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大,小,朱德的扁担,朱德的扁担,生在树上，落在肩上。,干活躺下，休息靠墙。,谜 语,扁 担,生在树上，落在肩上。谜 语扁 担,扁担有什么用途呢？,今天，我们来学习一件发生在扁担身上的故事。,扁担有什么用途呢？今天，我们来学习一件发生在,同 志 队 伍 挑 粮 茅 坪 草 鞋 斗 笠 扁 担 敬 爱,写朱德也跟战士们一道去挑粮。,你认为朱德同志是一个怎样的人？,这篇课文主要写朱德同志带领队伍到井冈山跟毛泽东会师后，和战士们一道到山下五六十里的茅坪挑粮食。,写朱德同志跟毛主席在井冈山会师。,你认为朱德同志是一个怎样的人？,从“藏”字我也知道大家非常敬爱朱德，这种体贴和关心其实也是一种爱戴。,战士们这种“情”有没有实现呢？,从“藏”字中你体会到了什么？,从“藏”字中你体会到了什么？,大家越发敬爱朱德同志，不好意思再藏扁担。,大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。,同 志 队 伍 挑 粮 茅 坪 草 鞋 斗 笠 扁 担 敬 爱,战 士 研 究 心 疼,井冈山根据地 山高路陡,我会读,同 志 队 伍 挑 粮 茅 坪 草 鞋,看到课题你想说什么？,朱德是什么人？,朱德的扁担是什么样的？,朱德用扁担干什么？,写朱德的扁担是为什么？,看到课题你想说什么？朱德是什么人？,给课文标段并概括段意？,1.,写朱德同志跟毛主席在井冈山会师。,2.,写大家争着到山下去挑粮。,3.,写朱德也跟战士们一道去挑粮。,4.,大家越发敬爱朱德同志，不好意思再藏扁担。,给课文标段并概括段意？1.写朱德同志跟毛主席在井冈山会师。,这篇课文主要写什么？,这篇课文主要写朱德同志带领队伍到井冈山跟毛泽东会师后，和战士们一道到山下五六十里的茅坪,挑粮食,。,这篇课文主要写什么？这篇课文主要写朱德同,1928,年，朱德同志带领队伍到井冈山，,跟毛泽东同志带领的队伍会师,了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽,“,朱德的扁担,”,这个故事发生在什么时候？,1928,年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师。,“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？1928年，,井冈山,井冈山,井冈山：山高路陡，非常难走。,朱德：穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。,井冈山：山高路陡，非常难走。朱德：穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮,白天,挑粮爬山,，晚上还常常,整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗,。大家看了心疼，就把他那根扁担,藏,了起来。,大家为什么藏扁担？,白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟,从,“,藏,”,字中你体会到了什么？,从,“,藏,”,字中我体会到了,战士们非常关心朱德。,从,“,藏,”,字我也知道,大家非常敬爱朱德,，,这种体贴和关心其实也是一种爱戴。,从“藏”字中你体会到了什么？从“藏”字中我体会到了战,战士们这种,“,情,”,有没有实现呢？,没有,实现。从文中,“,不料，朱德同志又找来一根扁担，写上,朱德的扁担,五个字。,”,中可以看出。,战士们这种“情”有没有实现呢？没有实现。从文中“不料,你知道朱德同志为什么要在扁担上写上,“,朱德的扁担,”,五个字吗？,1.,是为了在扁担上做记号，证明这是朱德的扁担。,2.,为了不让战士们再藏他的扁担。,你知道朱德同志为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”五个,你认为朱德同志是一个怎样的人？,1.,做事不怕困难。,2.,作为军长，带头挑粮，没有官架子。,3.,爱战士、爱部队。,4.,不怕苦累、乐于奉献,你认为朱德同志是一个怎样的人？1.做事不怕困难。,扁,扁担,扁的,扁扁担扁的,志,志 气,志 向,志志 气志 向,军,军 人,大 军,军军 人大 军,师,老师,军师,师老师军师,课堂练习,扁,志,担,料,伍,军,士,战,朱,敬,难,课堂练习 扁 志 担 料 伍 军 士 战 朱 敬 难,谢 谢,谢 谢,
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