书林漫步PPT学习教案课件

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,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,书林漫步,会计学1书林漫步,书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。作为知识的载体,古今中外的书籍形态万千。让我们漫步其中,探寻书籍设计的沿革变迁。,第1页/共33页,书籍是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。作为知识的载体,古今,第1课 书林漫步,第2页/共33页,第1课 书林漫步 第2页/共33页,中国的古籍设计,造纸术与印刷术的发明是纸质书籍的出现成为了可能,极大地推动了人类文明的传播。中国古代的劳动者施展智慧与技艺,创造了丰富多彩的书籍设计形态。,第3页/共33页,中国的古籍设计造纸术与印刷术的发明是纸质书籍的出现成为了可能,1.简册,汉字的发展,(,甲骨文,-,金文,-,小篆,-,楷书,),2.卷轴状,第4页/共33页,1.简册汉字的发展(甲骨文-金文-小篆-楷书)2.卷轴状第4,4.经折装,5.旋风装,3.樊夹装,6.包背装,第5页/共33页,4.经折装5.旋风装3.樊夹装6.包背装第5页/共33页,7.蝴蝶装,8.线状,9.书函、书盒,第6页/共33页,7.蝴蝶装8.线状9.书函、书盒第6页/共33页,【简册装】,在竹片或是木片上书写文字,并用皮条或绳索连缀起来,称作“简册”,可向左向右卷起存放。至迟3000年前的商代就已有了简册了。,第7页/共33页,【简册装】第7页/共33页,【叶子】,书页,我国古书原来皆作卷轴,到唐代始有叶子。宋 欧阳修归田录卷二:藏书皆作卷轴,其后有叶子。其制似今策子,将一张张纸摞叠起来,上下夹以木板或厚纸,再以绳子捆扎,称为“叶子”,后演变成册页的形式。,第8页/共33页,【叶子】第8页/共33页,【梵夹装】,隋唐时期,受一种狭长的印度梵文贝叶经中间打孔穿绳的形式影响,古人发明了“梵夹装”。,第9页/共33页,【梵夹装】第9页/共33页,第10页/共33页,第10页/共33页,【,卷轴装,】,亦称,“,卷子装,”,。通行于东汉至唐代。它是纸本书最早的形制,直接承袭了帛书的形制,单面书写。,第11页/共33页,【卷轴装】第11页/共33页,【,卷轴装,】,优点:,克服了缣贵而简重的不便。,缺点:,纸缺乏帛的坚韧,来回卷舒不便检索文字,且易断裂。,卷轴装的包装方法,第12页/共33页,【卷轴装】卷轴装的包装方法第12页/共33页,【,经折装,】,卷轴制度演变到册页制度的,过渡方式之一,。,凡经折装的书本,也称,“,折本,”,。因奏折也用这种方式,后又称,“,折子本,”,。,第13页/共33页,【经折装】第13页/共33页,【,旋风装,】,旋风装与经折装是同一时代同在卷轴装的基础上,由于不同的文化需求产生的不同的装帧形式。,第14页/共33页,【旋风装】第14页/共33页,第15页/共33页,第15页/共33页,【,蝴蝶装,】,简称,“,蝶装,”,。宋代雕版印书盛行以后形成的一种装帧形式,风靡于宋元,流行大约,400,年。,第16页/共33页,【蝴蝶装】第16页/共33页,第17页/共33页,第17页/共33页,【包背装】,亦称“裹背装”、“裹后背”。大约起自南宋,盛行于明,尤其是政府官书。,第18页/共33页,【包背装】第18页/共33页,第19页/共33页,第19页/共33页,【,线装,】,明代中叶线装流行,清代最为盛行,沿用至今。,第20页/共33页,【线装】第20页/共33页,第21页/共33页,第21页/共33页,书函、书盒,第22页/共33页,书函、书盒第22页/共33页,国外的书籍设计,国外的文字记录,经历了使用纸莎草纸、羊皮纸等初始阶段。,13,世纪左右,中国造纸传入欧洲,以及后来金属活字版印刷术的发明,成为书籍发展史上的里程碑。,19,世纪末,威廉,.,莫里斯的设计理念影响深远,使欧洲迎来了,20,世纪书籍设计的新高潮。,第23页/共33页,国外的书籍设计国外的文字记录,经历了使用纸莎草纸、羊皮纸等初,1.纸莎草纸书,公元前3000,埃及人发明了象形文字,并用修剪过的芦苇笔在纸莎草制纸上书写、描绘,呈卷轴形态,第24页/共33页,1.纸莎草纸书第24页/共33页,2.卷轴羊皮纸,公元前2世纪,小亚细亚的帕珈马人用小羊皮或小牛皮研发出了羊皮纸。它比纸莎草纸要薄而且结实的多,并可两面书写。可做成卷轴,也可折叠成册籍,第25页/共33页,2.卷轴羊皮纸第25页/共33页,早期欧洲的书籍几乎仅限于在修道院等宗教机构中完成,一般装帧华丽,设计精美。封面多用皮革、黄金、宝石等贵重材料,从而很早就确立了坚实、华丽的“精装”书传统,拜占庭圣经,第26页/共33页,早期欧洲的书籍几乎仅限于在修道院等宗教机构中完成,一般装帧华,5.德国包豪斯杂志设计,包豪斯设计强调“,简洁、明快的艺术取向和主题鲜明并富有时代感,。”并影响巨大,第27页/共33页,5.德国包豪斯杂志设计第27页/共33页,走向世界的中国书籍设计,世界上最美的书,第28页/共33页,走向世界的中国书籍设计世界上最美的书第28页/共33页,第29页/共33页,第29页/共33页,课堂小结:,书籍是信息和文化的载体之一,是人类智慧的产物。一本书的价值不但体现在书籍的内容上,而且还体现在书籍的设计上面。今天我们对书籍设计有了了解,但是更重要的是实践。下节课就让我们来学习手工书的制作。,第30页/共33页,课堂小结:第30页/共33页,第31页/共33页,第31页/共33页,下节课准备,制作一本书,要求:三个人一组,用自己喜欢的形式设计一本书。,材料用具:水彩笔(油画棒、蜡笔)、贴画、贴花、大头贴、胶水等每小组带自己小组需要用的工具。,第32页/共33页,下节课准备制作一本书第32页/共33页,
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