四年级上册语文老师家长会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四年级上册语文老师家长会,做孩子学习的好帮手,四（,3,）班家长会,四年级上册语文老师家长会,做孩子学习的好帮手四（3）班家长会四年级上册语文老师家长,1,三年级下册期考成绩分析,90,分以上：,28,人,85-89,分：,14,人,70-84,分：,6,人,60,分以下,1,人,平均分：,88.43,三年级下册期考成绩分析90分以上：28人平均分：88.43,点击此处输入标题内容,添加,关键字,语文成绩前十名,语文成绩,90,分以上,点击此处输入标题内容添加语文成绩前十名语文成绩90分以上,试卷及平时学习上存在的问题,一、在基础知识方面，部分学生在字音、字形、以及在语言环境中运用词语等方面还需加强。,原因分析：,写错别字,平时识字、写字不用心，有错别字不订正；,不理解词语意思,在读书中懒得去查字典、,不联系上下文去感悟。,添加,关键字,试卷及平时学习上存在的问题一、在基础知识方面，部分学生在字音,二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会方面有待提高。,平时上课不注意听讲，平时上课分析课文时，老师就把方法都渗透进去了，比如文章的中心句、过渡句一般有哪些特点，一般出现在文中段落的哪些位置等等，如果上课不用心听，这些知识点对他来说就会很困难。,二、在阅读分析方面，一部分学生总结概括能力、对文章涵义的体会,三、作文方面存在的问题较突出,有个别同学不审题就急于下笔，造成跑题现象；,有少部分学生三言两语就把作文写完了，不能详细具体地描述一件事；,还有一部分同学作文语言不通顺，不生动，都是大白话。,（原因分析：这和学生生活经验和阅读量有关。）,三、作文方面存在的问题较突出,提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。,如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，都是帮助我们写好作文的有效途径。,写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。,提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的,基础知识,方面,：,生字：在课堂上主要学习难写易错字、生僻字，没低年级时讲得那么细致。,词语：理解意思,（需要提高,自学能力,，养成,经常复习、巩固,的习惯。）,四年级上学期语文学习的建议,四年级上册语文老师家长会,基础知识方面：四年级上学期语文学习的建议四年级上册语文老师家,8,语文预习要求,写在课本上：,1.读课文3遍，标出自然段。,2.用铅笔划出35句重要的句子，在旁边写上自己的理解。,写在预习本上：,1.写课文题目,2.课后横线上的字，写一个拼音，一个生字；,3.田字格里的生字写一个字，一个拼音，组词两个；,4.解释文中3-5个词语的意思。,5.概括文中的主要内容。,语文预习要求,四年级上学期语文学习的建议,阅读理解方面：,语文的学习是三分之一是课内，三分之二是课外，积累的另一条重要途径就是课外阅读。现在学生成绩水平之间的差异，原因之一就在于他是否进行了有效的课外阅读。,四年级上册语文老师家长会,四年级上学期语文学习的建议四年级上册语文老师家长会,10,学生应该看些什么书？,以前及现在：赛尔号、查理九世侦探，悬疑小说，网络小说。,只能作为零食，偶尔尝尝，而不能作为米饭类的主食。,四年级上册语文老师家长会,学生应该看些什么书？以前及现在：赛尔号、,11,中国四大名著（少儿版）,皮皮鲁传鲁西西传,寄小读者 稻草人,草房子 窗边的小豆豆,伊索寓言 海底两万里,鲁滨逊漂流记 昆虫记,东周列国志故事,成语故事 爱的教育,汤姆索亚历险记,学生应该看些什么书？,名家名作，,语言精练，,值得学习！,四年级上册语文老师家长会,中国四大名著（少儿版）学生应该看些什么书？名家名作，四年,12,四年级上学期语文学习的建议,又有些家长会问：“看上去他在读，但是不知道他读进去了没有？”,添加,关键字,学会做阅读笔记,四年级上册语文老师家长会,四年级上学期语文学习的建议 又有些,13,四年级上册语文老师家长会,四年级上册语文老师家长会,14,1,、翻阅孩子的抄作业本或者查看校信通，根据作业登记一一检查相应的作业，并按要求,签字,。,2,、督促孩子认真写好生字并完成练习作业，要求是书写工整，平时应注意培养孩子审题的习惯，写完作业自己检查的习惯。,3.,生字一定要听写，听写后一看是否正确，二看是否美观，对于错字必须进行二次更正，二次听写，直到写对、写好为至。,希望家长每天都要检查的事情：,四年级上册语文老师家长会,1、翻阅孩子的抄作业本或者查看校信通，根据作业登记一一,15,点击此处输入标题内容,感谢您的支持！,点击此处输入标题内容感谢您的支持！,