条线间、平衡木或间隔物上走（宽窄高低远近大小等）,闭目行走,单脚站立（睁眼、闭眼）,原地旋转,直体滚动,（上下肢速度均匀、大巨人）,前滚翻、后滚翻,（全蹲、手同肩宽、低头、提臀、手推垫脚蹬地、团身滚动、头肩背一次着垫，抱小腿团身成全蹲状）,鱼跃滚翻、落地后滚翻、快跑中各种滚翻,变基本动作,能走就一定能跳，能跳就一定能爬，能爬就一定能滚,（小孩小孩真爱玩）走、跑、跳、爬、滚,丢手绢,变角色,：,换汤不换药,如三个字、冰糕化了、地雷爆炸、电羊等玩法基本一样,如,狼和羊,，换成,虎和猪，贴烧饼,与,搭房子,角色转变增加趣味性,变武器（道具）：,如,打地鼠,（纸棒、气锤、扫把、拖把、脚等）,变队形、场地、路线,毛毛虫、器械组合,变反面角色人数,人数增多，负荷加大,变人物组合的数量,狼和羊,25,、马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人在说话，请你马上就开花。开几朵？,变固定和移动,铁烧饼、熊和木头人、老狼老狼几点了,变障碍（静态、动态,),加大难度,口香糖,单一自己、别人、空间,不同部位自己、别人、空间,不变器械顺序变通过器械的动作,不变动作变器械的顺序,不变动作变器械的位置、形状、难度等,变器械、变顺序、变动作、变空间结构。,一游多玩 例,危险时刻,一物多玩 例,好玩的纸棒,游戏开花,一个游戏可以发展不同的目标；,一个目标也可以通过不同游戏来完成；,