小学数学北师大六年级上册《比的化简》ppt课件公开课

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,毛堌堆镇宋王庄小学 赵敏霞,北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识,问题,探究,练习,拓展,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,毛堌堆镇宋王庄小学 赵敏霞北师大版 六年级上册 第六单,1,1.,什么是比,?,比的各部分名称和读写。,2.,比和除法、分数的关系,?,如何用字母表示三者的关系？,1.什么是比?比的各部分名称和读写。,1,、商不变的性质,在除法里，被除数和除数,同时乘,（或除以）,相同,的数（,0,除外）,，商不变。,2,、分数的基本性质,分数的分子和分母,同时,乘（或除以）,相同,的数（,0,除外），分数的大小不变。,1、商不变的性质2、分数的基本性质,312,3,12,1,4,14,416,4,16,1,4,14,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,31231214144164161414,12,1020,412,13,10,10,4,4,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,12 1020412 13101044绿,2:4=,（）,:8 =6:()=1:2,4,12,想一想,比应该有怎样的性质呢,？,比的基本性质,:,比的前项和后项,同时,乘（,或,除以）,相同的数（,0,除外），,比值不变。,4:6=():3=12:,()=6:()=():24,18,9,2,16,2:4=（）:8 =6:(,2442,2,5,1,4,0.70.8,化简比：,把比化简成最简整数比的过程。,最简整数比,:,前项和后项都是,(,整数,),而且是,(,公因数只有,1,),的比。,例如：,1,：,4 1,：,3 1,：,9,2442 25140.70.8化简比：把比化简成最简整,2442,2,5,1,4,0.70.8,请同学们小组合作：讨论如何化简上面各比？,注意,：,化简比的最后结果仍然是,比,，而不是数，因而不能写成,带分数,，,整数,形式。,化简比的步骤：（,1,）写成分数比,（,2,）利用比的基本性质把比的前、后项同时除以相同的数,(0,除外,),，直到前、后项,只有公因数,1,为止。,（也可以用求比值的方法，但结果仍要写成两数比的形式）,2442 25140.70.8请同学们小组合作：讨论如,化简比。,（,1,）,2442,2442,(24,6,)(42,6,),47,同时除以,24,和,42,的最大公因数,6,怎样化简整数比呢？,24,：,42,4,：,7,先写成分数形式，再约分，结果写成比的形式,。,42,24,化简比。（1）2442 2442 (246),5,2,4,1,（,3,）,求比值,85,5,2,4,1,5,2,1,4,5,8,化简比。,怎么样化简分数比呢？,结果写成比的形式,5 24 1（3）求比值 85,化简比。,（,2,）,0.70.8,0.70.8,0.70.8=78,78,怎么样化简小数比呢？,先把它们的小数点向右移动相同的位数，变成整数比，再约分，结果写成比的形式,。,化简比。（2）0.70.8 0.70.8 0.7,智慧城堡,智慧城堡,1.,写出各杯中糖与水的质量比。（单位：,g,）,1020,12,3060,12,1050,15,30150,15,1.写出各杯中糖与水的质量比。（单位：g）102012,2.,连一连。,2.连一连。,小学数学北师大六年级上册比的化简ppt课件公开课,再见,再见,