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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七、动物的运动和行为专题,第九单元 考前冲刺专题特训,专题导图,动物的运动和行为专题,Listen attentively,核心考点,核心考点,1,运动系统,分考点,1,肌肉和关节的结构及其功能,动物的运动和行为专题,Listen attentively,肌肉的结构和骨、关节、肌肉关系示意图,动物的运动和行为专题,Listen attentively,关节结构模式图,分考点,2,骨、关节、肌肉的协调配合产生运动,动物的运动和行为专题,Listen attentively,核心考点,2,先天性行为和学习行为,先天性行为和学习行为的区别与联系比较表,动物的运动和行为专题,Listen attentively,冲刺提分练,1,运动系统,1,下列有关人体运动系统的叙述中，不正确的是（）,A,骨骼肌两端的肌腱连接在同一块骨上,B,伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩,C,运动系统需要神经系统的协调配合,D,骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统,A,动物的运动和行为专题,Listen attentively,2,如图是关节结构示意图，下列有关叙述中错误的是（）,A,结构能使关节具有牢固性,B,结构主要是由骨骼肌构成的,C,内的滑液和结构能使关节更加灵活,D,关节的基本结构包括、四部分,B,动物的运动和行为专题,Listen attentively,3,如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）,A,屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张,B,和跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上,C,屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的,D,人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制,A,动物的运动和行为专题,Listen attentively,4,某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀一般情况下，不会出现下列损伤中的（）,A,脱臼,B,韧带拉伤,C,关节囊撕裂,D,骨折,5,跳绳是孝感市中考体育项目之一，主要考查学生的运动协调能力，关于跳绳的说法正确的是（）,A,只需运动系统即可完成,B,仅有上肢骨骼肌参与,C,跳绳很轻松，无需消耗能量,D,跳绳时有多个关节参与，都起到支点的作用,D,D,动物的运动和行为专题,Listen attentively,6,走钢丝是一项考验人的胆量和身体协调能力的运动走钢丝的演员能 完成一系列动作是靠（）,A,肌肉收缩牵动骨产生的,B,关节的活动带动四肢的活动产生的,C,在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的,D,附着在骨骼上的肌肉产生的,C,动物的运动和行为专题,Listen attentively,7,当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中,你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（）,A,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直,B,肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲,C,肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲,D,肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直,B,动物的运动和行为专题,Listen attentively,冲刺提分练,2,先天性行为、学习行为和社会行为,8,（,2018,衡阳）下列选项中全属于先天性行为的一组是（）,蚯蚓走迷宫,蜘蛛结网,小猴做算术,蜻蜓点水,A,B,C,D,9,（,2018,绵阳）幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为（）,A,生来就有,B,无环境因素作用,C,需要学习,D,与遗传因素无关,A,C,动物的运动和行为专题,Listen attentively,10,（,2018,青岛）英国每日邮报曾报道，一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种,“,钓鱼,”,行为的叙述，错误的是（）,A,这种行为是通过生活经验和学习而获得的,B,这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化,C,这种行为的出现离不开环境因素的作用,D,这种行为出现后，是能够遗传给后代个体的,D,动物的运动和行为专题,Listen attentively,11,下列关于动物行为的说法中，错误的是（）,A,菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，是由遗传物质决定的,B,学习行为与遗传因素有关，能够遗传给后代,C,蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂,D,先天性行为和学习行为都有利于生物的生存,B,动物的运动和行为专题,Listen attentively,12,八年级一班同学进行,“,小鼠走迷宫获取食物,”,实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是（）,A,不同个体找到食物的时间有差异,B,同一个体每次找到食物的时间逐步减少,C,小鼠尝试走迷宫是 一种学习行为,D,小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变,D,动物的运动和行为专题,Listen attentively,13,动物社会行为的特征不包括（）,A,群体内部成员之间分工合作,B,有的群体中还形成等级,C,群体内部成员各自独立生活,D,群体内部成员之间能够进行信息交流,C,动物的运动和行为专题,Listen attentively,14,下列动物的行为不属于社会行为的是（）,A,蚂蚁大军有组织地牵往高处,B,大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵,C,羊群中的其他羊都会跟着头羊走,D,小猴给猴王整理毛发,B,动物的运动和行为专题,Listen attentively,15,“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息下列除哪一项外，均为动物传递信息的“行为语言”（）,A,昆虫分泌性外激素引诱异性,B,蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞,C,老母鸡“咯咯”地召唤小鸡,D,乌贼遇到敌害时释放墨汁,D,动物的运动和行为专题,Listen attentively,
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