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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数除法,(三),分数除法(三),1,教学目标,1.知识与技能:掌握分数除法应用题的结构和数量关系,学会分析解答分数除法应用题。,2.过程与方法:引导大家自主探索,分组讨论,观察分析和比较,在自主学习中探究。,3.情感、态度与价值观:通过交流总结,让同学们获得学习数学的成功体验。养成认真审题、积极思考的良好学习习惯。,教学目标1.知识与技能:掌握分数除法应用题的结构和数量关系,,2,复习,:,6,5,3,X,3=,3,3 x=,6,5,X,=,X,=,6,5,X,3,1,18,5,解:,复习:653X 3=33 x=65 X=,3,,,图书室原有故事书多少本?,原有故事书,:,单位“1”,?本,新买故事书:,840本,是原有故事书的,学校图书室新买故事书,840,本,,是原有故事书的,3,5,3,5,,图书室原有故,4,原有故事书的本数新买故事书的本,5,3,数,找一下等量关系?,原有故事书的本数新买故事书的本53数找一下等量关系?,5,看图口头列式,并用一句话概括题中的等量关系。,运走30吨,?吨,火车:,自行车:,“1”,?千米,每小时15千米,30,2,5,15,1,4,2,5,1,4,看图口头列式,并用一句话概括题中的等量关系。,6,文字题:,一个数的 是,6,,求这,个数是多少?,9,2,文字题:一个数的 是6,求这92,7,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的 。操场上有多少人参加活动?,29,跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的,8,解:设操场上参加活动有x人.,2,9,6,x27,答:操场上有27人参加活动。,x,x6,2,9,解:设操场上参加活动有x人.296x27答:操场上有27,9,计算方法2:,6,2,9,27(人),计算方法3:,623(人),(,每份是多少,),3,X,9 27(人),(,求的是9份是多少,),答:操场上有27人参加活动。,62 X 9 27(人),计算方法2:62927(人)计算方法3:623(人),10,方程方法,1.,审题,找单位,“1”,(分率分谁,谁是单位“1”;),2.找等量关系;,3.列方程。,方程方法1.审题,找单位“1”,(分率分谁,谁是单位“1”;,11,算术方法,1.,审题,找单位,“1”,;,2.求单位“1”用除法:,对应数量对应分率,算术方法1.审题,找单位“1”;2.求单位“1”用除法:对应,12,比一比,做一做,*,求一个数的几分之几是多少,用乘法。,*,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。,1.一条路50千米,修了 ,修了多少千米?,2.一条路修了50千米,修了 ,这条路全长多少千米?,3.一条路50千米,修了 千米,还剩多少千米?,2,5,2,5,2,5,比一比,做一做 *求一个数的几分之几是多少,用乘法,13,1.操场上打篮球的有4人。,(1)打篮球的人数是踢足球人数的 ,踢足球的有多少人?,49,(2)踢毽子的人数是踢足球人数的 ,踢毽子的有多少人?,13,1.操场上打篮球的有4人。49 (2)踢毽子的人数是踢足球,14,2.某月双休日共有9天是这个月总天数的 ,这个月有多少天?,3 10,2.某月双休日共有9天是这个月总天数的 ,这个月有多少天?,15,
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