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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,经济学基础,经济学基础,1,课程设置,课程内容,教学环境与资源,教学方法和手段说明,学情分析和学法说明,教学程序设计,课程设置,2,一、课程设置,1、,课程定位,应用性基础学科,市场营销专业的,专业基础课,补充学生专业知识，,完善专业知识结构,市场营销专业,人才培养方案,高职教育,人才培养要求,一、课程设置1、课程定位应用性基础学科市场营销专业的补充学生,3,2、培养目标和基本要求,培养目标,培养现代经济思维，,“实用性”的理论知识的,普及性介绍,以实用性和操作性为,目标，培养分析经济,问题、解决问题的能力,2、培养目标和基本要求培养目标 培养现代经济思维，,4,具体要求：,能将经济学理论和现实中的经济现象、经济规则相联系,能运用经济学分析工具和方法对现实经济现象进行分析,运用经济学的基本原理，解决简单的经济问题,具体要求：能将经济学理论和现实中的经济现象、经济规则相联系能,5,课程开设时间,开设于市场营销专业第一学期，总学时72学时。,课程内容：,微观经济学,宏观经济学,经济学,二、课程内容,课程开设时间微观经济学宏观经济学经济学二、课程内容,6,本课程的重点和难点,重点：,微观经济学中均衡价格的决定，消费者均衡的实现，生产者均衡的实现，宏观经济中如何核算国民收入、如何实现国民收入的均衡、宏观经济政策。,注重结合实例、与生活实,践结合、灵活运用教学方法,本课程的重点和难点 注重结合实例、与生活实,7,难点：,价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论的应用，及宏观经济中各种经济现象、经济政策的理解。,课堂练习,分析讨论,案例实训,难点：课堂练习,8,章 次,内 容,学 时,第一章,经济学的研究对象,4,第二章,交换与生产,10（含2学时实训）,第三章,市场经济,4（含2学时实训）,第四章,财产制度,4,第五章,收入分配制度,6,第六章,消费者选择,10（含2学时实训）,第七章,家庭经济行为,4,第八章,企业生产行为分析,10,第九章,不同市场结构企业生产行为分析,6（含2学时实训）,第十章,社会总供求的平衡与失衡,4,第十一章,国际贸易与总供求平衡,2,第十二章,经济体制,4（含2学时实训）,答疑,4,合计,72,课程的学时分配表如图：,章 次内 容学 时第一章经济学的研究对象 4第二,9,理论与,实际结合,重点章节后,做实训综合,训练,课堂练习,与案例讨论,实训课程,理论与重点章节后课堂练习实训课程,10,三、,教学环境与资源,教学环境,生活环境中经济现象处处可见，人人都会接触经济问题，因此除了课堂教学外，生活实践是最好的学习运用经济学知识的环境。现实经济现象和经济问题也是最好的教学资源,三、教学环境与资源教学环境,11,教材说明,本课程采用教材为东北财经大学出版社2010年出版的经济学基础，由李明泉主编。,该教材为21世纪,高职高专新概念教材,适应我校高职教育,实践性、应用性的,需要,知识性、,应用性并重,教材说明该教材为21世纪适应我校高职教育知识性、,12,教学相关资料说明,（1）对本课程制定了系统的教学大纲。,（2）编写了符合教学大纲的授课计划。,（3）本课程主要参考资料有：,经济学基础，刘源海主编，高等教育出版社，2006版。,西方经济学，连有、方杰主编，中国传媒大学出版社，2007版。,教学相关资料说明,13,四、教学方法和手段说明,启发式的互动教学,演示呈现推导过程,注重和实际结合,图表法的运用,课堂讨论,案例分析讨论,四、教学方法和手段说明启发式的互动教学,14,五、学情分析和学法说明,教学对象的特点,知识结构体系建立,能力素质养成,学情分析,教学特点,引导学生适应学习方式、内容的转变,注重学科的基础性特点,注重理论与实践结合,五、学情分析和学法说明 教学对象的特点知识结构体系建立学情,15,练习学习法,预习复习法,探究学习法,具体的学习方法,学会设疑、发现、尝试、联想、总结,培养发现问题、提出问题、分析解决问题的能力,练习学习法预习复习法探究学习法具体的学习方法学会设疑、发现、,16,六、教学程序设计,复习旧课,导入设计,新,课,呈,现,课堂练习,归纳总结,知识性、应用性、,解决问题能力,六、教学程序设计 复习旧课导入设计新课堂练习归纳总结知识性、,17,请各位专家、老师指正！,谢谢大家！,经济管理基础学及财务知识分析课件,18,树立质量法制观念、提高全员质量意识。,11月-24,11月-24,Monday,November 18,2024,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,19:33:04,19:33:04,19:33,11/18/2024 7:33:04 PM,安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦绷。,11月-24,19:33:04,19:33,Nov-24,18-Nov-24,加强交通建设管理，确保工程建设质量。,19:33:04,19:33:04,19:33,Monday,November 18,2024,安全在于心细，事故出在麻痹。,11月-24,11月-24,19:33:04,19:33:04,November 18,2024,踏实肯干，努力奋斗。,2024年11月18日,7:33 下午,11月-24,11月-24,追求至善凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。,18 十一月 2024,7:33:04 下午,19:33:04,11月-24,按章操作莫乱改，合理建议提出来。,十一月 24,7:33 下午,11月-24,19:33,November 18,2024,作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。,2024/11/18 19:33:04,19:33:04,18 November 2024,好的事情马上就会到来，一切都是最好的安排。,7:33:04 下午,7:33 下午,19:33:04,11月-24,一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。,11月-24,11月-24,19:33,19:33:04,19:33:04,Nov-24,牢记安全之责，善谋安全之策，力务安全之实。,2024/11/18 19:33:04,Monday,November 18,2024,创新突破稳定品质，落实管理提高效率。,11月-24,2024/11/18 19:33:04,11月-24,谢谢大家！,树立质量法制观念、提高全员质量意识。10月-2310月-23,19,生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。,11月-24,11月-24,Monday,November 18,2024,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,19:33:04,19:33:04,19:33,11/18/2024 7:33:04 PM,做一枚螺丝钉，那里需要那里上。,11月-24,19:33:04,19:33,Nov-24,18-Nov-24,日复一日的努力只为成就美好的明天。,19:33:04,19:33:04,19:33,Monday,November 18,2024,安全放在第一位，防微杜渐。,11月-24,11月-24,19:33:04,19:33:04,November 18,2024,加强自身建设，增强个人的休养。,2024年11月18日,7:33 下午,11月-24,11月-24,精益求精，追求卓越，因为相信而伟大。,18 十一月 2024,7:33:04 下午,19:33:04,11月-24,让自己更加强大，更加专业，这才能让自己更好。,十一月 24,7:33 下午,11月-24,19:33,November 18,2024,这些年的努力就为了得到相应的回报。,2024/11/18 19:33:04,19:33:04,18 November 2024,科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。,7:33:04 下午,7:33 下午,19:33:04,11月-24,每天都是美好的一天，新的一天开启。,11月-24,11月-24,19:33,19:33:04,19:33:04,Nov-24,相信命运，让自己成长，慢慢的长大。,2024/11/18 19:33:04,Monday,November 18,2024,爱情，亲情，友情，让人无法割舍。,11月-24,2024/11/18 19:33:04,11月-24,谢谢大家！,生活中的辛苦阻挠不了我对生活的热爱。10月-2310月-23,20,
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