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1,给动物分类,第,1,单元 动物大家族,1 给动物分类第1单元 动物大家族,1,一、导入新课,你去过动物园吗,?,你喜欢的动物可能住在哪个区,?,一、导入新课你去过动物园吗?,一、导入新课,动物园里的动物是怎么分区的？,生活习性、居住环境、珍贵程度、进化程度等,一、导入新课动物园里的动物是怎么分区的？生活习性、居住环境、,二、讲授新课,你会给这些动物分类吗？,提示：首先确定分类标准。,二、讲授新课你会给这些动物分类吗？提示：首先确定分类标准。,二、讲授新课,把分类情况记录下来。,天上飞的：,地上跑的：,水里游的：,树上爬的：,二、讲授新课把分类情况记录下来。天上飞的：,二、讲授新课,生物学家根据动物是否有脊椎进行分类：,具有脊椎的动物叫,脊椎动物,，,没有脊椎的动物叫,无脊椎动物,。,常见的脊椎动物有哪些？常见的无脊椎动物有哪些？,生物学家是怎么给动物分类的呢？,二、讲授新课常见的脊椎动物有哪些？常见的无脊椎动物有哪些？生,二、讲授新课,做脊椎模型：,制作步骤：,在,圆,纸片的中心位置打孔；,在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和,圆,纸片穿过来；,拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住。,准备材料：线轴,6,个、,圆,纸片,5,张、棉线、胶带、剪刀,。,二、讲授新课做脊椎模型：制作步骤：准备材料：线轴6个、圆纸片,二、讲授新课,做脊椎模型：,试一试：,将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向一侧倾斜；让上面的线轴向不同的方向倾斜。,脊椎有什么作用？,脊椎在支撑身体、保护内脏的同时，还可让身体在一定范围内运动,。,二、讲授新课做脊椎模型：试一试：脊椎有什么作用？,二、讲授新课,找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。,二、讲授新课找找这些动物的脊椎，用彩色笔描绘出来。,二、讲授新课,你能像生物学家一样，将这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类吗？,二、讲授新课你能像生物学家一样，将这些动物分为脊椎动物和无脊,二、讲授新课,实证据,我国的珍稀动物,大熊猫被誉为我国的国宝，分布于我国四川、甘肃、陕西山区的竹林中,。,白鳍豚为国家一级保护动物，是我国特有的珍稀水生哺乳动物，有“水中大熊猫”之称,。,二、讲授新课实证据我国的珍稀动物 大熊猫被誉为我国的国宝，,二、讲授新课,扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼，是世界上濒临灭绝的鳄鱼品种之一。,金丝猴是国家一级保护动物，主要分布在中国、越南和缅甸。,二、讲授新课 扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼，是世界上濒临灭绝,二、讲授新课,小组合作，制作保护动物的宣传报,二、讲授新课 小组合作，制作保护动物的宣传报,再见,再见,14,
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