化学中考《工艺流程》专题ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,化学中考专题复习,化学中考专题复习,专题三工艺流程,专题三工艺流程,一、工艺流程路线示意图,关注流程图中的出线、进线,(,均表示物料流向或操作流程,),、可逆线,(,表示物质循环利用,),和核心化学反应。,一、工艺流程路线示意图关注流程图中的出线、进线(均表示物料流,二、工艺流程题的解题策略,1,一般采用首尾分析法，明确原始物质及目标产物,2,读流程，观其大略，找出流程主线,(,如上图,),化学中考工艺流程专题ppt课件,3,常考操作术语及目的,(1),对原料进行预处理的常用方法及其目的,粉碎,(,研磨,),：增大反应物的接触面积，加快反应速率或使反应更充分。,灼烧,(,煅烧,),：使固体在高温下分解或使杂质在高温下氧化、分解等。使反应充分进行或增大转化率、产率。,化学中考工艺流程专题ppt课件,化学中考工艺流程专题ppt课件,化学中考工艺流程专题ppt课件,4,答题技巧：所设问题一般都是孤立的，在解答时不要求流程全看懂后再解答，看不懂的地方先跳过去，继续解答后面的问题。如写陌生的化学方程式、混合物分离方法的名称及所用仪器名称等。,化学中考工艺流程专题ppt课件,化学中考工艺流程专题ppt课件,化学中考工艺流程专题ppt课件,化学中考工艺流程专题ppt课件,化学中考工艺流程专题ppt课件,3,判断能够回收利用或可循环利用的物质,(1),回收利用的物质：流程中除主产物外还可以利用的物质。,(2),循环利用的物质：步骤中某一步的产物是另一步的原料，根据图中箭头方向,(,可逆线,),即可判断出可循环利用的物质。,化学中考工艺流程专题ppt课件,4,工艺流程的评价,(1),设计方案的科学性：能否达到实验目的，杂质是否完全除去、是否引入新的杂质等。,(2),安全性和简便性：尽量选用较温和的反应条件，避免高温、高压条件。,(3),对环境的影响：是否符合绿色化学理念,(,原料或副产物无毒无害、无废弃物排放等,),。,(4),节约性：原料的来源要丰富、价格低廉，利用率要尽量高。,4工艺流程的评价,物质制备,(,实验室模拟、工业生产等,)(8,年,3,考，,2016,2018,考,),例,1,(2019,昆明改编,),碲,(Te),广泛用于彩色玻璃和陶瓷工艺。用某工业废渣,(,主要含有,TeO,2,、少量,Ag,、,Au,),为原料制备碲的一种工艺流程如下：,类型,1,物质制备(实验室模拟、工业生产等)(8年3考，20162,已知：,TeO,2,微溶于水，易溶于较浓的强酸或强碱。,(1),类比,CO,2,与,NaOH,的反应，写出“碱浸”时发生反应的化学方程式：,_,。,(2)“,碱浸”后的滤渣可用于,_,_,_,。,TeO,2,2NaOH=Na,2,TeO,3,H,2,O,提取银和金,(,或提炼贵金属等,),TeO22NaOH=Na2TeO3H2O提取银和金,(3)“,沉碲”时，缓慢加入硫酸，并不断搅拌。为生成,TeO,2,沉淀需控制溶液的,pH,在,4.5,5.0,之间，其原因是,_ _,。,(4)“,酸溶”后，在,TeCl,4,溶液中通入,SO,2,，反应生成碲和初中化学中两种常见的酸，则该反应的化学方程式是,_ _,。,若溶液酸性过强，,TeO,2,会继续与酸反应导致,碲元素损失,4H,2,O,TeCl,4,2SO,2,=Te,4HCl,2H,2,SO,4,(3)“沉碲”时，缓慢加入硫酸，并不断搅拌。为生成TeO2沉,例,2,(2019,淮安,),胆矾,(CuSO,4,5H,2,O),在工农业生产中有广泛的用途。实验室利用废旧电池的铜帽,(,主要含铜和锌,),为原料制备胆矾。实验流程如图所示：,例2(2019淮安)胆矾(CuSO45H2O)在工农业生,查阅资料：氧化锌能溶于氢氧化钠溶液。,(1),废旧电池铜帽的表面常有油污，可用洗洁精预先除去，洗洁精在除去油污的过程中起,_,作用。,(2)“,灼烧”完全,(,已充分反应,),的判断依据是,_,。,乳化,固体质量不再增加,乳化固体质量不再增加,(3)“,碱溶”步骤中，为加快反应速率可采取多种措施，如搅拌、,_,_ _,_,等。,(4)“,酸溶”时，发生反应的化学方程式是,_,。,加热,(,或增大氢氧化钠溶液的,浓度,),CuO,H,2,SO,4,=CuSO,4,H,2,O,加热(或增大氢氧化钠溶液的浓度)CuOH2SO4=,例,3,(2019,潍坊,),金属钛广泛应用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿,(,主要成分为,FeTiO,3,),制取钛并获得副产品,A,的主要工艺流程如图,1,所示：,例3(2019潍坊)金属钛广泛应用于航空航天工业、化工、医,(1),反应需持续通入氩气，氩气的作用是,_,_,_,。,(2),反应的产物除红色固体,A,外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差,16,的气体，则该反应的化学方程式为,_,_,_,。,隔绝空气,(,或作保护气,),(1)反应需持续通入氩气，氩气的作用是_,(3),反应中属于分解反应的是,_,(,填序号,),。,(4),对反应进行改进，可直接生产锂离子电池的电极材料,LiFePO,4,，工艺流程如图,2,所示。写出由,FePO,4,制备,LiFePO,4,的化学方程式：,_ _,_,_,。,回收利用,(8,年,2,考，,2019,、,2015,考,),类型,2,回收利用(8年2考，2019、2015考)类型 2,(1),操作中，使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有,_,。,(2),滤渣中含有的金属是,_,。,(3),根据工艺流程图，可以得出,Ni,、,Fe,的金属活动性强弱顺序是,Ni_Fe,(,填,“,”,或,“,”,),。,漏斗,Ag,漏斗Ag,(4),滤液中加入足量铁粉的主要目的是,_,，固体,A,中除主要含有铜外，还含有一定量的铁，为进一步提纯铜，可向固体,A,中加入适量稀硫酸，反应的化学方程式为,_ _,。,(5),相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是,_,。,将铜置换出来,Fe,H,2,SO,4,=FeSO,4,H,2,减少了环境污染,将铜置换出来FeH2SO4=FeSO4H2,例,5,(2019,南宁改编,),工业上利用某废渣,含,FeSO,4,、,Fe,2,(SO,4,),3,及少量,CaO,和,MgO,制备高档颜料铁红,(,主要成分为,Fe,2,O,3,),和回收,(NH,4,),2,SO,4,。具体生产流程如下：,例5(2019南宁改编)工业上利用某废渣含FeSO4、F,【,背景信息,】a.,氧化反应中，会有元素化合价发生变化。,b,3Fe,2,(SO,4,),3,12NH,3,H,2,O=,(NH,4,),2,Fe,6,(SO,4,),4,(OH),12,(,铵黄铁矾晶体,),5(NH,4,),2,SO,4,。,(1),加入物质,X,溶解废渣，,X,应选用,_,(,填序号,),。,A,盐酸,B,硫酸,C,氨水,D,氢氧化钠,B,【背景信息】a.氧化反应中，会有元素化合价发生变化。B,(2),步骤“酸浸”时，生成盐的化学方程式为,_,_,_,(,写一个,),。,(3),结晶和操作,Y,中都必须用到的一种玻璃仪器是,_,。,MgO,H,2,SO,4,=MgSO,4,H,2,O,(,或,CaO,H,2,SO,4,=CaSO,4,H,2,O),玻璃棒,(2)步骤“酸浸”时，生成盐的化学方程式为_,(4),步骤中一般选择通入空气进行氧化,(,可供选择的其他氧化剂还有,Cl,2,、,MnO,2,等,),，原因是,_,_,_(,写一点,),；工业上对该操作控制在,4 h,左右为宜，根据右图有关数据，分析影响,Fe,2,氧化率的变化规律：,_,。,原料易得,(,或成本低，或不产生污染等,),温度越高，,pH,值越小，,Fe,2,氧化率越高,(4)步骤中一般选择通入空气进行氧化(可供选择的其他氧化剂,分离提纯,(8,年,1,考，,2012,考,),例,6,(2019,泰安改编,),化学是认识、改造和应用物质的科学。从海水中提取镁、制“碱”等，都体现了人类改造物质的智慧。结合流程图,(,部分操作和条件已略去,),，回答相关问题：,类型,3,分离提纯(8年1考，2012考)类型 3,(1),粗盐中含有氯化镁、硫酸钠、氯化钙等可溶性杂质，通过步骤,，再利用过滤操作进行除杂。步骤,加入下列三种溶液的先后顺序为,_,_ _,_,(,填序号,),。,a,稍过量的,Na,2,CO,3,溶液,b,稍过量的,BaCl,2,溶液,c,稍过量的,NaOH,溶液,cba(,或,bca,，,或,bac),cba(或bca，或bac),(2),步骤,先向饱和食盐水中通入氨气，然后在加压条件下不断通入二氧化碳，使碳酸氢钠结晶析出并得到一种可作氮肥的盐，写出该过程中反应的化学方程式：,_ _,。,(2)步骤先向饱和食盐水中通入氨气，然后在加压条件下不断通,(3),母液中有,MgCl,2,，却经历了步骤,、,的转化过程，其目的是富集、提纯,MgCl,2,，写出步骤,中发生反应的化学方程式：,_ _,。,(4),化学变化是改造物质的重要途径。上述流程图中没有涉及的基本反应类型是,_,。,Mg(OH),2,2HCl=,MgCl,2,2H,2,O,置换反应,Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O 置换,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,曾经以为是艰难困苦的关头，却成了中国人干得最欢、最带劲、最舒坦的黄金时代。,钱三强,教师寄语,曾经以为是艰难困苦的关头，却成了中国人干得最欢、最带,