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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学综合实践,小学综合实践,设计理念,活动目标,教学活动过程,教法效果,西红柿炒鸡蛋,教学过程,教学板书,教学反思,设计理念活动目标教学活动过程教法效果西红柿炒鸡蛋教学过程教学,激发学生的劳动兴趣,一、设计理念,激发学生的劳动兴趣一、设计理念,1,、知识目标：,了解西红柿和鸡蛋的营养价值,2,、能力目标：,能够在教师的指导下，小组合作制作西红柿炒鸡蛋。,在操作过程中培养学生形成爱劳动的素养,二、活动目标,让不同的学生达到不同的目标，让学生在不同方面达到不同的目标。,3、情感目标：,1、知识目标：了解西红柿和鸡蛋的营养价值2、,三、活动过程,准备阶段,确立课题,实施阶段,实践活动的开展实施,从感性认识上升到理性认识,总结阶段,学生活动成果展示,扩展延伸学生的创新展示,三、活动过程准备阶段确立课题实施阶段实践活动的开展实,学生提感兴趣的问题，确立课题,熟悉操作步骤结合课本,集中指导解决难题,学生提感兴趣的问题，确立课题 熟悉操作步骤结合课本 集中指导,引导学生提出自己感兴趣的问题,四、教学过程,引导学生提出自己感兴趣的问题四、教学过程,学生操作,教师指导,学生操作 教师指导,课上集中指导解决难题,课上集中指导解决难题,研究活动方案,教师组织引领,研究活动方案教师组织引领,五、教法效果,五、教法效果,强调学生在活动过程中的主动参与，注重对学生学习过程的评价。,关注学生的个性差异，注重开放性的评价方式。,六、教学反思,强调学生在活动过程中的主动参与，注重对学生学习过程的评价。,我的设计最棒,自我评价,我的调查最科学,我的设计最棒自我评价我的调查最科学,教 师 评 价,教 师 评 价,七、教学板书,西红柿炒鸡蛋,西红柿炒鸡蛋的营养价值,准备材料,中国饮食文化注重“色、香、味”俱全,七、教学板书西红柿炒鸡蛋,
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