资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,每位父母都爱自己的孩子，爱的方式却不尽相同，请先阅读几则发生在生活中的小故事。,妈妈很爱刘明明，在家里什么事情也不让她做，连书包都是妈妈帮着整理。有一次，妈妈出差，几天不在家。刘明明上学不是忘了带文具盒，就是忘了带作业本。,冯刚的学习成绩一直不太好，每次考试结束，是他最害怕的时候，因为少不了又要被爸爸训斥，爸爸每次骂完他，总是说：“我爱你，才会这样严格要求你。”,李路杰对什么东西都好奇，喜欢动手试一试。有一次，李路杰把家里的电话机拆了，却再也装不好了。爸爸知道了，没有批评他，而是亲切地说：“既然你能拆开，就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下，李路杰终于把电话机装好了。,你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法呢？你在生活中有过类似的事吗？给同学讲讲你和父母之间的故事，再谈谈自己的想法。回家以后，还可以把这三个小故事讲给爸爸妈妈听，并请他们谈谈看法。,口语交际*习作六,习作,世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流，沟通吧！,你可以从以下几方面考虑习作的内容：,你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱；,你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；,你想和父母说的其他心里话。,不论写什么，都要敞开心扉，写出你最想对爸爸妈妈说的话，表达自己的真情实感。写完以后，读给爸爸妈妈听，和他们交换意见。,在本组课文中，有不少描写人物外貌，动作和语言的语句，如：,描写人物外貌的语句,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,描写人物动作的语句,他坚定地站起身，向那片废墟走去。,描写人物语言的语句,“巴迪，真的是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！,读一读课文中这样的语句，体会这些语句好在那里。还可以和同学交流自己从习作或课外书中找出类似的语句。,交流平台,日积月累,兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）,孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）,爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（孝经）,非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）,课外书屋,你看懂上面的漫画了吗？你觉得有趣吗？这一组漫画选自世界著名漫画的漫画集父与子，作者是德国的埃奥卜劳恩。,父与子反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的大胡子爸爸，慈祥，和蔼，幽默，那个留着刺猬头得淘气儿子，调皮，聪明，可爱。父与子中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常使人发出会心的微笑，你也找来读读把！,
展开阅读全文