人教版七年级语文下册《【全册】综合性学习》练习题ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/4,#,综合性学习 天下国家,七年级语文,下,(R,版,),第,2,单,元,综合性学习 天下国家七年级语文下(R版)第2单元,1,一、,陶冶心灵：爱国诗词朗诵会,某班开展了“祖国，您在我心中”的爱国诗词朗诵会，请你也来参加。,1,【,拟写标语,】,为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。,示例：,回望历史，立志报国。团结奋进，振兴中华。热爱祖国，建设祖国。,一、陶冶心灵：爱国诗词朗诵会示例：回望历史，立志报国。团,2,2.,【,歌唱祖国,】,你参加班里的爱国诗词朗诵会时选择的篇目是,歌唱祖国,，请根据其内容说说选择该篇目的理由。,歌唱祖国,五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民站起来了！我们团结友爱坚强如钢,歌唱祖国,表达了中国人民胜利的喜悦和自豪之情，表现了对祖国美好未来的憧憬，歌颂了祖国的壮丽河山，显示了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。,2.【歌唱祖国】你参加班里的爱国诗词朗诵会时选择的篇目是歌,3,3,【,祝福祖国,】,请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上下面的词语。,(,50,字左右,),幸福安康繁荣富强,示例：,我衷心祝愿亲爱的祖国经济飞速发展，社会和谐安宁，人民幸福安康。愿祖国的明天更加繁荣富强！,3【祝福祖国】请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上下面的词,4,二、,启发心智：爱国名言展示会,有这样一些名言警句，或表达对祖国的感恩，或抒发对故土的思念，或阐述爱国精神的实质，或思索个人与国家休戚相关的命运，虽然都是“只言片语”，却因其语言精练，颇具思辨色彩，而更显情思隽永，精警动人。,你班开展了“爱国名言展示会”，请你踊跃参与。,二、启发心智：爱国名言展示会,5,1,下面是萌萌同学搜集的一些爱国名言，但她忘记写上作者，请你帮她补上。,(1),路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。,(,),(2),人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,(,),(3),粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,(,),(4),苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。,(,),屈原,文天祥,于谦,林则徐,1下面是萌萌同学搜集的一些爱国名言，但她忘记写上作者，请你,6,2,璐璐同学也搜集到顾炎武的一句爱国名言，但好多同学不太明白这句话的意思，请你代璐璐把这句话给大家翻译一下。,保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。,保卫天下，就算是没有任何地位的平民百姓也有参与的责任。,2璐璐同学也搜集到顾炎武的一句爱国名言，但好多同学不太明白,7,3,看着大家踊跃参与，你也跃跃欲试，请把你搜集到的爱国名言展示给大家吧！,示例：,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,3看着大家踊跃参与，你也跃跃欲试，请把你搜集到的爱国名言展,8,三、,胸怀天下：爱国行动交流会,“一把黄土塑成了千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河,”,黄河是中华民族的母亲河，她用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出了灿烂的华夏文明。七年级,(1),班开展主题为“保护母亲河”的综合性学习活动，请你参加。,三、胸怀天下：爱国行动交流会,9,(1),活动中有一幅宣传画，用绿色画黄河，请说说这幅画想要表达的真实含义。,示例：,如今黄河水遭到了严重污染，呼吁人们保护黄河。,(1)活动中有一幅宣传画，用绿色画黄河，请说说这幅画想要表达,10,(2),请你列举两个与黄河有关的传说或故事。,(3),大家想做一则突出环保意识、保护母亲河的广告，请你拟写一条广告词。,大禹治水鲤鱼跃龙门,示例：,同饮黄河水，共保母亲河。,保护母亲河，保护消失的温床。,(2)请你列举两个与黄河有关的传说或故事。大禹治水鲤鱼跃龙,11,课堂感想,1,、这节课你有什么收获？,2,、这节课还有什么疑惑？,说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,12,谢谢观赏！,谢谢观赏！,13,再见！,再见！,14,综合性学习,孝亲敬老，从我做起,七年级语文,上,(R,版,),第,4,单,元,综合性学习 七年级语文上(R版)第4单元,15,一、,传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性学习活动。,1,【,解“孝”字,】,下面右图是金文中的“孝”字，是由“子”和省略笔画的“老”字组合而成的。请结合字形和左边的图片解释“孝”字的含义。,“孝”就是子女尽心尽力扶持老人,(,父母,),。,一、传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性,16,2,【,践“孝”行,】,为响应本次活动，班级设计了一项主题活动，请开动脑筋，另外设计两项主题活动。,主题活动一：开展孝文化主题演讲。,主题活动二：,_,。,主题活动三：,_,。,采访知名孝子,举办孝文化专题讲座,2【践“孝”行】为响应本次活动，班级设计了一项主题活动，请,17,3,【,感“孝”心,】,相比于传统的“孝”，“,00,后”的孝顺观有了新的特点。下面是某同学的采访整理稿，请你整理出“,00,后”孝顺观的两个特点。,A,节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱他们”。,B,我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候。比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。,C,我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦，这是有科学依据的哦。专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法,3【感“孝”心】相比于传统的“孝”，“00后”的孝顺观有了,18,示例：,与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意。,(,写两个即可,),示例：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱,19,二、,(2018,孝感,),家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。,材料一：,为深入挖掘和宣传身边的,“,最美家庭,”,及感人故事，孝感市政府开展,“,最美家庭,”,评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。,材料二：,二、(2018孝感)家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,20,1,写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。,好家风弘扬家庭美德。,孝行为,_,。,示例：,影响子孙品行,(,凸显言传身教，共享天伦之乐，践行和谐理念,),1写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,21,2,说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。,示例：,我家的家风是“诚信经营，童叟无欺”。家里在社区经营超市多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。,点拨,开放性试题，围绕主旨，内容具体，语言通顺即可。,2说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言,22,三、,请你观察下面的漫画，按要求回答问题。,三、请你观察下面的漫画，按要求回答问题。,23,1,请你拟写一个恰当的标题,：,_,。,2,请你用简洁的语言概括画面的主要内容,。,3,如果你刚好看到了图中的这一幕，你打算怎样劝说图中的男子？请配合肢体语言加以表述。,示例一：,如此孝道,示例二：,“孝子”很忙,一个身穿印有“孝”字文化衫的男子一边遛狗，一边打电话给自己的母亲说：“妈，我正在遛狗，没空陪您。”,略。,点拨,注意语言要有礼貌、委婉，肢体语言要得体。,1请你拟写一个恰当的标题：_,24,课堂感想,1,、这节课你有什么收获？,2,、这节课还有什么疑惑？,说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,25,谢谢观赏！,谢谢观赏！,26,再见！,再见！,27,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,28,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,29,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,30,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,31,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,32,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,33,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,34,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,35,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,36,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,37,人教版七年级语文下册【全册】综合性学习练习题ppt课件,38,课堂感想,1,、这节课你有什么收获？,2,、这节课还有什么疑惑？,说出来和大家一起交流吧！,课堂感想,39,谢谢观赏！,谢谢观赏！,40,再见！,再见！,41,