新人教版二年级下册语文第五单元语文园地(含口语交际)ppt课件

*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,R,二年级语文下册,口语交际：图书借阅公约,R二年级语文下册口语交际：图书借阅公约,交际内容,和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样让大家都能借到书。讨论后,制定图书借阅公约,。,交际内容 和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如,交际指导,1.,组内讨论,。先在小组里讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。每个人都要根据自己的认识，从一个或几个方面提出自己的意见。小组内达成共识的规则，并把它记录下来。,交际指导 1.组内讨论。先在小组里讨论，哪些是需要大家,2.,全班交流,。小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：一要根据班级的实际情况或存在的主要问题进行讨论；二可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行思考；三要说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。,2.全班交流。小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全,3.,评议执行,。根据同学们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班图书借阅公约。,3.评议执行。根据同学们提出的各条规则，师生共同评一,交际示范,交际示范,主持人：,同学们，为了加强班级的图书角管理，让每个同学都能借到图书，爱护图书，今天，我们来讨论制定班级图书借阅公约，希望大家献计献策。,主持人：同学们，为了加强班级的图书角管理，让每个同学,新人教版二年级下册语文第五单元语文园地(含口语交际)ppt课件,萱萱：,我觉得应该选一个图书管理员，对班上的所有图书进行登记，包括班级订阅、购买的图书和同学们捐献的图书。,萱萱：我觉得应该选一个图书管理员，对班上的所有图书进,新人教版二年级下册语文第五单元语文园地(含口语交际)ppt课件,蒙蒙：,每个人去借书，都要由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”。写清楚借的图书名称、借阅人、借阅时间、归还时间。,蒙蒙：每个人去借书，都要由图书管理员填写“班级图书借,新人教版二年级下册语文第五单元语文园地(含口语交际)ppt课件,杨帆：,借阅图书的人要爱护图书，不能弄脏、弄坏、撕毁图书。如果有损坏，要自觉买来同样的新书进行赔偿。,杨帆：借阅图书的人要爱护图书，不能弄脏、弄坏、撕毁图,图书借阅公约,班级图书角是同学们拓展视野，增长知识的得力助手，为了让同学们能方便地借阅图书、爱护图书，特制定以下制度：,图书借阅公约 班级图书角是同学们拓展视野，增长知识的得,1.,本班由吴金铭同学担任,图书管理员,，由他负责带领各组长对所有图书进行登记，包括本班购买、订阅的书籍，同学们捐献的书籍。,1.本班由吴金铭同学担任图书管理员，由他负责带领各组,2.,凡是借书，均由图书管理员填写“,班级图书登记册,”，写明所借图书的名称、借书人、借书日期、图书归还日期。每次每人借书不能超过两本。归还时间不能超过一个月。,2.凡是借书，均由图书管理员填写“班级图书登记册”，,3.,借书人要,爱护图书,，不得弄脏、弄破、撕毁、折卷图书，不能在书上做笔记。如有损坏，需赔偿相同的书籍一本。,3.借书人要爱护图书，不得弄脏、弄破、撕毁、折卷图书,4.,本班图书,借阅时间,：早读后、中餐后等课余时间。,2018,年,5,月,二（三）班,4.本班图书借阅时间：早读后、中餐后等课余时间。,R,二年级语文下册,语文园地五,R二年级语文下册语文园地五,厂,厨房,厕所,车厢,大厦,洞穴,窟窿,窑洞,窄小,厂厨房厕所车厢大厦洞穴窟窿窑洞窄小,“厂”做偏旁时，“厂”的撇要伸展，包住其他部分；“ ”做偏旁时，要写得扁些。,“厂”做偏旁时，“厂”的撇要伸展，包住其他部分；“ ”做偏,我会认,ch,厨,房,我会认ch厨房,c,厕,所,c厕所,xin,车,厢,xin车厢,sh,大,厦,sh大厦,xu,洞,穴,xu洞穴,k ln,窟窿,k ln窟窿,yo,窑,洞,yo窑洞,zhi,窄,小,zhi窄小,读一读，再选择一两个词语演一演。,微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵,眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑,这些都是描写笑的词语，每个词语表示的笑的方式都不一样。,读一读，再选择一两个词语演一演。微笑 狂笑 傻笑 笑眯,我会演：,破涕为笑,捧腹大笑,我会演：破涕为笑捧腹大笑,读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。,小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”,.,.,.,.,“连蹦带跳”要用欢快的语气读。,读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。小马连蹦带跳地说：“,小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我,我过不去。”,老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”,.,.,.,.,.,.,.,“难为情”要用缓慢、理亏的语气读。,“和颜悦色”要用温和的语气读。,小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”.,教诲 寻找 伙伴,灾难 明亮 柔软,这些词语都是由两个意思相近的词组成的词语。,我会说：呼唤 寻觅 恼怒 欢喜 摇晃,教诲 寻找 伙伴这些词语都是由两个意思相近的词组成的,冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。,置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。,唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。,若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。,弟子规,un,b,ni,w,l,j,zh,w,w,hu,dn,wi,y,l,ru,yn,q,仪容仪表,人生观,冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。unbniwlj,含义：,一个人立足于社会，最重要的是自己的品德、学问、才能和技艺，如果这些方面不如别人，应当自我勉励，奋发图强。如果是穿着或饮食方面不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。,含义：一个人立足于社会，最重要的是自己的品德、学问、,好天气和坏天气,(,原文略,见教材,69-70,页,),好天气和坏天气,蜜饯：,经过浓糖浆浸渍过的果品。,果脯：,用桃、杏、梨、枣等水果加糖或蜜制成的食品的统称。,勤快：,手脚勤、爱劳动。,盼望：,殷切地期望。,解词释义,蜜饯：经过浓糖浆浸渍过的果品。解词释义,本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子，发现卖果脯的大儿子盼望大晴天，做雨伞的小儿子盼望下雨天，老奶奶想着天天都是坏天气而伤心，老爷爷劝她倒过来想，下雨天、大晴天就都是好天气。告诉我们在生活中也,要学会换个角度看问题,。,主题解说,本文主要讲述了一位老奶奶去看望两个儿子，发现卖果脯的,