《金岳霖先生》公开课剖析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2005,年，为纪念金岳霖先生诞辰,110,周年，清华大学学生,王昊,专门创作了一首歌曲：,纤纤手,握着你的纤纤手,无语传递着温柔,让我相信你手心里,有我的春天,握着你的纤纤手,默默走到了尽头,如果你要放开手,留给我落叶的秋,恍然经过那片杨树林,清风扬起昨天的记忆,路边街灯,一盏接着一盏,没有哪盏,能将我点燃,在古书里找到我自己,就在枉然,一凝眉的忧郁,只在故事里,淡忘了自己,谁的手,已将我的梦牵引,金岳霖先生,汪曾祺,汪曾祺（,1920-1997,），当代作家，江苏高邮人。,1939,年考入西南联大中文系，深受沈从文影响代表作有,受戒,、,大淖（,no,）记事,等。这些小说都是以散文笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，属于民俗风情小说。作品在,疏放中透出凝重，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异,。,介绍作者,预习检测,金岳霖,（,18951984,）,中国第一个真正懂得近代逻辑学的人；,中国第一个引进现代逻辑学的人；,使认识论和逻辑学在现代中国发达起来的第一人；,中国现代哲学开山鼻祖。,国立西南联合大学,抗日战争时期，国民党政府将,清华大学、北京大学和南开大学,共同组合成“,国立西南联合大学”，校址在昆明。,其间人才辈出，如朱自清、杨振宁、邓稼先、沈从文、金岳霖、钱钟书、汪曾祺等一大批科学家,文学家，为中国现代教育事业做出过卓著的贡献。,国立西南联合大学旧校址,甘,霖,呢,帽 不,肖,逻,辑,演,绎,麂,皮,夹,克,释,鳏,接,触,熙熙,攘攘,脖颈 跳蚤 刘北汜,ln,n,xio,ch,zo,x,gng,j ji,s,gun,j,y,夹,克,夹,袍,夹,肢窝,(,ji,),(,ji,),(,),（一）初读整体感知,在学生汪曾祺眼中，金先生是位怎样的人？试找出全文的核心句和文眼,“,西南联大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。,”,有趣,1,、金岳霖先生是如何“有趣”的呢？请同学们迅速浏览课文第,2-15,段，找出金先生“有趣”的段落，并归纳。,（二）再读走近人物,细节描写,细节描写,是指抓住生活中的,细微而又具体,的典型情节，加以生动细致的描绘。,一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、,刻画人物性格,和揭示主题思想的作用。,常见的细节描写包括：,肖像细节描写,语言细节描写,行动细节描写,心理活动细节描写,知识链接,一花一世界：从一些细节看一个人,答题模板：,通过,细节描写，我看到了,的金岳霖。,（三）深读挖掘人物,细节（第二段）,他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。每一学年开始，给新的一班学生上课，他的第一句话总是：“我的眼睛有毛病，不能摘帽子，并不是对你们不尊重，请原谅。”,他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。这就更怪了。,后来在美国讲学期间把眼睛治好了，好一些，眼镜也换了，但那微微仰着脑袋的姿态一直还没有改变。,他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。走起路来有点深一脚浅一脚。,细节（第三段）,他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”问题回答得流利清楚，也是件出风头的事。金先生很注意地听着，完了，说：“,Yes,！请坐！”,（语言）,提问方式独特 幽默,细节（第五段）,林国达游泳淹死了。金先生上课，说“林国达死了，很不幸。”这一堂课，金先生一直没有笑容。,表情、语言,重师生情,细节（第六段）,有一个同学，即萧珊，曾问过金先生：“您为什么要搞逻辑？”她的意思是：这种学问多么枯燥！金先生的回答是：“我觉得它很好玩。”,语言 真诚 朴实 对学问执着,细节（第九段）,他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。,动作、语言、神态 自由随性 不拘小节,细节（第十段）,他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。,行为描写,赤子之心,细节（第十一段）,林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”,林徽因是个建筑学家，曾参与国徽和人民英雄纪念碑的设计，她还是个诗人、中国现代作家，风华绝代、聪明过人，她嫁给梁思成后，金先生为她终身未娶，将爱情转化为友情，与梁林夫妇结为友谊深厚的朋友，和他们一家始终比邻而居，给他们照顾孩子。在林徽因死后还给她过生日，可见金先生重于情深于情。,梁上君子,林下美人,三十年代金岳霖曾题此对联赠于梁思成、林徽因夫妇。,中华一代才女,你是一树一树的花开，,是燕在梁间呢喃，,你是爱，是暖，是希望，,你是人间的四月天！,一,身,诗,意,千,寻,瀑,万,古,人,间,四,月,天,重新审视一下,，,你认为,金岳霖先生具有怎样的形象特点？,学识渊博，追求真理；,自由任意，率性真纯；,不谙世故，坦荡真诚。,真才学,真性情,真痴狂,课堂小结,“,一粒沙里看世界，半瓣花上说人情,”,，汪曾祺用精彩的细节写出了金岳霖先生的真性情，展示了他独特的人格魅力。,原稿：,背影,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,艰难地穿过铁道,。,修改稿：,背影,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，,蹒跚地走到,铁道边，,慢慢探身,下去，尚不大难。可是他,穿过铁道,，要,爬上,那边月台，就不容易了。他用,两手攀着,上面，两脚再,向上缩,；他肥胖的身子,向左微倾,，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。,孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷,”,额上的青筋条条绽出，,如,孔乙己,：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是,又脏又破,，似乎十多年没有补，也没有洗。”,评：这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前。,原稿：“,语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我,紧张得要命,，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”,修改稿：,我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”,他是节目主持人，大家都认识他。他的脸很有特点，嘴也长得与众不同，他的头发造型很时尚。,他是著名的节目主持人，样子长得挺滑稽：高高的个子，两条腿瘦得像两根火柴棒；一张马脸，额头宽宽的，仿佛能停得下一辆小轿车；眼睛有点小，一笑起来就变成一条细缝；他的嘴巴特别大，吞下一个驼鸟蛋准没问题。哦！对了，他留着狮子一般的卷发，还精心染了几缕黄色，还以为帅呆了，他最擅长使用“兰花指”,请以欣赏的眼光，运用细节描写的方法，描,写你所熟悉的某位同学的独特个性,让,大家共同来猜一猜：,他,/,她是谁？,拓展训练,