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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,练 习 一,第一单元 小数的意义和加减法,北师大版小学四年级数学下册,练 习 一第一单元 小数的意义和加减法北师大版小学四年,1,知识网络,小数的意义和加减法,小数的意义,小数的加减法,小数的加减计算,小数加减法混合运算,知识网络小数的意义和加减法小数的意义小数的加减法小数的加减计,2,小数的意义,小数是分数的另一种表现形式，分母是,10,、,100,、,1000,的分数分别表示,一位小数,、,两位小数,、,三位小数,大小比较,小数每相邻两个计数单位之间的进率是,10,。,先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再看十分位，十分位上数字大的小数就大,小数的意义小数是分数的另一种表现形式，分母是10、100、大,3,小数的加减法,小数的加减计算,小数加减法混合运算,小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。,小数点对齐（数位对齐）,，得数的末尾有“0”，把“0”去掉。按照整数加减法的法则计算。,和整数加减混合运算的顺序相同,，整数加、减法的运算定律同样适用于小数加减法。,小数的加减法小数的加减计算小数加减法混合运算小数加减法的意义,4,巩固练习,1.,把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。,分数（）,分数（）,分数（）,小数（）,小数（）,小数（）,0.2,0.45,0.70,巩固练习1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数（,5,2.,在下图中找到,9.8,和,10.1,的位置，并比较它们的大小。,9.8,10.1,10.1,9.8,2.在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较它们的大小。9,6,3.,笑笑用计算器计算,13.79+2.34,，她错误地输入了,13.19+2.34,。要修正这个错误，你同意谁的说法？与同伴说一说你的想法。,13.79+2.34,13.19+2.34,13.79-13.19=0.6,3.笑笑用计算器计算13.79+2.34，她错误地输入了13,7,4.,4.,8,5.5-,（,4.19-2.83,）,4.28+0.53-3.37,1.54+2.08+3.62,=5-1.36,=3.64,=4.81-3.37,=1.44,=3.62+3.62,=7.24,5.5-（4.19-2.83）4.28+0.53-,9,6.,找规律，填一填。,（,1,）（），,2.6,，,2.8,，（），,3.2,，（）。,（,2,）,8,，,7.1,，,6.2,，（），,4.4,，（）。,（,3,）想一想第七行怎样填。第八行呢？,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.1,0.2,0.3,0.3,0.4,0.4,0.6,0.5,0.5,1.0,1.0,第一行,第七行,2.4,3.0,3.4,5.3,3.5,第七行：,0.1,，,0.6,，,1.5,，,2.0,，,1.5,，,0.6,，,0.1,。,第八行：,0.1,，,0.7,，,2.1,，,3.5,，,3.5,，,2.1,，,0.7,，,0.1,。,6.找规律，填一填。0.10.10.10.10.10.10.,10,7.,比一比，说一说。（单位：米）,（,1,）哪辆自行车的车座离地面近些？,0.81,米,0.84,米,答：第一辆自行车的车座离地面近些。,7.比一比，说一说。（单位：米）（1）哪辆自行车的车座离地面,11,（,2,）哪辆自行车的车身长？,0.32,1.00,0.32,1.64,（米）,0.34,1.10,0.34,1.78,（米）,1.64,米,1.78,米,答：第二辆自行车的车身长。,7.,比一比，说一说。（单位：米）,（2）哪辆自行车的车身长？0.321.000.321.,12,（,3,）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。,哪辆自行车的车把离地面近些？,0.95,米,1.05,米,答：第一辆自行车的车把离地面近些。,（答案不唯一）,7.,比一比，说一说。（单位：米）,（3）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。哪辆自行车的车把离,13,（,4,）和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。,7.,比一比，说一说。（单位：米）,（4）和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。7,14,8.,星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。,（,1,）笑笑一共要走多少千米的路？,1.6,0.85,2.1,4.55,（千米）,答：笑笑一共要走,4.55,千米的路。,8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。1,15,8.,星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。,（,2,）请你提出一个数学问题，并尝试解答。,笑笑从外婆家直接回家比经过少年宫回家要少走多少千米的路？,8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。笑,16,笑笑从外婆家直接回家比经过少年宫回家要少走多少千米的路？,1.6,0.85,2.1,0.35,（千米）,答：少走,0.35,千米的路。,答案不唯一,笑笑从外婆家直接回家比经过少年宫回家要少走多少千米的路？1.,17,9.,（,1,）买,1,支钢笔和,1,把尺子需要多少元？,7.50,2.85,10.35,（元）,答：买,1,支钢笔和,1,把尺子需要,10.35,元。,9.（1）买1支钢笔和1把尺子需要多少元？7.50,18,9.,（,2,）我有,5,元，买,1,块橡皮和,1,支圆珠笔，够吗？,2.45,2.90,5.35,（元）,5.35,元,5,元,答：不够。,9.（2）我有5元，买1块橡皮和1支圆珠笔，够吗？2.45,19,9.,（,3,）买,1,个铅笔盒和,1,个书包，付了,50,元，找回,2.20,元，对吗？,50,（,12.60,35.60,）,1.80,（元）,1.80,元,2.20,元,答：不对。,9.（3）买1个铅笔盒和1个书包，付了50元，找回2.20元,20,10.,想一想，说一说。（单位：米）,能,1.30,0.40,1.70,（米）,1.80,1.70,0.10,（米）,答：我站在凳子上面头部最上端离帽子最上端只差,0.10,米，伸手就能拿到。,10.想一想，说一说。（单位：米）能1.300.401.,21,课堂总结,通过这节课的学习，,你有什么收获,?,课堂总结通过这节课的学习，,22,
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