省市公开课九年级化学金属的化学性质课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金属的化学性质,金属的化学性质,1,研究,1,金属与氧气的反应,回顾与讨论：,请同学们回忆在氧气的化学性质中，我们研究了哪几种金属和氧气的反应？你还能回忆起这些反应的现象吗？,研究1金属与氧气的反应 回顾与讨论：,2,铁丝、镁带和氧气的反应,3,Fe+,2,O,2,Fe,3,O,4,2,Mg+O,2,2,MgO,点燃,点燃,铁丝、镁带和氧气的反应,3,实验探究,将一根铜丝和一枚金戒指分别在空气中燃烧，观察现象。,实验探究将一根铜丝和一枚金戒指分别在空气中燃烧，观察现象。,4,实验表明：,大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。,镁、铝在常温下就能与氧气反应。,铁、铜在常温下不能与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。,金即使在高温时不能与氧气反应。,活动性：,镁、铝,铁、铜,金,实验表明：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不,5,前提测评,反应现象,化学方程式,A,发出,光，放热，生成,色的固体,Mg+O,2,=,B,燃烧，发出,光，放热，生成,色的固体,Al+O,2,=,C,燃烧，,四射，放热，生成,色的固体,Fe+O,2,=,D,紫红色的铜变成黑色的氧化铜,Cu+O,2,=,前提测评反应现象化学,6,前提测评,反应现象,化学方程式,A,发出,耀眼的白,光，放热，生成,白,色的固体,2Mg+O,2,=2MgO,B,剧烈,燃烧，发出,耀眼的白,光，放热，生成,白,色的固体,4Al+3O,2,=2Al,2,O,3,C,剧烈,燃烧，,火星,四射，放热生成,黑,色的固体,3Fe+2O,2,=Fe,3,O,4,D,紫红色,的铜变成,黑色,的氧化铜,2Cu+O,2,=2CuO,点燃,加热,点燃,点燃,前提测评反应现象化学,7,2Mg+O,2,2MgO,4Al+3O,2,2A,l,2,O,3,金属,+,氧气 金属氧化物,金属氧化物：由金属元素和氧元素 组成的氧化物,点燃,点燃,1,、金属与氧气的反应,2Mg+O22MgO金属+氧气 金属氧化物,8,思 考：,1,为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？,录像,2,分析“真金不怕火炼”蕴含的化学原理。,4Al+3O,2,=2Al,2,O,3,思 考：1为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？录像2分析“真,9,金属活动性,比较刚才提到的这几种金属的活动性。,1,、铝的化学性质很活泼，为什么通常铝制品却很耐腐蚀？,思考,:,金属的活动性顺序：,Mg,Al,Fe,，,Cu,Au,因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止进一步氧化,具有很好的抗腐蚀作用,.,2,、为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品？,若用钢刷、沙等来擦洗铝制品，容易把氧化铝薄膜除掉，从而起不到保护作用。,金属活动性 比较刚才提到的这几种金属的活动性。1、铝的化学,10,“真金不怕火炼”是指什么意思？,金即使在高温时也不与氧气反应。,实验表明，大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度是不同的。如镁、铝等在常温下就能与氧气反应，铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应。“真金不怕火炼”说明金即使在高温时也不与氧气反应。,根据上述事实，我们可判断出这些金属的活泼程度，即金属活动性。,“真金不怕火炼”是指什么意思？,11,研究,2,金属与酸的反应,实验探究：,1.,在,4,只试管里分别放入两小块镁、锌、铁、铜，再分别加入约,5 mL,稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。如果有气体生成，判断反应后生成了什么气体？（用燃着的小木条放在试管口检验）,2.,用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较 发生的现象。,研究2金属与酸的反应 实验探究：,12,镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较,镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较,13,金属与盐酸反应的比较,金属与盐酸反应的比较,14,金属的活泼程度即,金属的活动性强弱,金属的活泼程度即,15,1,、,能与盐酸，稀硫酸反应的金属是,2,、不能与盐酸，稀硫酸反应的金属是,3,、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序,是,.,讨论,Mg Zn Fe,Mg Zn Fe Cu,Cu,1、能与盐酸，稀硫酸反应的金属是,16,讨论,是否为分解反应还是化合反应？,置换反应：,由一种单质与一种化合 物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应,Fe,+2HCl=FeCl,2,+,H,2,讨论是否为分解反应还是化合反应？置换反应：由一种单质与一种化,17,回忆,1,、碳与氧化铜反应,2,、氢气与氧化铜反应,2CuO+C 2Cu+CO,2,CuO+H,2,Cu+H,2,O,高温,（碳抢占了氧化铜中铜的位置）,（氢抢占了氧化铜中铜的位置）,回忆1、碳与氧化铜反应2、氢气与氧化铜反应 2CuO+C,18,H,Cl+,Mg,1,、抢占位置：,Cl+,Mg,H,2,、定化学式：,Mg,Cl,2,+,H,2,例：,3,、配 平：,2H,Cl,+,Mg,Mg,Cl,2,+,H,2,H,Cl+,Mg,H,Cl+,Mg,HCl+Mg1、抢占位置：Cl+MgH2、定化学式：,19,H,Cl+,Zn,1,、抢占位置：,Cl+,Zn,H,2,、定化学式：,Zn,Cl,2,+,H,2,例：,3,、配 平：,2H,Cl,+,Zn,Zn,Cl,2,+,H,2,H,Cl+,Zn,H,Cl+,Zn,HCl+Zn1、抢占位置：Cl+ZnH2、定化学式：,20,省市公开课九年级化学金属的化学性质课件,21,“祥云”火炬制作流程,在金属表面上涂一层防酸材料,在防酸材料上刻出“祥云”图案,再用稀盐酸对表面进行处理,盐酸能“吃掉”金属,除去防酸材料层,金属板上,显现出“祥云”图案,“祥云”火炬制作流程在金属表面上涂一层防酸材料,22,（,2,）“祥云”图象是如何在金属材料上显现出来的,?,稀盐酸能和铝反应,（2）“祥云”图象是如何在金属材料上显现出来的?,23,研究,3,金属与金属化合物溶液的反应,实验探究,1.,把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中，过一会取出，观察，有什么现象？,2.,把一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会取出，观察，有什么现象发生？,3.,把另一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中，过一会取出，观察，有什么现象发生,？,动手实验吧！,研究3金属与金属化合物溶液的反应动手实验吧！,24,活动探究2,提出问题：,铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱,活动探究2提出问题：铝、铜、银三种金属的活动性顺序的强弱,25,实验,现 象,化学方程式,铝丝浸入硫酸铜溶液中,C1,铜丝浸入硝酸银溶液中,C2,铜丝浸入硫酸铝溶液中,C3,金属与某些化合物的溶液反应,铝丝上有红色物质生成，溶液颜色逐渐变淡,2Al+3CuSO,4,=3Cu+Al,2,(SO,4,),3,铜丝上有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为淡蓝色,Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu(NO,3,),2,没有明显变化,活动探究2,实验 现 象,26,铝丝浸入硫酸铜溶液中,铜丝浸入硝酸银溶液中,铝丝浸入硫酸铜溶液中 铜丝浸入硝酸银溶液中,27,金属活动性顺序,：,k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb,(H),Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性由强逐渐减弱,1.,在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性越强。,2.,在金属活动性顺序中，位于,氢前面,的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,3.,在金属活动性顺序中，位于,前面,的金属能把位于,后面,的金属从它们化合物的,溶液里,置换出来。,这是重点吆！,金属活动性顺序：k Ca Na Mg Al Zn Fe S,28,拓展探究一,一些不法商贩常常用铝制的假银元坑害消费者，小明在市场上买了一枚银元，请你帮他鉴别一下这枚银元，是真？是假？,拓展探究一一些不法商贩常常用铝制的假银元坑害消费者，小明在市,29,比较三种金属的活动性最简单的两种方案,1.,两边金属中间溶液,第一步 将铁片加入硫酸铜溶液 铁丝表面有红色的物质生成 反应说明活动性：Fe大于Cu Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 第二步 将银片加入硫酸铜溶液无现象 不反应说明活动性：Cu大于Ag,活动性：Fe大于Cu Cu大于Ag 即,如比较铁,铜,银三种金属的活动性强弱。只需要三种药品 金属,铁和银及硫酸铜,溶液三种试剂两步实验操作,2.,两边溶液中间金属,需要选择药品,硫酸亚铁溶液 硝酸银溶液及金属铜,也是两步实验操作,第一步 将铜片放入硫酸亚铁溶液中 不反应说明活动性,Fe,大于,Cu,第二步 将铜片放入硝酸银溶液中 铜片表面有银白色物质生成 反应说,明活动性,Cu,大于,Ag Cu+2AgNO,3,=2Ag+Cu,（,NO3,）,2,比较三种金属的活动性最简单的两种方案1.两边金属中间溶液第一,30,拓展探究,二,现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质，欲确定,Fe,、,Cu,、,Hg,、,H,的活动性顺序，有如下三种方案：,A.Fe+HCl Fe+Hg(NO,3,),2,Cu+HCL,B.Fe+HCl Cu+HCl Cu+Hg(NO,3,),2,C.Fe+HCl Fe+Hg(NO,3,),2,Cu+Hg(NO,3,),2,试评价这三种方案：,（,1,）最差的方案是,，理由是,。,（,2,）最好的方案是,，理由是,。,拓展探究 二现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质，欲确定,31,某溶液中仅含有,AgNO,3,和,Cu(NO,3,),2,两种溶质，将其分成,A,、,B,两份，各加入一定量的锌粉，充分反应后，过滤洗涤，分别得到滤渣和滤液。,1.,将,A,得到的滤渣加入到稀盐酸中有气泡产生，则该滤渣中含有的物是,；,2.,往,B,得到的滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生，则对应的滤渣中含有,，滤液中含有的溶质是,。,拓展探究,三,Zn Cu Ag,Ag,Ag(NO,3,),2,Cu(NO,3,),2,Zn(NO,3,),2,某溶液中仅含有AgNO3和Cu(NO3)2两种溶质，将其分,32,1.,实验室的废酸液不能直接倒入下水道，是因为,；工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为,。,2.,小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今保存十分完好。其主要原因是（）,A.,铝不易发生化学反应,B.,铝的氧化物容易发生还原反应,C.,铝不易被氧化,D.,铝易氧化，但氧化铝具有保护内部铝的作用,练习与实践：,D,1.实验室的废酸液不能直接倒入下水道，是因为,33,3.,填写下列表格（括号内为杂质）,混合物,除去杂质的化学方程式,主要操作步骤,铜粉（,Fe,）,FeCl,2,溶液（,CuCl,2,),Fe+2HCl=FeCl,2,+H,2,Fe+CuSO,4,=FeSO,4,+Cu,溶解、过滤、洗涤,溶解、过滤,3.填写下列表格（括号内为杂质）混合物除去杂质的化学方程式主,34,谢谢！,谢谢！,35,