《风和降水》PPT-完美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/5/4,#,风 和 降 水,第二章天气与气候 第四节,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风 和 降 水第二章天气与气候 第四节风和降水PPT-完,1,猜一猜,?,解落三秋叶，,能开二月花。,过江千尺浪，,入竹万竿斜。,风,李峤,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,猜一猜?解落三秋叶，风李峤风和降水PPT-完美,2,想一想,！,-,风能从风婆口袋里,倒出来吗？,-,风是怎么形成的？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！-风能从风婆口袋里-风是怎么形成的？风和降水P,3,想一想,！,就像水从高处流向低处一样，,风是从高气压区流向低气压区,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！就像水从高处流向低处一样，风和降水PPT-完美,4,*,风的定义：风是空气的水平运动,高压区,低压区,水平运动,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,*风的定义：风是空气的水平运动高压区低压区水平运动风和降水,5,做一做,-,把充满气体的气球扎口松开，气球会怎样？,-,为什么？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,做一做-把充满气体的气球扎口松开，气球会怎样？-为什么？,6,想一想,！,北风,4,级是什么意思？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！北风4级是什么意思？风和降水PPT-完美版风,7,风的两个要素,*,风向,风速,风吹来的方向,单位时间内空气流动的距离,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风的两个要素*风向 风吹来的方向单位时间内空气流动的,8,风向,*,北,南,西,东,西北,东北,东南,东南,西北风,西风,东北风,东南风,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风向*北南西东西北东北东南东南西北风西风东北风东南风风和,9,风向,*,北,南,西,东,西北,东北,东南,东南,西北风,西风,东北风,东南风,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风向*北南西东西北东北东南东南西北风西风东北风东南风风和,10,思考与讨论,“”,日常生活中有什么判断风向的方法吗？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,思考与讨论“”日常生活中有什么判断风向的方法吗？风和降水,11,风向,*,气象观测中：,用风向标测量风向,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风向*气象观测中：风和降水PPT-完美版风和降水P,12,风速,*,单位：米,/,秒、千米,/,时,测量工具：风速仪,风速常用风级表示,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风速*单位：米/秒、千米/时风速常用风级表示风和降水P,13,想一想,！,古人早已对风有所观察，以下诗句中所描述的风的风级是多少？,参考表,2-4,风乍起，吹皱一池春水,千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风,八月风高秋怒号，卷我屋上三重茅,5级清风,3,级微风,9,级烈风,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！古人早已对风有所观察，以下诗句中所描述的风的风级是,14,风速,*,西北风,西风,东北风,东南风,风向标的风速表示方法：,20,米,/,秒,2,米,/,秒,4,米,/,秒,练一练,图中分别是几级风？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风速*西北风西风东北风东南风风向标的风速表示方法：20米/,15,想一想,！,湿度,85,是什么意思？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！湿度85是什么意思？风和降水PPT-完美版风,16,想一想,！,这些可以说明什么？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！这些可以说明什么？风和降水PPT-完美版风和,17,湿度,*,定义：空气中存在水汽的多少,表示方法：一般用相对湿度表示,测量仪器：干湿球温度计,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,湿度*定义：空气中存在水汽的多少表示方法：一般用相对湿度表,18,湿度,*,先读出干球温度计的度数,再读出湿球温度计的度数,根据温度差查相对湿度表可得相对湿度,测量方法,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,湿度*先读出干球温度计的度数再读出湿球温度计的度数根据温度,19,思考,1,请你根据自身经验，想想湿度大小和人体舒适感的关系？,相对湿度过小，人体会感觉干燥，容易脱皮、皮肤干裂；,相对湿度过大，在秋冬会感觉寒冷，夏季感觉闷热；,人体最适宜的湿度是,60,%,-70%,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,思考1请你根据自身经验，想想湿度大小和人体舒适感的关系？相对,20,思考,2,请解释一下以下谚语,燕子低飞要下雨,蛇出洞，雨倾盆,鸡回笼早，天气晴好；鸡回笼迟，大雨将至,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,思考2请解释一下以下谚语燕子低飞要下雨风和降水PPT-完,21,想一想,！,当空气中的水汽很多时，经常会出现什么自然现象？,雨,云,雪,冰雹,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！当空气中的水汽很多时，经常会出现什么自然现象？雨云,22,想一想,！,当空气中的水汽很多时，经常会出现什么自然现象？,降水。,雨滴、雪、冰雹都是降水的一种。其中降雨是最常见的。,雨是怎样形成的呢？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！当空气中的水汽很多时，经常会出现什么自然现象？降水,23,降雨,*,云,雨,相对湿度达到,100,%,气温降低,微小的灰尘颗粒,水汽凝结,水珠增多增大,水汽,为什么降水有时候是雨，有时候是雪或者冰雹？,不同时期、不同纬度、不同高度下降的水滴或冰晶，落向地面时，由于气温升高不断熔化，若完全熔化，为雨；若未完全熔化则为冰雹或雪降落至地面,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,降雨*云雨相对湿度达到100%气温降低微小的灰尘颗粒水汽凝,24,降雨量,*,工具：雨量筒,测量过程：,收集雨水,倒入雨量杯中,读出刻度即为降雨量,（,冰和雪熔化后用同样的方法测量）,降雨的多少用降雨量表示,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,降雨量*工具：雨量筒测量过程：降雨的多少用降雨量表示风和,25,想一想,！,你听说过“人工降雨”吗？,能推测一下其原理吗？,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,想一想！你听说过“人工降雨”吗？风和降水PPT-完美版,26,活动,请每组代表根据杭州市区天气预测数据，挑选一天做一个天气预,报。,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,活动请每组代表根据杭州市区天气预测数据，挑选一天做一个天气预,27,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,风和降水PPT-完美版风和降水PPT-完美版,28,1,、谈谈心目中的鲁迅,（,1,）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。,（,2,）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。,（,3,）小组讨论，合作学习。,（,4,）汇报交流，师生评议。,（,5,）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。,2,、交流体会含义深刻的句子。,（,1,）学生读教材中的内容，谈理解。,师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？,（,2,）学生找句子，交流体会方法。,（,3,）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：,联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。,师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。,日积月累,过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。,1,、学生自读。指名读。,2,、理解重点词语：,3,、有感情地朗读、背诵。,课外再搜集一些鲁迅先生的名言。,趣味语文,1,、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读一个鲁迅巧对先生的故事。,2,、学生自读。指名读。,周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？,文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交流。,亲爱的同学们，再见！,风和降水,PPT-,完美版,风和降水,PPT-,完美版,1、谈谈心目中的鲁迅亲爱的同学们，再见！风和降水PPT-,29,