力的合成与分解复习教学ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,力的合成与分解复习课,力的合成与分解复习课,力的合成与分解复习教学ppt课件,在0,180内变化时，,增大，,F,随之减小；,减小，,F,随之增大；合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力.,当,=90,时:,当,=120,且,F,1,=,F,2,时:,则,F,=,F,1,=,F,2,F,2,F,1,F,F,2,F,1,在0180内变化时，增大，F随之减小；减小,例题1,5个力同时作用于质点,m,，,此5个力大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这5个力的合力为,F,1,的:(),A.3,倍,B.4,倍,C.5,倍,D.6,倍,D,例题1 5个力同时作用于质点m，此5个力,例题2,下列各组共点的三个力可能平衡的是:(),A.3N，4N，8N B.6N,10N,2N,C.8N,7N,4N D.7N,9N,16N,C D,例题2下列各组共点的三个力可能平衡的是:,例题3,用三根轻绳将质量为,m,的物块悬挂在空中,如图所示.已知,ac,和,bc,与竖直方向的夹角分别为 30和60，则,ac,绳和,bc,绳中的拉力分别为:,A,B,C,D,C,m,b,a,mg,F,ac,F,bc,60,0,A,例题3用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空,分析动态平衡的解题思路:,(1)解析法：,求出因变量与自变量的一般函数表达式，然后根据自变量的变化，确定因变量的变化.,(2)图解法：,画出不同状态下的力的矢量图（画在同一个图中），然后根据表示力的有向线段的长度变化判断各个力的变化情况。,(3)相似法：,用力的矢量三角形与几何三角形相似列比例式，然后进行分析。,分析动态平衡的解题思路:(1)解析法：求出因变量与自变量的一,例题4,在“验证力的平行四边形定则”实验中，使,b,弹簧秤从图示位置开始顺时针缓慢转动，在这过程中保持,O,点位置不变和,a,弹簧秤的拉伸方向不变，则关于,a、b,弹簧秤的读数变化是(),A.,a,增大，,b,减小,B,.a,减小，,b,增大,C.,a,减小，,b,先增,大后减小,D.,a,减小,，,b,先减,小后增大,o,F,a,F,b,D,例题4在“验证力的平行四边形定则”实验中,F,2、力的分解,2、力的分解,F2、力的分解2、力的分解,确定分力原则,1、按力所产生的实际作用效果进行分解,确定分力原则1、按力所产生的实际作用效果进行分解,G,2,G,1,G,例题5：,倾角为,的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力,G,能对物体产生那些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？,G2G1G例题5：倾角为的斜面上放有一个物体，如图所示。,T,T,1,T,2,例题6,：,在竖直墙上固定一个轻支架，横杆,OM,垂直于墙壁，斜杆,ON,跟墙夹角为,，,在支架的,O,点挂有一个重为,G,的物体，如图所示。怎样确定杆,OM、ON,的受力方向和大小？,O,M,N,TT1T2例题6：在竖直墙上固定一个轻支架，横杆OM垂直,2力的正交分解,（1）定义：把一个已知力沿着两个互相,垂直的方向进行分解,（2）正交分解步骤：,建立,xoy,直角坐标系,沿,xoy,轴将各力分解,求,x、y,轴上的合力,Fx,Fy,最后求,Fx,和,Fy,的合力,F,F1,F2,F3,x,y,大小：,方向：,O,F2y,F1y,F3y,F3x,F1x,F2X,（与,Y,轴的夹角）,2力的正交分解（1）定义：把一个已知力沿着两个互相（2）正交,G,例题7,：,质量为,m,的物体放在倾角为,的斜面上，它与斜面的滑动摩擦因数为,，,在水平恒定推力,F,的作用下，物体沿斜面匀速向上运动。则物体受到的摩擦力是（）,N,f,F,A、,mgcos,B、（mgcos+Fsin）,C、Fcos-mgsin,D、Fsin,BC,F,1,F,2,G,2,G,1,G例题7：质量为m的物体放在倾角为的斜面上，它与斜面的滑,再见,再见,第,8,课,辉煌灿烂的隋唐文化,(,二,),光耀千古的文学艺术,第 8 课 辉煌灿烂的隋唐文化(二)光耀千古的文学艺,一 光彩夺目的诗歌与散文,1,诗歌的黄金时代：,两千多位诗人 近五万首诗歌,2,“,诗仙,”,李白,：,一 光彩夺目的诗歌与散文1 诗歌的黄金时代：两千多位诗人,一 光彩夺目的诗歌与散文,1,诗歌的黄金时代：,两千多位诗人 近五万首诗歌,2,“,诗仙,”,李白：,代表作：,早发白帝城,、,蜀道难,风 格：豪迈奔放、清新飘逸、,想象丰富、语言轻快。,一 光彩夺目的诗歌与散文1 诗歌的黄金时代：两千多位诗人,3,“,诗圣,”,杜甫,：,代表作：,“,三吏,”,、,“,三别,”,风 格：气魄雄浑、沉郁悲怆,4,中唐诗人,白居易,:,3“诗圣”杜甫：代表作：“三吏”、“三别”风 格：气魄,3,“,诗圣,”,杜甫：,代表作：,“,三吏,”,、,“,三别,”,风 格：气魄雄浑、沉郁悲怆,4,中唐诗人,白居易,:,3“诗圣”杜甫：代表作：“三吏”、“三别”风 格：气魄,3,“,诗圣,”,杜甫：,代表作：,“,三吏,”,、,“,三别,”,风 格：气魄雄浑、沉郁悲怆,4,中唐诗人白居易,:,代表作,:,秦中吟,、,新乐府,风 格,:,通俗易懂,3“诗圣”杜甫：代表作：“三吏”、“三别”风 格：气魄,5,散文家,:,韩愈,、,柳宗元,二 异彩焕发的书法和绘画,1,书法,:“,颜筋柳骨,”,5 散文家:韩愈 、柳宗元二 异彩焕发的书法和绘画1,5,散文家,:,韩愈,、柳宗元,二 异彩焕发的书法和绘画,1,书法,:“,颜筋柳骨,”,颜真卿,:,多宝塔碑,柳公权,:,玄秘塔碑,2,阎立本的,步辇图,3“,画圣,”,吴道子,送子天王图,三 艺术宝库,莫高窟,5 散文家:韩愈 、柳宗元二 异彩焕发的书法和绘画1,5,散文家,:,韩愈,、柳宗元,二 异彩焕发的书法和绘画,1,书法,:“,颜筋柳骨,”,颜真卿,:,多宝塔碑,柳公权,:,玄秘塔碑,2,阎立本的,步辇图,3“,画圣,”,吴道子,送子天王图,三 艺术宝库,莫高窟,5 散文家:韩愈 、柳宗元二 异彩焕发的书法和绘画1,5,散文家,:,韩愈,、柳宗元,二 异彩焕发的书法和绘画,1,书法,:“,颜筋柳骨,”,颜真卿,:,多宝塔碑,柳公权,:,玄秘塔碑,2,阎立本的,步辇图,3“,画圣,”,吴道子,送子天王图,三 艺术宝库,莫高窟,5 散文家:韩愈 、柳宗元二 异彩焕发的书法和绘画1,“,诗仙,”,李白,“诗仙”李白,“,诗圣,”,杜甫及杜甫草堂,“诗圣”杜甫及杜甫草堂,白居易像,白居易像,韩愈和柳宗元,韩愈和柳宗元,柳公权的,颜真卿的,柳公权的颜真卿的,阎立本的,步辇图,阎立本的步辇图,吴道子的,送子天王图,吴道子的送子天王图,敦煌莫高窟,敦煌莫高窟,敦煌莫高窟,敦煌莫高窟,敦煌莫高窟内的佛像,敦煌莫高窟内的佛像,敦煌莫高窟内的壁画,敦煌莫高窟内的壁画,敦煌莫高窟内的壁画,敦煌莫高窟内的壁画,莫高窟内的壁画,莫高窟内的壁画,再见,再见,