(湘教版)六年级语文下册课件礁盘

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版 六年级 语文 下册 第一单元,礁盘,1.掌握生字、新词。,2.理解课文内容，感悟将士们的情感。,3.有感情地朗读课文，通过反复朗读，,品析将士们的言行。,学习目标,驮蔬 罐,秧筷 构,理解词语,纳闷：因为疑惑而发闷。,稀奇：稀少而惊奇。,沉吟：（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，,低声自语。,喃喃：象声词，连续不断地小声说话的声音。,环视：向周围看。,小岛是一个怎么样的岛？礁盘南边,有什么秘密？菜地的土、菜种是从哪儿,来的？你从中体会到什么呢？,读第1125自然段，思考：将军,为什么变了“脸色”？将军看到什么，说,了什么，又做了什么？从中你又体会到,什么？,阅读第26自然段，思考：将军,这一举动的含义是什么？,从课文中哪些句子可以看出海岛,环境的艰苦？,a.小岛其实是个礁盘,甚至没有土，就驮,着一群海军陆战队的士兵。,b.将军上岛在算这儿最凉快的时候，也就是,十来摄氏度吧。,c.植物是无法生长的满嘴起泡。,课文中那些地方可以看出战士,们爱岛，艰苦创造建设海岛？,a.只见礁石围成一圈竟露出一片绿绿的,菜地。,b.战士们用大棚种菜的办法从老家一口,袋一口袋背来的。,c.将军顺着看去竟构成了一幅中国地图。,d.将军离开礁盘时行了一个军礼。,课文中哪些句子体现出了将士们之间深,厚的情谊？,a.“全国大半的省份,而是一个长辈。”,b.饭堂里，,“孩子们，我谢谢你们,”。,c.将军看到了饭桌边上的一桶汤，,舀到,碗里。,1.自读课文，谈谈自己读后的感受。,2.试着给驻守边关、海防前线的解放军叔,叔写一封慰问信。,