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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我爱祖国，但用的是奇异的爱情！,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,我爱祖国，但用的是奇异的爱情！,几种独具特色的演唱形式,常德市第二中学 彭辉,.,几种独具特色的演唱形式常德市第二中学,1,除了我们常见的独唱和合唱外，你还知道有什么演唱形式？,.,除了我们常见的独唱和合唱外，你还知道有什么演唱,2,.,.,3,欣赏体验：,对唱开门红,1.体验歌曲的内容，,情绪情感。,2.歌曲演唱的特点？,.,欣赏体验：对唱开门红.,4,对唱,对唱有女声对唱、男生对唱、童声对唱及男女声对唱等形式。其中男女生对唱较常见，这种形式音色对比鲜明，对答呼应清晰。,.,对唱.,5,欣赏体验：玖月奇迹中国范儿,1.他们的演唱包含了哪些演唱形式？,2重唱的特点是什么？你知道有哪些重唱形式？,.,欣赏体验：玖月奇迹中国范儿.,6,重唱,两个声部以上的歌曲，其中每个声部由一人担任演唱的形式,重唱的形式有二重唱、三重唱和四重唱等。其中二重唱最为普遍。,我国舞台上流行的重唱组如,羽泉组合,水木年华组合,黑鸭子组合,彝人组合,八只眼组合等.,.,重唱.,7,欣赏女生小组唱春之歌,.,欣赏女生小组唱春之歌.,8,欣赏体验女生小组唱春之歌,1.歌曲呈现了怎样的美？表达了怎样的情感？,2.说说小组唱有什么特点？,.,欣赏体验女生小组唱春之歌1.歌曲呈现了怎样的美？表达了怎,9,小组唱,由6-12人组成，在一定程度上相当于小型的合唱。通常为男声小组和女声小组唱。有高声部和低声部或者两个以上的不同声部组成，各声部人数大多相等。,.,小组唱.,10,欣赏体验表演唱库尔班大叔您上哪,1.歌曲描绘了怎样的场景？,2歌者是如何表现的？,3.歌曲的节奏、旋律有什么特点？,.,欣赏体验表演唱库尔班大叔您上哪1.歌曲描绘了怎样的场景？,11,表演唱欣赏：,.,表演唱欣赏：.,12,表演唱,把表演和歌唱结合在一起的演唱形式，以适当的手势、表情和舞蹈动作来丰富歌曲的内容和情节。,表演唱往往采用对唱或小组唱形式。,.,表演唱把表演和歌唱结合在一起的演唱形式，以适当的手势、表情和,13,1.根据欣赏体验，结合书本说说重唱、对唱、小组唱、表演唱的特点。2.探究重唱、小组唱与独唱、合唱有什么区别？,探讨：,.,1.根据欣赏体验，结合书本说说重唱、对唱、小组唱、表演唱的特,14,检测：欣赏歌曲片段判断演唱形式,片段一 想亲亲,片段二 圣母颂,片段三 红河谷,.,检测：欣赏歌曲片段判断演唱形式片段一 想亲亲.,15,课外,作业,：,根据各自的兴趣与爱好，按对唱、小组唱、重唱、表演唱等形式自由组合并排练。在以后的课堂上纷纷表演。,.,课外作业：根据各自的兴趣与爱好，按对唱、小组唱,16,
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