第2节-电磁感应现象及其应用课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,目录,CONTENTS,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,2,节电磁感应现象及其应用,第2节电磁感应现象及其应用,第2节-电磁感应现象及其应用课件,知识点一磁通量,1,.,磁通量,(1),定义：在匀强磁场中，磁感应强度,B,和与磁场方向垂直的平面面积,S,的乘积，叫做穿过这个面积的磁通量。,注：磁通量可以形象地理解为,“,穿过一个闭合电路的磁感线的多少,”,。,(2),定义式：,_,。,(3),单位：,_,，简称韦，符号是,Wb,。,1 Wb,1 Tm,2,。,BS,韦伯,知识点一磁通量(1)定义：在匀强磁场中，磁感应强度B和与磁,磁通密度,磁通密度,思考判断,(1),磁通量不仅有大小而且有方向，所以是矢量。,(,),(2),将一平面置于匀强磁场中的任何位置，穿过该平面的磁通量总相等。,(,),思考判断,知识点二电磁感应现象及应用,1,.,探究感应电流产生的条件,实验,1,如图甲所示，导体,AB,做切割磁感线运动时，线路中,_,电流产生，而导体,AB,顺着磁感线运动时，线路中,_,电流产生。,(,填,“,有,”,或,“,无,”,),甲,有,无,知识点二电磁感应现象及应用甲有无,实验,2,如图乙所示，当条形磁铁插入或抽出线圈时，线圈中,有,电流产生，但条形磁铁在线圈中静止不动时，线圈中,_,电流产生。,(,填,“,有,”,或,“,无,”,),实验,3,如图丙所示，将小螺线管,A,插入大螺线管,B,中不动，当开关,S,闭合或断开时，电流表中,_,电流通过；若开关,S,一直闭合，当改变滑动变阻器的阻值时，电流表中,_,电流。,乙丙,无,有,有,实验2如图乙所示，当条形磁铁插入或抽出线圈时，线圈中有电流,2,.,电磁感应,闭合回路的,_,变化而产生电流的现象称为电磁感应，所产生的电流叫,_,。,3,.,电磁感应的应用,(1),磁可用来记录,_,、,_,等数字信息，还可用来记录其他信息。,(2),无线充电：利用电磁感应制成手机无线充电装置。,(3),动圈式话筒：话筒是把,_,转化为,_,的装置。,磁通量,感应电流,声音,影像,声音,电信号,2.电磁感应磁通量感应电流声音影像声音电信号,核心要点,磁通量,要点归纳,1.,对磁通量的理解,(1),磁通量表示穿过某一面积的磁感线条数的多少。,(2),磁通量是标量，但是有正负。磁通量的正、负不代表大小，只表示磁感线是怎样穿过平面的。即若以向里穿过某面的磁通量为正，则向外穿过这个面的磁通量为负。,(3),某面积内有相反方向的磁场时，分别计算不同方向的磁场的磁通量，然后规定某个方向的磁通量为正，反方向的磁通量为负，求其代数和。,核心要点磁通量要点归纳(1)磁通量表示穿过某一面积的磁感,2.,磁通量的变化,大致可分为以下几种情况,(1),磁感应强度,B,不变，有效面积,S,发生变化。如图,(a),所示。,(2),有效面积,S,不变，磁感应强度,B,发生变化。如图,(b),所示。,(3),磁感应强度,B,和面积,S,都不变，它们之间的夹角发生变化。如图,(c),所示。,2.磁通量的变化大致可分为以下几种情况,试题案例,例,1,如图所示，套在条形磁铁外的三个线圈，其面积,S,1,S,2,S,3,，线圈,1,、,2,在同一位置，且线圈,3,在磁铁的正中间。设各线圈中的磁通量依次为,1,、,2,、,3,，则它们的大小关系是,(,),A.,1,2,3,B.,1,2,3,C.,1,2,3,D.,1,23 B.12,解析,在条形磁铁内、外都有磁场，套在条形磁铁外的三个线圈的磁通量为内部向左的磁通量减去外部向右的磁通量，而其内部向左的磁通量相同，外部向右的磁通量越大，总磁通量越小，线圈,1,、,2,在同一位置，线圈,1,的外部面积大，则向右的磁通量大，故,2,1,，线圈,2,、,3,面积一样，线圈,3,位置外部向右磁通量小，则,3,2,，可知,1,2,3,，选项,C,正确。,答案,C,解析在条形磁铁内、外都有磁场，套在条形磁铁外的三个线圈的磁,针对训练,1,法拉第在,1831,年发现了,“,磁生电,”,现象。如图所示，他把两个线圈绕在同一个软铁环上，线圈,A,和电池连接，线圈,B,用导线连通，导线下面平行放置一个小磁针。实验中可能观察到的现象是,(,),A.,用一节电池作电源小磁针不偏转，用十节电池作电源小磁针会偏转,B.,线圈,B,匝数较少时小磁针不偏转，匝数足够多时小磁针会偏转,C.,线圈,A,和电池接通瞬间，小磁针会偏转,D.,线圈,A,和电池断开瞬间，小磁针不偏转,针对训练1 法拉第在1831年发现了“磁生电”现象。如,解析,根据,“,磁生电,”,即电磁感应现象的产生条件知，选项,A,、,B,错误；只有在线圈,A,和电池接通或断开的瞬间，线圈,B,中才能产生感应电流，电流产生磁场，使导线下面平行放置的小磁针发生偏转，选项,C,正确，,D,错误。,答案,C,解析根据“磁生电”即电磁感应现象的产生条件知，选项A、B错,针对训练,2,磁通量可以形象地理解为,“,穿过一个闭合电路的磁感线的条数,”,。在如图所示磁场中，,S,1,、,S,2,、,S,3,为三个面积相同的相互平行的线圈，穿过,S,1,、,S,2,、,S,3,的磁通量分别为,1,、,2,、,3,且都不为,0,。下列判断正确的是,(,),A.,1,最大,B.,2,最大,C.,3,最大,D.,1,、,2,、,3,相等,针对训练2 磁通量可以形象地理解为“穿过一个闭合电路的磁,解析,磁通量表示穿过一个闭合电路的磁感线条数的多少，从题图中可看出穿过,S,1,的磁感线条数最多，穿过,S,3,的磁感线条数最少，所以,1,2,3,。,答案,A,解析磁通量表示穿过一个闭合电路的磁感线条数的多少，从题图中,要点归纳,1.,感应电流产生条件的理解,(1),不论什么情况，只要满足电路闭合和磁通量发生变化这两个条件，就必然产生感应电流。,(2),只要产生了感应电流，那么电路一定是闭合的，穿过该电路的磁通量也一定发生了变化。,2.,与,的区别,与,意义不同，大小也没有必然的联系。感应电流的产生与,无关，只取决于,的变化，即与,有关。,核心要点,电磁感应现象及应用,要点归纳核心要点电磁感应现象及应用,3,.,感应电流的产生判断流程,3.感应电流的产生判断流程,试题案例,例,2,在如下所示的各图中，闭合线框中能产生感应电流的是,(,),A.,甲和乙,B.,甲和丙,C.,乙和丁,D.,丙和丁,试题案例A.甲和乙 B.甲和丙C.乙和丁,解析,甲中磁通量周期性变化，乙中磁通量减小，丙中磁通量为,0,且不变，丁中磁通量始终不变，故能产生感应电流的是甲和乙，,A,正确。,答案,A,解析甲中磁通量周期性变化，乙中磁通量减小，丙中磁通量为0且,例,3,(,多选,),电磁感应现象揭示了,“,由磁生电,”,的内在规律，根据这一发现，发明了许多电器设备。以下电器中没有利用电磁感应原理的是,(,),A.,电热毯,B.,汽车防抱死制动系统,(ABS),C.,电磁灶,D.,电吹风,例3(多选)电磁感应现象揭示了“由磁生电”的内在规律，,解析,A,项，电热毯利用的是电流的热效应，故,A,没有利用电磁感应原理；,B,项，防抱死制动系统,ABS,有一个小电动机，系统比较复杂，但是没有利用电磁感应原理；,C,项，电磁灶是通入交流电后线圈中产生变化的电磁场，当锅放入变化的电磁场内使得锅底的自由电荷在电场力作用下做高速运动即涡流，从而产生热能，故电磁灶利用了电磁感应原理；,D,项，电吹风是通电后电动机转动将暖风吹出，所以没有利用电磁感应原理。,答案,ABD,解析A项，电热毯利用的是电流的热效应，故A没有利用电磁感,针对训练,3,(,多选,),如图所示，下列情况能产生感应电流的是,(,),针对训练3(多选)如图所示，下列情况能产生感应电流的是,A.,如图甲所示，导体棒,AB,顺着磁感线运动,B.,如图乙所示，条形磁铁插入或拔出线圈时,C.,如图丙所示，小螺线管,A,插入大螺线管,B,中不动，开关,S,一直接通时,D.,如图丙所示，小螺线管,A,插入大螺线管,B,中不动，开关,S,一直接通，当改变滑动变阻器的阻值时,A.如图甲所示，导体棒AB顺着磁感线运动,解析,A,中导体棒顺着磁感线运动，穿过闭合电路的磁通量没有发生变化，无感应电流，故选项,A,错误；,B,中条形磁铁插入线圈时线圈中的磁通量增加，拔出线圈时线圈中的磁通量减少，都有感应电流，故选项,B,正确；,C,中开关,S,一直接通，电路中为恒定电流，螺线管,A,产生的磁场稳定，螺线管,B,中的磁通量无变化，线圈中不产生感应电流，故选项,C,错误；,D,中开关,S,接通，滑动变阻器的阻值变化使闭合回路中的电流变化，螺线管,A,的磁场发生变化，螺线管,B,中磁通量发生变化，线圈中产生感应电流，故选项,D,正确。,答案,BD,解析A中导体棒顺着磁感线运动，穿过闭合电路的磁通量没有发生,第2节-电磁感应现象及其应用课件,第2节-电磁感应现象及其应用课件,