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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、向量的直角坐标运算,二、距离与夹角,1.,距离公式,(,1,)向量的长度(模)公式,在空间直角坐标系中,已知、,,则,(,2,)空间两点间的距离公式,2.,两个向量夹角公式,注意:,(,1,)当 时,同向;,(,2,)当 时,反向;,(,3,)当 时,。,思考:当 及 时,,的夹角在什么范围内?,练习一:,1.,求下列两个向量的夹角的余弦:,2.,求下列两点间的距离:,三、应用举例,例,1,已知、,求:,(,1,)线段的中点坐标和长度;,解:设是的中点,则,点的坐标是,.,(,2,)到两点距离相等的点的,坐标满足的条件。,解:点到的距离相等,则,化简整理,得,即到两点距离相等的点的坐标满,足的条件是,例,2,如图,在正方体中,,,求与所成的角的余弦值。,解:设正方体的棱长为,1,,如图建,立空间直角坐标系,则,例,2,如图,在正方体中,,,求与所成的角的余弦值。,练习二:,练习三:,思考题:,四、课堂小结:,1.,基本知识:,(,1,)向量的长度公式与两点间的距离公式;,(,2,)两个向量的夹角公式。,2.,思想方法:用向量计算或证明几何问题,时,可以先建立直角坐标系,然后把向量、点坐,标化,借助向量的直角坐标运算法则进行计算或,证明。,
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