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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,播放“公共车站”视频,看了这段视频,请你说说视频中发生了什么事情?,播放“公共车站”视频看了这段视频,请你说说视频中发生了什么,1,生活中你经历过这样乘车的事情吗?有哪些难忘的乘车印象呢?,生活中你经历过这样乘车的事情吗?有哪些难忘的乘车印象呢?,2,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,3,想一想,你在乘车过程中遇到过什么样的情况?你观察到的乘客们都在做什么?,想一,4,听一听,你听到了什么?,听一听你听到了什么?,5,学一学,乘客们的动作,模仿一下人们在乘车时的场景,学一学乘客们的动作,模,6,看一看,生活中人们乘车时的场景,看一看生活中人们乘车时的场景,7,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,8,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,9,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,10,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,11,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,12,新苏少版四年级美术上册第五课乘车印象ppt课件,13,1.图片中出现了哪些车辆?各有什么特征?,2.图片中车内车外的人们有什么样的举动?如何来表现他们?,3.除了用绘画的方法表现,还可以采用哪些方法来表现?,议一议,1.图片中出现了哪些车辆?各有什么特征?议一议,14,刻撕纸版画的方法是:,在卡纸上画好底稿,用美工刀将需要撕去的部分刻一刻,再用手将那部分撕去,撕去的部分还可以涂涂色。,赏一赏,刻撕纸版画,乘车,学生作品,刻撕纸版画的方法是:在卡纸上画好底稿,,15,赏一赏,剪纸,乘车,学生作品,赏一赏剪纸乘车 学生作品,16,赏一赏,剪纸,乘车,学生作品,赏一赏剪纸乘车 学生作品,17,赏一赏,水彩画,车厢,学生作品,赏一赏水彩画车厢 学生作品,18,赏一赏,水彩画,车来车往,赏一赏水彩画车来车往,19,赏一赏,水彩画,挤公交,学生作品,赏一赏水彩画挤公交 学生作品,20,赏一赏,赏一赏,21,赏一赏,赏一赏,22,访问艺术家,儿童读物插,图,(中国),访问艺术家儿童读物插图 (中国),23,课堂作业:,选择自己喜爱的表现形式动手绘制、或拼贴、剪纸、撕刻,来表现有趣的“乘车印象”。,作业要求:,1.全景构图,表现出车辆、乘客及车厢内外情境;,2.人物的动态各不相同,方法灵活多样;,3.色彩鲜艳。,课堂作业:选择自己喜爱的表现形式动手绘制、或拼贴、剪纸、撕刻,24,从车的外形、乘客的动态、方法运用、制作手法等方面进行评价,作业展评,从车的外形、乘客的动态、方法运用、制作手法等方面进行评价 作,25,房 车,赏一赏,房 车赏一赏,26,赏一赏,房 车,赏一赏 房 车,27,
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