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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,认 识 厘 米,义务教育课程标准实验教科书二年级(上册),认 识 厘 米义务教育课程标准实验教科书二年级(上册),1,二年级上册数学认识厘米和米北京版课件,2,米尺,皮尺,卷尺,软尺,米尺皮尺卷尺软尺,3,1,厘米有多长?,不同的尺上的,1,厘米长度相等吗?,1厘米有多长?,4,厘米,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,厘米012345678910,5,1,厘米,0,1,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1,厘米,1厘米011厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1,6,在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是,1,厘米呢?,找一找,在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米呢?,7,二年级上册数学认识厘米和米北京版课件,8,1,0 cm,2,5,4,3,6,7,8,9,10,1,2,厘米,10 cm254367891012厘米,9,1,0 cm,2,5,4,3,6,7,8,9,10,1,5,厘米,10 cm254367891015厘米,10,1,0 cm,2,5,4,3,6,7,8,9,10,1,10,厘米,10 cm2543678910110厘米,11,量一量,把直尺的“刻度,0,”与物体的,一端对齐,,,再看另一端所对的刻度。,线段长()厘米,5,蜡笔长()厘米,8,量一量把直尺的“刻度0”与物体的一端对齐,再看另一端所对的,12,这块橡皮长()厘米,4,这块橡皮长()厘米4,13,下面的线段各长几厘米?,(),厘米,(),厘米,(),厘米,3,6,8,下面的线段各长几厘米?()厘米()厘米(,14,物,品,估,计,实,际,橡,皮,(,)厘米,(,)厘米,小,棒,(,)厘米,(,)厘米,吸,管,(,)厘米,(,)厘米,大约,7,9,15,6,8,16,物 品估 计实 际橡 皮,15,下面量法对吗?,下面量法对吗?,16,物体的一端要和刻度“,0”,对齐。,物体的一端要和刻度“0”对齐。,17,18,直尺不能放歪。,直尺不能放歪。,19,哪条线段长?长线段比短线段多多少厘米?,3,厘米,哪条线段长?长线段比短线段多多少厘米?3厘米,20,红色线段的长比(,)厘米多一些,,蓝色线段的长比(,)厘米少一些,,,这两条线段大约都是(,)厘米。,8,8,8,红色线段的长比()厘米多一些,888,21,1,0 cm,2,5,4,3,6,7,8,9,10,1,大约,4,厘米,大约,8,厘米,大约,9,厘米,10 cm25436789101大约4厘米大约8厘米大约9厘,22,7,14,714,23,(,),厘米,(),厘米,(),厘米,(),厘米,(),厘米,量一量,填一填。,4,3,4,4,3,()厘米()厘米()厘米()厘,24,画一条,4,厘米长的线段,画一条4厘米长的线段,25,二年级上册数学认识厘米和米北京版课件,26,画一条,7,厘米长的线段,画一条7厘米长的线段,27,量比较短的物体的长度,常用,厘米,作单位。,量物体的长度时,要把尺的刻度,“,0”,与物体的,一端对齐,,尺子要与物体的边重合。,画线段时,一般从刻度,“,0”,画起。,量比较短的物体的长度,常用厘米作单位。量物体的长度,28,再 见,再 见,29,
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