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,第三章 全站仪与距离坐标测量实习,全站仪检测实习(二),全,站,仪,加,、,乘,常,数,及,测,距,中,误,差,检,定,一、全站仪检定有关规定,1.全站仪测角系统准确度等级分级有关规定,2.全站仪测距系统准确度等级分级有关规定,实习目的,一、实习目的,1.了解全站仪测距加、乘常数检定方法;,2.练习使用长度基线场检定全站仪测距加、乘常数测量;,3.学习加、乘常数检定计算;,二、实习内容,1.,了解全站仪测距检定方法及数据处理计算;,2.,熟悉全站仪测距检定温度、气压的读取与设置或修正;,3.,了解利用长度基线场进行测距加、乘常数的检定及重复测量测距精度的检定。,实习内容,中、短程全站仪,在长度检定场(基线场)检定,检定采用多段基线组合比较法同时测定仪器的加、乘常数。,1.中、短程全站仪(测距仪)加、乘常数的检定,实习内容,A.“”表示该测段必须测量;“”表示该测段不用测量;,B.检定时按表中顺序依次在每个基线墩上安置全站仪,测量相关测段。,表中:,实习内容,多段基线组合比较法的计算:,A.频率、气象、倾斜修正,与基线比较,剔除粗差,按最小二乘法原则,采用一元线形回归的方法求解加、乘常数。计算式为:,加常数估值,K,:,乘常数估值,R,;,式中:全站仪(测距仪)加常数估值;,全站仪(测距仪)乘常数估值;,经频率、气象、倾斜等修正后的距离;,基线值与之差值;,使用的组合基线段数(取样数)。,实习内容,实习内容,B.常数的准确度估计,全站仪测距单次测量标准差,加常数测量标准差,;,乘常数测量标准差,;,三、实习组织与实习用具,1.实习组织,分组:,全班分为2组,每组根据多段(21段)基线比较法检定的测量操作流程完成一次距离测量检定,。,2.实习用具及检定器具,实习场地安排在多段基线场,实习用具:温度计、气压计、待检定全站仪1台、棱镜4个(含基座)。,3.学生自备,全站仪加、乘常数检定记录表、计算表各1份,计算器,铅笔。,实习组织与,实习用具,3.学生自备,实习步骤与要求,四、实习步骤与要求,1.,按事先分组的秩序,由学生轮流测量气压、温度、天顶距读数、及斜距读数,每人一个测段的测量工作;每个测段照准棱镜后观测5次距离,求取其平均值,作为该测段的测量值,测量结果要及时记入手簿;要求每人只要需要单独观测一个测段及安置一次棱镜。,2.,多测段的测量结果进行频率、气象及倾斜改正,换算至测段两点之间的水平距离;,3.,将21段测段经修正后的测量成果组合在一起,根据公式8-88-15计算该全站仪的加、乘常数估值与测量标准差;,3.,成果提交:每人独立提交测量及计算成果。,五、注意事项,1.在阳光下观测仪器及反光镜要打伞;,2.按按钮及按键时,动作要轻,用力不可过大及过猛;,3.照准头切忌对向太阳,以防将发光及接收管烧坏;,4.切忌用手触摸反光镜及仪器的玻璃表面;,5.观测应有秩序的进行,不得抢先;,6.仪器及反光镜要经常有人守候;,7.气压计、温度计,不得暴露在阳光下。,注意事项,六、思考题,1.全站仪根据测距的测程可分为哪几类,如何划分?,2.中、短程全站仪加、乘常数主要采用什么方法进行测距的检定?该方法的操作过程及工作原理是什么?,3.中、短程测距检定时,必须对观测数据进行哪些修正?,4.常用的长程全站仪测距检定方法是什么?如何进行检定?,5.如何判定被检定全站仪的测距是否满足精度要求?,思考题,
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