人教部编版七年级历史上册ppt课件第5课青铜器与甲骨文

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/7/21,#,第五课青铜器与甲骨文,第五课青铜器与甲骨文,1,1,、青铜铸造业,夏朝：,种类逐渐增多,商朝：,我国青铜文化的灿烂时期,西周：,种类更加丰富，大量用于祭祀,（,2,）发展过程（阶段特征）,（,1,）出现时间：,原始社会末期,1、青铜铸造业夏朝：种类逐渐增多商朝：我国青铜文化的灿烂时期,2,青铜器的概念：,由,铜、锡、铅,的合金铸造的器具，因颜色,青灰,，所以叫青铜器。,按用途可将青铜器分为：,礼器、兵器、车马器、乐器、炊饮器、工具等。,2,、青铜器的用途,青铜器的概念：由铜、锡、铅的合金铸造的器具，因颜色青灰，所以,3,青铜文明（一）,青铜时代是,以使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段。,青铜是红铜,(,纯铜,),与锡或铅的合金，因为颜色青灰，故名青铜，熔点在,700,900,之间，比红铜的熔点,(1083),低。含锡,10%,的青铜，硬度为红铜的,4.7,倍，性能良好。青铜时代初期，青铜器具比重较小，甚或以石器为主；进入中后期，比重逐步增加。自有了青铜器和随之的增加，农业和手工业的生产力水平提高，物质生活条件也渐渐丰富。青铜出现后，对提高社会生产力起了划时代的作用。青铜时代处于铜石并用时代之后，早于铁器时代之前，在世界范围内的编年范围大约从公元前,4000,年至公元初年。,青铜文明（一）青铜时代是 以使用青铜器为标志的人类物质文化发,4,青铜文明（二）,在青铜器时代，世界上青铜铸造业形成几个重要的地区，这些地区成了人类古代文明形成的中心。在古代文化发达的一些地区，青铜时代与奴隶制社会形态相适应，如爱琴海地区、埃及、美索不达米亚、印度、中国等国家和地区，此时都是奴隶制国家繁荣的时期。但是也有一些地区，没有经过青铜时代便直接过渡到铁器时代。进入文明的地区在青铜时代已经产生了文字。,青铜文明（二）在青铜器时代，世界上青铜铸造业形成几个重要的地,5,坚持,让平凡变得不平思想汇报总结,敬爱的党支部:,短短的两节课代表着我这个星期党校学习的结束。虽然时间很短,却受益匪浅。自从进入培训班学习来,我觉得自己在很多问题上有了进一步的认识,它让我学到了书上所不能学到的。,第一次上课我就被课堂的纪律所震撼了,是如此的严格。这让我重新认识了中国共产党她的严肃性。看到自己周围那一个个志气高涨的同学,我突然有种热血沸腾的感觉,觉得自己必须接受党性知识教育。然而让我最受感动的还是周六晚上的课,我们一起观看了XX年感动中国人物。,他们中每一个人物事迹都历历在目。他们都是些平凡最普通的人,然而正是这种平凡创造出了非凡的成就,在平凡中我看到了他们的伟大。那种坚定,那种执着,那种锲而不舍,那种几十年如一日的精神感染了我。是他们树立了中华民族传统美德的旗帜,他们是平凡,但他们是榜样,他们是巨人,他们更具有一个共产党员应有的品质。,把那种平凡坚持十年,二十年,三十年,到最后就成了伟大。从他们的事迹,我看到了自己的不足,跟他们比还有很长一段路要走。在端正入党动机后,我会争取早日进入组织,为党为人民服务。我将努力学习文化知识,不断加强政治修养,提高自身素质,严格要,想一想，,青铜制造业的特点是什么？,特点一：规模大,特点二：品种多,特点三：工艺精美,特点四：分布范围广,3,、青铜器的特点,坚持,让平凡变得不平思想汇报总结想一想，青铜制造业的特点是什,6,合作探究一,想一想，,青铜制造业的特点是什么？,合作探究一想一想，,7,夏爵,商爵,比较：（工艺）,夏爵商爵比较：（工艺）,8,司母戊鼎,1.33,米,1.1,米,司母戊鼎高,1.33,米，长,1.1,米，重,832.84,千克，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。,这说明了什么？,特点一：生产规模大,司母戊鼎1.33米1.1米司母戊鼎高1.33米，长1.1米，,9,四羊方尊,蕉叶形,纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,四羊方尊蕉叶形四只大卷角羊羊的前腿,10,酒,器,盥水器,乐器,铜镜,觥,觚,爵,酒盥水器乐器铜镜觥觚爵,11,食器,兵器,农具,鼎,铲,斧,凿,簋,特点二：品种多,食器兵器农具鼎铲斧凿簋特点二：品种多,12,青铜立人像,青铜面具,青铜神树,特点四、分布范围广,与商周同时期的成都平原,青铜立人像青铜面具青铜神树特点四、分布范围广与商周同时期的成,13,中国是世界上,最早,发明瓷器的国家，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。,在英文中“瓷器（,china,）”与中国（,China,）同为一词。早在,商朝时期,，中国就出现了烧制,原始青瓷,的瓷窑。,中国是世界上最早发明瓷器的国家，瓷器的发明是中华民,14,“,陶”与“瓷”有什么不同？,资料卡片,一、烧成温度不同,陶器烧成最低甚至只要,800,。瓷器的烧成温度则比较高，大都在,1200,以上，甚至有的达到,1400,左右。,二、坚硬程度不同,陶器胎体硬度较差，有的甚至可以用钢刀划出沟痕。瓷器的烧成温度高，胎体烧结后敲击时声音清脆，胎体表面用一般钢刀很难划出沟痕。,三、使用原料不同,陶器使用一般黏土即可制坯烧成，瓷器则需要选择特定的材料，以高岭上作坯。,四、透明度不同,陶器的坯体即使比较薄也不具备半透明的特点。例如龙山文化的黑陶，薄如蛋壳，却并不透明。瓷器的胎体无论薄厚，都具有半透明的特点。,“陶”与“瓷”有什么不同？资料卡片一、烧成温度不同 陶器烧成,15,同学们看看书本，归纳这一时期的手工业除了青铜器的制造外，还有其它的种类吗？,找一找,同学们看看书本，归纳这一时期的手工业除了青铜器,16,青铜时代,就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具的文化发展阶段。当时的青,铜器已经渗透到农业、手工业、畜牧业及商业之中，具有广泛的代表性。而在这个时代人们所创造的物质文化，便被称作“青铜文明”。,既然在夏商西周时期的手工业、农业、畜牧业和商业都很发达，为什么要以青铜文明作为当时文明的象征呢,？,青铜时代就是人类使用青铜制作生产工具、武器及生活用具,17,1.,工匠先用,1000,的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。,2.,熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。,3.,金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。,商代青铜器制造过程,1.工匠先用1000的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一,18,青铜工艺,1,、组成成分：,2,、特点：,铜（,85%,）锡（,12%,）铅（,3%,）,硬度高、耐磨、锋利、青灰色,青铜工艺1、组成成分：2、特点：铜（85%）锡（12%）,19,青铜如此贵重，拿这样多的青铜铸这么大的一个鼎说明了什么？,青铜如此贵重，拿这样多的青铜铸这么大的一个鼎说明了什么？,20,青铜器反映了商朝工匠的聪明才智，青铜器的数量和质量折射出国力的盛衰，象征着那个时代辉煌的文明。,青铜器反映了商朝工匠的聪明才智，青铜器的数量和质量折射出国,21,“,鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为,圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，,以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。,公羊传,何休注云：“天子九鼎，诸侯七，,大夫五，元士三。”,“,鼎”在我国传统文化中有着相当重要的地位。你知道哪些与鼎有关的成语呢？,一言九,鼎,鼎足之势,鼎鼎大名,问,鼎中原,人声鼎沸,“鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为“鼎”在我国传统文化,22,二、甲骨文记事,1,、甲骨文的概念：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊骨头等兽骨上的文字。,2,、甲骨文的发现：,1899,年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。至今已有,16,万片，单字,4500,个左右，已经识别的有,1500,多。,3,、甲骨文记载的内容：内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、管制、刑法、医药、天文立法等。,4,、甲骨文发现的历史意义：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。,二、甲骨文记事1、甲骨文的概念：甲骨文是中国商周时期刻写在龟,23,甲骨文,，刻在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字（商）,1,、名称来历,甲骨文，刻在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字（商）1、名称来历,24,王懿荣,（清）,2,、发现,清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多 刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中 药店作药材。,1899,年，王懿荣在北京达仁堂买药时，发现龙骨上刻着符号，他认为是古文字，就把药店里的所有带符号的龙骨都买了下来。后来经学者研究，认定这些符号是商朝的文字。,王懿荣（清）2、发现清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出许多,25,甲骨文的出土地点,殷墟先后出土的甲骨约,10,万片，甲骨文单字总数约有,4500,个，已能识读,2000,字左右。,甲骨文主要发现于“,殷墟,”，即今天河南安阳小屯村一带。,甲骨文的出土地点殷墟先后出土的甲骨约10万片，甲骨文单字总数,26,甲骨文是我们了解和研究商朝历史的重要材料。,我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。,甲骨文是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。,3,、发现意义,甲骨文是我们了解和研究商朝历史的重要材料。3、发现意义,27,图片资料：,图片资料：,28,甲骨文：,甲骨文：,29,人教部编版七年级历史上册ppt课件第5课青铜器与甲骨文,30,人教部编版七年级历史上册ppt课件第5课青铜器与甲骨文,31,三、甲骨文的造字特点,甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。,象形：用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。甲骨文,40%,是象形字。,指事：用一种指示符号表示某一事物或概念。,会意：把两个或两个以上的独体字组合起来表示新的意思。如：上、从,形声：用声符来注音，用一个字表示类别，组成新字，能造出大量文字。,三、甲骨文的造字特点 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种,32,1,、甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。,2,、甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段,。,1、甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。,33,象形、指事、会意、形声造字法,象形、指事、会意、形声造字法,34,这是甲骨文表示交通工具的两个字,你认识吗？能说出他们的造字方法吗？,象形,舟,车,这是甲骨文表示交通工具的两个字,你认识吗？能,35,甲骨文、金文的发展,甲骨文、金文的发展,36,涉及各个领域,涉及各个领域,37,毛公鼎,毛公鼎,38,人教部编版七年级历史上册ppt课件第5课青铜器与甲骨文,39,毛公鼎铭文,毛公鼎传为清道光末年于陕西岐山出土，鼎腹内刻有铭文,32,行,499,字，是现存最长的金文铭文。全文追述周代文王武王的丰功伟绩，接着叙述宣王委任毛公管理内外事务，并附告诫勉励之词，赏赐器物。毛公将此事铸于鼎上，流传后世。这是一篇典型的西周册命铭文，是研究西周晚年政治史的重要史料。此铭文也是成熟的西周金文书法典范，书法家李瑞清曾写下：毛公鼎为周庙堂文字，其文则尚书也，学书不学毛公鼎，犹儒生不读尚书也。现藏于台北故宫博物院。,毛公鼎铭文 毛公鼎传为清道光末年于陕西岐山出土，鼎腹内刻,40,有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明,我认为考古学家说得很对。这是祖国历史上的一个光辉时代,。,不对，那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？,这是从不同的角度对商代历史的认识。奴隶制固然非常残酷，但这是随着生产力发展、私有制出现的必然。,商代文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是灿烂的文明，当然这又是建立在广大奴隶悲惨命运基础上的文明。,有位著名考古学家说：商代文化实在是一个灿烂的文明我认为考古学,41,人教部编版七年级历史上册ppt课件第5课青铜器与甲骨文,42,高超的青铜冶铸技术,鼎盛：,精品：,4,000,年以前,商、周时期,出现：,司母戊鼎、,四羊方尊,发展：,夏朝种类逐渐增多,甲骨文,定义：,刻写在龟甲、兽骨上,