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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,义务教育教科书 美术四年级 上册,点出来的画,义务教育教科书 美术四年级 上册点出来的画,1,乔治,.,修拉（法国）,10,、点出来的画,大碗岛的星期天下午,乔治.修拉（法国）10、点出来的画大碗岛的星期天下午,2,保罗.西涅克（法国）,红色的浮标,10,、点出来的画,圣特罗佩湾的出航,保罗.西涅克（法国）红色的浮标10、点出来的画圣特罗佩,3,梵高,（荷兰）,星夜,10,、点出来的画,梵高（荷兰）星夜10、点出来的画,4,10,、点出来的画,看一看、想一想、,这些画作,的小色点有什么不同？,10、点出来的画看一看、想一想、这些画作的小色点有什么不同？,5,1,、红色,、,黄色,、,蓝色称为,。,2,、,红色,+,黄色,=,。红色,+,蓝色,=,。黄色,+,蓝色,=,。,橙,色,三原色,10,、点出来的画,紫色,绿色,三间色：,橙,紫,绿,1、红色、黄色、蓝色称为,6,10、点出来的画,10、点出来的画,7,10、点出来的画,.,.,10、点出来的画.,8,.,10、点出来的画,.10、点出来的画,9,点彩画步骤：,第,1,步：打型,第,2,步：点画,第,3,步：修饰,10、点出来的画,点彩画步骤：第1步：打型10、点出来的画,10,大胆创作，探索创新,作业：用点彩的方法融入,原色,和,间色,等颜色创作一幅关于大自然的画。,要求：,1.,注意点的大小结合、疏密有度、以及颜色的搭配自然、合理。,2.,作画过程中保持认真、安静。,3.,注意教室环境卫生。,10、点出来的画,大胆创作，探索创新作业：用点彩的方法融入原色和间色等颜色创作,11,10,、点出来的画,10、点出来的画,12,10,、点出来的画,10、点出来的画,13,10、点出来的画,10、点出来的画,14,10、点出来的画,10、点出来的画,15,10、点出来的画,10、点出来的画,16,10、点出来的画,10、点出来的画,17,10、点出来的画,10、点出来的画,18,10、点出来的画,10、点出来的画,19,10、点出来的画,10、点出来的画,20,10、点出来的画,10、点出来的画,21,10、点出来的画,10、点出来的画,22,10、点出来的画,10、点出来的画,23,10、点出来的画,10、点出来的画,24,10、点出来的画,10、点出来的画,25,10、点出来的画,10、点出来的画,26,10、点出来的画,10、点出来的画,27,10、点出来的画,10、点出来的画,28,10、点出来的画,10、点出来的画,29,10、点出来的画,10、点出来的画,30,10、点出来的画,10、点出来的画,31,10、点出来的画,10、点出来的画,32,10、点出来的画,10、点出来的画,33,10、点出来的画,10、点出来的画,34,10、点出来的画,10、点出来的画,35,10、点出来的画,10、点出来的画,36,10、点出来的画,10、点出来的画,37,10、点出来的画,10、点出来的画,38,10、点出来的画,10、点出来的画,39,10、点出来的画,10、点出来的画,40,10、点出来的画,10、点出来的画,41,10、点出来的画,10、点出来的画,42,10、点出来的画,10、点出来的画,43,作品展示,10、点出来的画,作品展示10、点出来的画,44,再见,10、点出来的画,再见10、点出来的画,45,
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