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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,观察一种动物,教科版,2017,小学科学一年级下册第二单元第三课,观察一种动物教科版2017小学科学一年级下册第二单元第三课,观察一种动物,观察一种动物,一年级下册科学观察一种动物教科版课件,报名处,体检室,参赛区,报名处体检室参赛区,报名处,姓名,照片,运动会报名表,报名处姓名照片运动会报名表,1.我是一只可爱的小动物,请小朋友们不要怕我哦!,2.我很弱小,请小朋友不要将我弄伤,我会痛的。,3.我很小,小朋友可以借助放大镜来观察。,4.请小朋友画出真实的我,才会报名成功哦!,1.我是一只可爱的小动物,请小朋友们不要怕,准备一:放大镜的使用,准备一:放大镜的使用,准备二:蜗牛身体结构名称,看书,33,页内容,认识蜗牛各部分名称。,准备二:蜗牛身体结构名称看书33页内容,认识蜗牛各部分名称。,准备二:蜗牛身体结构名称,眼,y,n,壳,k,触 角,ch,jio,口,ku,腹 足,f,z,我们观察蜗牛的时候,从哪里看呢?,准备二:蜗牛身体结构名称眼yn壳k触 角chji,温馨提示:,观察方法:,1,.,按壳身体和腹足触角、眼口的顺序来观察。,2,.,先用肉眼观察,再用放大镜观察。,温馨提示:观察方法:,画一画,姓名,照片,小,蜗,牛,运动会报名表,画一画姓名照片小运动会报名表,注 意,1,.,边看边画,2,.,看到什么就画什么,要求真实。,注 意 1.边看边画,体检室,体检室,体检室,棉签,牙签,请小朋友们用棉签轻轻碰触小蜗牛的触角、眼睛等部位,观察小蜗牛的反映!你会体检了么?,体检室棉签牙签 请小朋友们用棉签轻轻碰触小蜗牛的,参赛区,参赛区,把蜗牛放到培养皿上,观察小蜗牛怎样用腹足来运动。如何观察呢?,把蜗牛放到培养皿上,观察小蜗牛怎样用腹足来运动。如何观察,通过你的观察,你发现小蜗牛怎样用腹足来运动的?可以做动作学一学。,波浪状,通过你的观察,你发现小蜗牛怎样用腹足来运动的?可以做,参赛区,参赛区,挑战一:爬木棍,1.,请耐心等待小蜗牛爬到木棍或细绳上。,2.,不要随意的碰触小蜗牛。,3.,待小蜗牛爬稳的时候再将木棍或细绳提起来。,4.,挑战完一个,才能进行另一个挑战。,温馨提示,挑战二:爬细绳,挑战一:爬木棍,在蜗牛爬行的过程中,你都发现了什么?,在蜗牛爬行的过程中,你都发现了什么?,一年级下册科学观察一种动物教科版课件,蜗牛的爬行本领这么大,与什么有关?,蜗牛的爬行本领这么大,与什么有关?,参赛区,参赛区,参赛选手入场,蛞(,ku,),蝓(,y,),1,号选手,2,号选手,蛤(,g,),3,号选手,螺(,lu,),4,号选手,参赛选手入场蛞(ku)1号选手2号选手蛤(g)3号选手螺,总结:,1.,观察一种动物,蜗牛,2.,还记得我们是从哪几个方面来观察蜗牛的呢?,身体结构、应激反应、运动。,3.,如果你看到了蚂蚁,你想怎样观察他呢?,总结:1.观察一种动物蜗牛2.还记得我们是从哪几个方面来,蜗牛的家,蜗牛的家,
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