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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,优翼,整理与复习,九,第,1,课时 数的世界,义务教育,苏教,版四年级上册,优翼 整理与复习九第1课时 数的,1,除数是两位数的除法法则,1.,从被除数的,(),位除起,先用被除数的,前,(),位数,如果它比除数小,再试除前,(),位。,2.,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写,(),。,3.,每求出一位商，余下的数必须比除数,(),。,小,两,最高,三,商,知识回顾,除数是两位数的除法法则1.从被除数的()位除,2,2,1 2 8,6 4,1 2,4,8,0,7 6 8,32,除数是两位数的除法法则,知识回顾,21 2 86 41 2 4807 6 832除数是两位数的,3,计算,48020,商是（）位数，最高位是（）位。,三位数除以两位数的商可能是（）位数，也可能是（）位数。,要使,4667,的商是两位数，方框里最小可以填（），要使商是一位数，方框里最大可以填（）。,除数是两位数的除法法则,2,十,2,1,7,6,知识回顾,计算48020商是（）位数，最高位是（）位。除,4,商不变的性质,商不变的性质：,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，余数也随着扩大或缩小相同的倍数。,知识回顾,商不变的性质商不变的性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍,5,除法算式,ab,910,，如果被除数和除数同时缩小到原来的一半，商是（），余数是（）。,除法算式,ab,9,，如果被除数扩大,10,倍，除数缩小到原来的一半，商是（）。,除法算式,ab,911,，如果被除数和除数同时扩大,3,倍，商是（），余数是（）。,商不变的性质,9,33,9,5,知识回顾,45,除法算式ab910，如果被除数和除数同时缩小到原来的,6,四则混合运算,（加法、减法；,乘法、除法）,知识回顾,2.,第一级运算和第二级运算各指什么？,3.,四则混合运算的运算顺序是怎样的？,1.,什么是四则运算？,（加法、减法、乘法、除法）,（同级；异级；带括号的）,四则混合运算（加法、减法；乘法、除法）知识回顾2.第一级运算,7,同级运算 左右,（只有加减法或只有乘除法）,37-25+46 3669,=12+46,=58,=2169,=24,知识回顾,四则混合运算,同级运算 左右37-25+46,8,5173-356 675+25212,四则混合运算,异级运算 先“,”,后“”,（含有两级运算）,=865-356,=509,=675+21,=696,知识回顾,5173-356 675+25212四则混,9,205,24,-1449（8011）,1200800（5+3）,12,84,（,1213,）,知识回顾,有括号的先（）内，再（）外,有中括号的先（）内，再,内，最后,外的,四则混合运算,20524-1449（8011）知识回顾有括号的先（,10,有括号的先（）内，再（）外,205,24,-1449（,8011,）,1200800（,5+3,）,12,84,（,1213,）,有中括号的先（）内，再,内，最后,外的,知识回顾,四则混合运算,有括号的先（）内，再（）外20524-1449（,11,四则混合运算的顺序,:,1.,同级 左右,2.,异级 先“,”,后“”,3.,有括号的 先（）内，再（）外,4.,有中括号的 先（）内，再,内，,最后,外的,注意点：,一看：看清数据与符号,二想：顺序（同级、异级）合理简捷,三算：仔细（心算、笔算、简算）,四查：一步一回头（估测到验算）,四则混合运算,知识回顾,四则混合运算的顺序:注意点：,12,四则混合运算,（,1,）,24,除,480,的商的一半是多少？,（,注意除与除以的区别）,（,2,）,120,减去,20,乘以,5,的积，差是多少？,（,3,）,120,减去,20,的差乘以,5,，积是多少？,（,4,）,88,加上,24,乘以,8,的积，所得的和再乘以,12,，,结果是多少？,当条件中先求和或差该怎么办？（加括号）,知识回顾,四则混合运算（1）24除480的商的一半是多少？知识回顾,13,（,1,）,24,除,480,的商的一半是多少？,480,242=202=10,（,2,）,120,减去,20,乘以,5,的积，差是多少？,120-205=120-100=20,（,3,）,120,减去,20,的差乘以,5,，积是多少？,（,120-20,）,5=1005=500,（,4,）,88,加上,24,乘以,8,的积，所得的和再乘以,12,，,结果是多少？,（,88+248,）,12=,（,88+192,）,12=280,12=3360,四则混合运算,知识回顾,（1）24除480的商的一半是多少？四则混合运算知识回顾,14,小结：,1.,审题找关键词,2.,确定最后一步（看尾、题意）,3.,正确使用括号,4.,灵活计算,四则混合运算,知识回顾,小结：四则混合运算知识回顾,15,完成练习册本课时的习题。,课后作业,完成练习册本课时的习题。课后作业,16,
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