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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,纪念,五四爱国运动,主题班会,实验小学一年级,第一次世界大战后中国作为战胜国的一方出席了,“,和平会议,”,,但是中国利益却惨遭其他列强的瓜分,这引起了全国上下的震惊,,以学生为主要力量的游行爆发了,这就是有名的,“,五四,”,爱国运动,,这是一段什么样的历史呢?,你知道吗?,1,、由于,巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求,(导火线)。,1919,年,5,月,4,日,,,北京大学,等校三千多人在,陈独秀,和,李大钊,的领导下发动,五四运动,。,巴黎和会,想一想:,在第一次世界大战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运?,当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建专制统治;帝国主义列强在华仍有许多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。,1.,五四运动的口号:,外争主权,内除国贼(反帝反封建的性质);,取消,“,二十一条,”,;,反对在对德,“,和约,”,上签字;,惩办卖国贼曹汝霖等人。,二十一条,学生罢课 商人罢市,2,、五四运动的发展:,工人罢工(主力),商人罢市,支持学生(先锋)斗争,。,3,、五四运动的结果:,释放被捕学生,。,罢免了曹汝霖,等卖国贼的职务,,拒绝,在对德,“,和约,”,上,签字,。,释放的被捕学生,受到英雄般的迎接,4,、五四运动的意义:五四爱国运动,是一次,彻底地反帝反封建,的爱国运动,是,中国新民主主义革命,的,开始,。,1、五四运动发生的根本原因是,A、,“,一战,”,期间民族工业进一步发展,工人队伍壮大,B、,“,一战,”,期间美日加紧侵略中国,C、北洋政府对外卖国、对内掠夺,阶级矛盾加深,D、俄国十月革命的影响,2、五四运动爆发的导火线,A、一次大战,B、北大法科礼堂集会的决定,C、十月革命,D、巴黎和会拒绝中国的正当要求,随堂检测,C,D,3、五四运动取得初步胜利的决定因素是,A、青年学生发挥了先锋作用,B、工人阶级登上政治舞台,发挥主力军作用,C、先进知识分子的指导、推动并领导,D、广大人民的彻底觉醒,4、下列口号最能反映五四运动性质的是,A、外争主权,内除国贼,B、誓死力争,还我青岛,C、废除二十一条,D、拒绝在和约上签字,B,A,5、五四运动的性质是,A、无产阶级社会主义革命,B、学生爱国运动,C、工人和学生的革命运动,D、资产阶级民主革命,6、新旧民主主义革命的根本区别是,A、领导阶级不同,B、指导思想不同,C、所处时代不同,D、革命前途不同,D,A,
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