六年级下册语文ppt课件-口语交际--即兴发言人教部编版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际,即兴发言,口语交际即兴发言,1,你有过当众发言时吞吞吐吐的尴尬吗?你有过发言时两脚发抖的紧张吗?当众发言真的那么令人害怕吗?,你有过当众发言时吞吞吐吐的尴尬吗?你有过发言时,2,读一读,阅读故事,谈谈你对“即兴发言”的理解:,萧琛巧言免灾,南朝梁有个大臣叫萧琛,在萧衍还没称帝时就与他交好。后来萧衍当了皇帝,两人关系仍很密切。一次,武帝萧衍举行大型宴会,酒过几巡之后,萧琛有些醉意,就爬到案几上。武帝看见就用枣子投他,正好打中萧琛的头。萧琛拿起盒子中的栗子正好打在武帝脸上,武帝一脸怒气。萧琛马上说道,:“,陛下把赤心投给臣,臣怎敢不用战栗来回报呢?”武帝听后,转怒为笑。,读一读阅读故事,谈谈你对“即兴发言”的理解:,3,说一说,小组交流:,通过阅读故事,萧琛巧言免灾,,请谈谈即兴发言的定义和特点。,说一说小组交流:,4,全班交流讨论,全班交流讨论,5,即兴发言的定义和特点,:,即兴发言,,是一种在特定情景下事先没有准备的临场发挥的口语交际形式。,即兴发言,临境而发,随机而发,短小精悍,具有随意性、灵活性和可变性。,即兴发言的定义和特点:,6,读一读,先生选婿,一位秀才,有一个独生女儿。他开了一家书院,要在三个优秀学生中挑选一个作为自己的女婿。这天,他准备了一桌酒席,请三个学生到府上,由女儿出题自己考,题目是:用“糊糊涂涂”“清清楚楚”“容易的容易”“难上的难”填句组成四句短文,且将这四个词放在每句的后面。,读一读,7,读一读,A.,张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上糊糊涂涂,落在地上清清楚楚,把雪变水容易的容易,要把水变成雪难上的难。”,B.,李四看见客厅的字画也顺口吟诵:“墨在砚池中糊糊涂涂,写在纸上清清楚楚,要把墨变成字容易的容易,要把字变成墨难上的难。”,C.,王二酒足饭饱,慢慢吟来:“这桌佳肴美酒弄得我糊糊涂涂,可我心里清清楚楚,小姐选我容易的容易,我选小姐难上的难。”,读一读 A.张三看着窗外纷纷扬扬的雪花,触景生情:“雪在天上,8,要求分组派代表发言阐述本方观点:谁被选中。,选中的理由。,要求分组派代表发言阐述本方观点:谁被选中。,9,全班交流讨论,全班交流讨论,10,交流讨论:,通过刚刚的即兴发言,你能概括出哪些“即兴发言”的构思技巧呢?,交流讨论:,11,构思技巧:,(,1,)提前打腹稿,想清楚先说什么,后说什么,重点说什么。,(,2,)注意开头和结尾,注意说话的场合和对象。,小结:,即兴发言的构思技巧属于思维方式的问题。思维敏捷,构思也就迅速。我们应该争取多发言,锻炼自己的思维。,构思技巧:,12,选择话题,即兴发言:,(,1,)王婆卖瓜,自卖自夸;,(,2,)近朱者赤,近墨者黑;,(,3,)班门弄斧,狐假虎威;,(,4,)滥竽充数,异想天开。,选择话题,即兴发言:,13,小组推选代表上台汇报,其他同学可以补充。,小组推选代表上台汇报,其他同学可以补充。,14,怎样才能克服讲话时的紧张心理呢?,怎样才能克服讲话时的紧张心理呢?,15,即兴发言,12,字法:心中有数、有备无患、随机应变,(,1,)心中有数,就是指自己对这种紧张畏惧心理有一个正确的认识。要认识到,畏惧心理是正常的,我不可能让它不产生,也不可能全部消除它,但我完全可以使它缩小到被我控制的程度。尽管还有些紧张,但也能坦然登台,正常讲话。这样,就卖出了自我控制的第一步。,即兴发言12字法:心中有数、有备无患、随机应变,16,(,2,)有备无患就是指对自己讲话的内容要有充分的准备。如,面临怎样的听众,达到怎样的效果,会发生哪些问题,怎样开头,怎样有效地控制紧张心理,临场不慌。,(,3,),随机应变就是指尽管我们有了清醒的认识,也做好了充分的准备,有时还照样紧张,这时,就要采用一些具体的随机应变的调节方法。如,心理暗示法、排除刺激法、感情调节法、呼吸松弛法等。,(2)有备无患就是指对自己讲话的内容要有充分的准备,17,拓展训练:,(,1,)一位同学吃饭时乱扔饭菜,请委婉批评他。,(,2,)寝室里,同学们都入睡了,一位同学还在吵闹,请你说服他。,(,3,)周末你想看球赛转播,遭到父母的拒绝。,拓展训练:,18,再见!,再见!,19,
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