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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,学习,目标：,1、进一步学习分析物体的受力情况，并和物体运动情况的分析结合起来,2、掌握运用牛顿运动定律解决问题的思路和方法,牛顿运动定律的应用,F,合,=ma,物体的受力情况,物体的运动情况,S=v,0,t+at,2,/2,v,t,=v,0,+at,v,t,2,-v,0,2,=2as,受力分析,F,合,F,合,=ma,a,运动情况,1、由左向右是已知力求运动状态，可将V a、s、t中任何一个物理量作为未知量求解,2、由右向左是已知运动求受力情况，可将F、f、m中任何一个物理量作为不知量求解,用牛顿运动定律解决两类问题,问题1：已知物体的受力情况,据F,合,=ma,求得a,据,S=v,0,t+at,2,/2,v,t,=v,0,+at,v,t,2,-v,0,2,=2as,可求得s、v,0,、v,t,、t.,问题2：已知物体,的运动情况,S=v,0,t+at,2,/2,v,t,=v,0,+at,v,t,2,-v,0,2,=2as,求a,据F=ma,求得物体的受力情况。,一个静止在水平地面的物体，质量是2千克，在与水平面夹角37,0,的斜向上的10N拉力作用下沿水平地面向右移动，物体与地面间的滑动摩擦因素是0.5，求物体4秒末的速度和4秒内发生的位移。,例1、,分析:,a、本题属于刚才所讲问题中的哪一类？,已知物体的受力情况，求解物体的运动情况,G,N,f,x,y,v,解：对木块，受力分析如图,建立如图所示坐标系,由牛顿第二定律得：,解得：,G,N,f,x,y,X轴方向上,Y轴,方向上,物体由静止开始匀加速运动，则由,S=v,0,t+at,2,/2,v,t,=v,0,+at,得：,v,t,=at=0.5,4=2(m/s),S=at,2,/2=0.5,4,2,/,2=4m,答：物体4s末的速度为2m/s,4s内发生的位移为4m,第一类：由受力情况求运动情况,4.,利用运动学公式确定物体的运动情况.,解题步骤：,1.确定研究对象，并对物体进行受力分析，画出物体的受力图，弄清题目的物理情景。,2.求出合力,3.利用,牛顿,第二定律求出物体的加速度。,练习,一木箱质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为，现用斜向右下方与水平方向成,角的力F推木箱，求经过t秒时木箱的速度。,v,G,N,f,x,y,解：对木块，受力分析如图,建立如图所示坐标系,由牛顿第二定律得：,解得：,G,N,f,x,y,物体由静止开始匀加速运动，则有,v,t,=at=,X轴方向上,Y轴,方向上,一斜面,AB,长为10,倾角为,一质量为kg的小物体(大小不计)从斜面顶端,A,点由静止开始下滑,如图所示(,取10 m/s2),(1)若斜面与物体间的动摩擦因 数为0.5,求小物体下滑到斜面底端,B,点时的速度及所用时间.,(2)若给小物体一个沿斜面向下,的初速度,恰能沿斜面匀速下滑,则小物体与斜面间的动摩擦因数,是多少?,图 2,q=30,o,A,B,m,A,G,(1)、以小物体为研究对象,其受力情况,如图所示.建立直角坐标系.,解析：,q=30,o,B,m,F,N,x,y,m,F,sin,G,q,G,1,=,cos,G,q,G,2,=,q,q,m,cos,sin,mg,F,ma,F,mg,N,=,=,-,由牛顿第二定律得：,解 析,把重力,沿,轴和,轴方向分解：,又,N,F,F,m,m,=,所以：,cos,sin,m,mg,mg,a,-,=,q,m,q,2,/,67,.,0,s,m,=,q=30,o,A,B,m,F,N,G,x,y,m,F,sin,G,q,G,1,=,cos,G,q,G,2,=,设小物体下滑到斜面底,端时的速度为,所用时,间为,小物体由静止开,始匀加速下滑,则：,由,as,v,v,t,2,2,0,2,+,=,at,v,v,t,+,=,0,由,s,m,s,m,as,v,/,7,.,3,/,10,67,.,0,2,2,=,=,=,s,s,a,v,t,5,.,5,67,.,0,7,.,3,=,=,=,得,得,解 析,(2)小物体沿斜面匀速下滑时,处于平衡状态,其加速度,，则在图示的直角坐标系中。,N,F,F,m,m,=,所以,又,所以,小物体与斜面间的动摩擦因数,58,.,0,30,tan,tan,=,=,=,=,q,m,m,N,F,F,q,q,m,cos,sin,mg,F,mg,F,N,=,=,q=30,o,A,B,m,F,N,G,x,y,m,F,sin,G,q,G,1,=,cos,G,q,G,2,=,由牛顿第二定律 得：,解 析,若给物体一定的初速度,当,tg,时,物体沿斜面匀速下滑；,当,tg,（,mg,cos,mg,sin,）时,物体沿斜面减速下滑；,当,tg,（,mg,cos,mg,sin,）时,物体沿斜面加速下滑.,q=30,o,A,B,m,F,N,G,x,y,m,F,sin,G,q,G,1,=,cos,G,q,G,2,=,总 结,例2、,一个滑雪的人，质量m=75，以v,0,=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角=30,0,在5秒内滑下的路程s=60m，求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦力和空气的阻力）。,教学内容：,一个滑雪的人，质量m=75kg,以v=2m/s的初速度沿山坡匀加速地滑下，山坡的倾角=30,o,，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m.求滑雪人受到的阻力（包括滑动摩擦力和空气阻力）。,例题2,教学内容：,G,F,1,f,S=60m,t=5s,V,0,=2m/s,G,F,1,f,人,)30,o,教学内容：,F,1,f,G,G,1,G,2,y,x,a,解：,滑雪人受到3个力作用，如图所示。建立如图的直角坐标系.把重力G沿x轴和y轴的方向分解。由运动学公式s=v,0,t+0.5at,2,，可得滑雪人的加速度：a=2(s-v,0,t)/t,2,=4m/s,2,所以：F,合,=ma=300N,x轴方向：G,1,-f=F,合,y轴方向：F,1,-G,2,=0滑雪人所受的阻力 f=G,1,-,F,合,=mgsin-,F,合,=67.5N,教学内容：,已知：v0=2m/s,s=60m,t=5s,m=75kg求：f,第二类,：,由运动情况求受力情况,2.,根据物体的运动情况对物体运用运动学公式求出加速度。,教学内容：,解题步骤：,4.,结合物体受力分析求出所求的力。,3.,根据牛顿第二定律求出合力。,1.,对物体进行受力分析并建立题目中,的物理情景,小结,牛顿运动定律的应用,求解两类问题,1.已知受力情况，求运动 情况,2.已知运动情况，求受力情况,分析方法：,受力分析,F,合,F,合,=ma,a,运动情况,1 质量为10kg的物体在水平桌面上以18m/s的初速度向右运动，物体受到阻力为30N，g取10m/s2，求：,（1）物体滑行过程中的加速度大小和方向？,（2）物体滑行至2S末的速度多大？,（3）若物体滑行至2S末时再加一个水平向左的作用力F=30N，则在加作用力F后第1S内物体位移为多少,2.有一60kg的物体以2m/s的速度竖直匀速下降，若向上的力突然增加100N，并持续2S，则这两秒内物体下降的高度是多少？,所示，一个重为10kg的物体从静止开始沿着夹角为30的斜面向下滑时受到的摩擦力为20N，若斜面的长度为6m，求物体到达底端时的速度？（g=10N/kg）,3 所示，一个重为10kg的物体从静止开始沿着夹角为30的斜面向下滑时受到的摩擦力为20N，若斜面的长度为6m，求物体到达底端时的速度？（g=10N/kg）,30,例5.如图所示，m,1,=40kg的木块A放在光滑的水平地面上，木块上放着另一物体m,2,=10kg的木块B，A、B间动摩擦因素为=0.4，设A、B间的最大静摩擦力与滑动摩擦力等大，试求：当水平拉力F=100N时，两木块的加速度分别为多大？（A、B有相对滑动，g=10N/kg）,A,B,F,一质量为m的小球，用两根细绳悬吊处于静止状态，其中AB绳水平，OB绳与竖直方向成角，如图，当剪断水平绳的瞬间，小球的加速度多大？方向怎样？若将OB绳用轻弹簧代替，其结果如何,o,A,B,作业本：,练习五、（1）（2）（6）,课后作业：,高效速练第三、四节。,
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