资源描述
,乘、除法,的综合应用,名师课件,北师大版 数学 二年级 上册,乘、除法,的综合应用,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除法,课堂练习,9,北师大版 数学 二年级 上册乘、除法的综合应用课前导入,说一说:你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?,课前导入,今年结了,20,个南瓜,我身高,7,厘米,摘了,54,个柿子,每盒装,6,个。,我身高,35,厘米。,每筐能装,4,个南瓜,说一说:你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题?课前导入今年,九折,探究新知,=,8,6,48,(根),答:墙上挂着,48,根玉米。,每串,8,根玉米,一共有,6,串。,求,6,个,8,是多少用乘法计算。,墙上挂着多少根玉米?,九折探究新知=8648(根)答:墙上挂着48根玉米。每串,九折,求,54,里有几个,6,用除法计算。,=,54,6,9,摘了,54,个柿子,每盒装,6,个。,(个),答:需要,9,个盒子。,需要几个盒子?,九折求54里有几个6用除法计算。=5469摘了54个柿子,,九折,一共有,12,只兔子和,4,个笼子。,=,12,4,3,(只),答:平均每个笼子住,3,只兔子。,数一数,把,12,平均分成,4,份,求一份是多少用除法计算。,平均每个笼子住多少只兔子?,九折一共有12只兔子和4个笼子。=1243(只)答:平均每,九折,=,20,4,5,(筐),答:需要装,5,筐。,需要装几筐?,今年结了,20,个南瓜,每筐能装,4,个南瓜,九折=2045(筐)答:需要装5筐。需要装几筐?今年结了2,=,35,7,5,答:黄瓜的青椒的,5,倍。,黄瓜的高度是青椒的,几倍,?,我身高,7,厘米,我身高,35,厘米,求,35,是,7,的几倍用除法计算。,表示倍数关系,不加,单位名称,想一想,=3575答:黄瓜的青椒的5倍。黄瓜的高度是青椒的几倍?我,课堂练习,老师发给我们,24,张彩纸,我们小组的同学要平均分。,我们第一小组每人穿了一串项链,穿一串项链需要,9,颗珠子。,我们小组折了,32,只千纸鹤。,你能提出哪些用,乘法,或,除法,解决的问题?说一说,算一算。,课堂练习老师发给我们24张彩纸,我们小组的同学要平均分。我们,老师发给我们,24,张彩纸,我们小组的同学要平均分。,每桌有,8,个人,。,平均每人分几张纸?,248=,3,(张),口答:平均每人分,3,张纸。,()八二十四,三,想:,老师发给我们24张彩纸,我们小组的同学要平均分。每桌有8个人,我们第一小组每人穿了一串项链,穿一串项链需要,9,颗珠子。,一共需要多少颗珠子?,89=,72,(颗),口答:一共需要,72,颗珠子。,每桌有,8,个人,我们第一小组每人穿了一串项链,穿一串项链需要9颗珠子。一共需,我们小组折了,32,只千纸鹤。,8,人,平均每人折了几只千纸鹤?,328=,4,(只),口答:平均每人折了,4,只千纸鹤。,()八三十二,四,想:,我们小组折了32只千纸鹤。8人平均每人折了几只千纸鹤?32,(,1,)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决的问题。,(,2,)李老师买了同一种商品,正好花了,36,元,他可能买了什么?买了多少?,3,元,5,元,9,元,9,元,4,元,5,元,(1)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决的问题。3元,可以提问买,(),个,(),一共需要花多少钱?,3,元,5,元,9,元,9,元,4,元,5,元,(,1,)根据上面的信息,请你提出两个可以用乘法解决的问题。,可以提问买()个()一共需要花多少钱?3元5元9元9,(,2,)李老师买了同一种商品,正好花了,36,元,他可能买了什么?买了多少?,369=,4,(辆),口答:李老师可能买了,4,辆小汽车,或,4,把壁纸刀,,也可能买了,9,把剪刀,。,364=,9,(把),3,元,5,元,9,元,9,元,4,元,5,元,(2)李老师买了同一种商品,正好花了36元,他可能买了什么?,送信,7,的倍数,8,的倍数,14,32,21,28,64,35,40,49,16,42,63,48,送信7的倍数8的倍数14322128643540491642,=,=,=,20,元能买几盒?,我买,2,盒多少元?,我用,24,元,我花的钱是小白兔的多少倍?,每盒,4,元,4,2,8,24,8,3,20,4,5,=20元能买几盒?我买2盒多少元?我用24元,我花的钱是,一箱梨有,45,个,一盘梨有,5,个,一箱梨的个数是一盘梨的多少倍?,=,口答:一箱梨的个数是一盘梨的,9,倍。,45,5,9,一箱梨有45个,一盘梨有5个,一箱梨的个数是一盘梨的多少倍?,=,(个),口答:一箱梨有,25,个。,一盘梨有,5,个,一箱梨的个数是一盘梨的,5,倍,一箱梨有多少个?,5,5,25,=(个)口答:一箱梨有25个。一盘梨有5个,一箱梨的个数是一,这节课你们都学会了哪些知识?,运用乘法口诀求商,算除法,想乘法,口诀缺啥就商啥。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?运用乘法口诀求商算除法,想乘法,,1.,从教材课后习题中选取;,2.,从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取;课后作业,
展开阅读全文