部编版一年级语文下册语文园地五《口语交际:打电话》教学ppt课件

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一年级下册营山县木垭小学:郭裕平,两个小娃娃啊,正在打电话啊。,喂!喂!喂!你在哪里呀?,唉!唉!唉!我在幼儿园。,两个小娃娃啊,正在打电话啊。,喂!喂!喂!你在干什么呀?,哎!哎!哎!我在学唱歌呀。,听儿歌,两个小娃娃啊,正在打电话啊。听儿歌,初步了解,初步了解,电话用途,打电话注意事项:,(,1,)打电话要知道对方的电话号码。,(,2,)打电话要把话说清楚,说明白,说话要简短,要有礼貌。,(,3,)拨号后,如果听到“嘟、嘟、嘟”短促的“忙音”时,说明对方电话占线,要稍等再打。,电话用途打电话注意事项:,口语交际三,打电话,口语交际三 打电话,认真观察图画,看图上都有谁?他们在干什么?,认真观察图画,看图上都有谁?他们在干什么?,读一读泡泡中的语言,看看他们打电话时都说了些什么?,读一读泡泡中的语言,看看他们打电话时都说了些什么?,打电话,你打过电话吗?应该怎样打电话呢?,打电话 你打过电话吗?应该怎样打电话呢?,交际指导,1.,仔细读文,弄清要求。,打电话前要仔细读懂课本上的要求,从中确定好准备给谁打电话,想好电话接通后要说的内容,语言要简洁、热情。,2.,小组练习,注意礼节。,在给别人打电话时,要先说自己是谁,开头要问好,结尾要说再见。,交际指导,礼貌用语,您好、谢谢、对不起、请问、再见、打扰了,礼貌用语您好、谢谢、对不起、请问、再见、打扰了,3.,模拟表演,大家评议。,在充分练习打电话之后,和同学分角色表演打电话。表演之后同学之间说说哪里说得好,哪里说得不好。,4.,教师巡视指导,进行,点评和总结,。,3.模拟表演,大家评议。在充分练习打电话之后,和同学分角色表,试一试,a.约同学打球;,b.向老师请假;,c.一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家。,试一试a.约同学打球;,欣赏范例:,约同学打球,小伟:喂,你好。请问明明在家吗?,明明:我就是,你是哪位?有什么事吗?,小伟:明明,今天下午我们一起去公园踢 球吧!,明明:好的。,欣赏范例:约同学打球小伟:喂,你好。请问明明在家吗?,秀秀:我想打电话向老师请假,我会这样说:“您好,请问是李老师吗?我是秀秀,我生病发烧了,要去医院,需要请一天假,请您批准。”,秀秀:我想打电话向老师请假,我会这样说:“您好,请问,蒙蒙:有一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家,我会这样说:“您好,叔叔,我是蒙蒙,爸爸不在家,待会他回来了我转告他,让他打给您好吗?”,蒙蒙:有一个叔叔打电话找爸爸,但是爸爸不在家,我会这,打电话应该注意些什么?,(,1,)说话要热情,有礼貌,语言尽量简洁明了。,(,2,)不要忘记开头向对方问好,告诉对方自己是谁,结束时要说再见。,(,3,)说话大方,吐字清晰,表达要流利。(板书:说话大方 吐字清晰),打电话应该注意些什么?(1)说话要热情,有礼貌,语言尽量简洁,电话儿歌,我会打电话,打电话,有学问,您好您好,有礼貌,,话儿简单,别罗嗦,人不在,记姓名,,打错了,对不起,说声“再见”再挂机。,教师:读的真好。,电话儿歌 我会打电话,板书设计,打电话,自我介绍,内容清楚,语言,简洁、有礼貌,语气,得当,表情、动作,自然、大方,板书设计打电话,今天的你们很棒哦!明天继续加油!,今天的你们很棒哦!明天继续加油!,下载更多文档请百度文库中搜索,
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