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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,部编语文二年级上总复习,第二单元,部编语文二年级上总复习,第二单元：,场景 树木 动物 农事,学习重点：,1.,在不同的语境中识字学词。,2.,发现汉字规律，运用开场字表义、声旁表音的特点归类识字。,第二单元：场景 树木 动物 农事学习重点：,单元学习目标,课文：,1.,认,55,个生字，,读准,2,个多音字,，会写,40,个字，认识隹字旁，知道它与鸟类有关，能用部件归纳法识字，会写,28,个词语。,2.,结合图画识字学文，了解形声字形旁表义、声旁表音的特点。,3.,了解数量词的不同用法，能在生活情境中恰当运用数量词。,4.,背诵四篇课文。,5.,初步了解不同树木的基本特点和四季农事，懂得动物是人类的朋友，感受农民的辛苦劳作和丰收的喜悦，体会大自然的丰富美妙，激发学生对大自然的喜爱之情。,单元学习目标课文：,课文内容复习,课文内容复习,回顾课文,1,、,场景歌,2,、,树之歌,3,、,拍手歌,4,、,田家四季歌,快速浏览课文，说说,1,、课文讲了一件什么事？,2,、从课文中你受到什么启发或明白什么道理？,回顾课文1、场景歌快速浏览课文，说说,第二单元课文内容回顾,第二单元课文内容回顾,会用量词：,一（）海鸥 一（）沙滩 一（）军舰 一（）帆船,一（）鱼塘 一（）稻田 一（）垂柳 一（）花园,一（）小溪 一（）石桥 一（）翠竹 一（）飞鸟,一（）队旗 一（）铜号 一（）红领巾 一（）欢笑,识字,1.,场景歌,会用量词：识字1.场景歌,一,只,海鸥,一,片,沙滩,一,艘,军舰,一,条,帆船,一,方,鱼塘,一,块,稻田,一,行,垂柳,一,座,花园,一,道,小溪,一,孔,石桥,一,丛,翠竹,一,群,飞鸟,一,面,队旗,一,把,铜号,一,队,红领巾,一,片,欢笑,识字,1.,场景歌,一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船识字,我会用量词：,一（）孩子 一（）野花 一（）漆黑,一（）衣服 一（）微风 一（）清泉,个,朵,识字,1.,场景歌,片,件,阵,股,我会用量词：个朵识字1.场景歌片件阵股,我知道：杨树（），榕树（），梧桐树叶像（），枫树秋天（）（）四季披绿装,。,（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏（）活化石，（）开花满院香。,手掌,高,叶儿红,课文,2.,树之歌,壮,松柏,木棉,桦树,水杉,金桂,我知道：杨树（），榕树（,你拍二，我拍二，（）是伙伴。,你拍三，我拍三，（）飞翔云彩间。,你拍四，我拍四，天空（）会写字。,你拍五，我拍五，丛林深处有（）。,你拍六，我拍六，（）唱不休,。,你拍八，我拍八，大小动物（）。,你拍九，我拍九，人和动物是（）。,你拍十，我拍十，（）是大事。,孔雀锦鸡,课文,3.,拍手歌,雄鹰,燕群,猛虎,黄鹂百灵,都有家,朋友,保护动物,你拍二，我拍二，（,春季是个播种的季节，（）开了，（）长出来了。,夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（）又（），,每天早起（），归来（）。,秋季是丰收的好季节，（）像黄金粒粒香，农民,伯伯的心里（）。,农民伯伯种粮很（），粮食来之不易，我们要（）粮食。,花,课文,4.,田家四季歌,草,蚕桑,插秧,勤耕作,戴月光,谷,喜洋洋,辛苦,爱惜,春季是个播种的季节，（）开了，（,字词内容复习,字词内容复习,1.,滩 艘 军 舰 帆 稻 园 孔 翠 队,铜 号,2.,梧 桐 掌 枫 松 柏 装 桦 耐 守 银 杉,化 桂,3.,世 界 雀 锦 雄 鹰 翔 雁 丛 深 猛 灵 休,4.,季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归 戴,场,谷,粒 虽 辛 苦,了,语文园地二：葡 萄 紫 狐 狸 笨 酸,我会认,我能读准,1.滩 艘 军 舰 帆 稻 园 孔 翠,chng,广场,场,chng,场院,lio,了解,了,le,来了,多音字我会读,chng 广场 多音字我会读,1.,园 孔 桥,群,队,旗,铜 号,领,巾,2.,杨 壮 桐 枫 松 柏,棉,杉 化 桂,3.,歌,丛,深,处 六 熊 猫 九 朋 友,4.,季 吹 肥,农,忙 归,戴,辛,苦 年,我会写,1.园 孔 桥 群 队 旗 铜,群,（）,铜,（）,桂,（）,壮,（）,洋,（）,桐,（）,娃,（）,状,（）,外,（）,朋,（）,风,（）,季,（）,处,（）,明,（）,枫,（）,李,（）,形近字组词,群（）铜（）桂（）壮（）形近字组词,1.,花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑,2.,杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石,金桂,3.,丛林 深处 竹林 熊猫 朋友,4.,四季 春季 春风 月光 秋季 身体 辛苦,冬季 棉衣,我会认,我能读准,1.花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑我会认,泡,（,po,）,桐 白桦 云杉 翠柏,桂花 枫叶 松子 白果,识字二,识字三,说说每组加点的字有什么相同之处,孔雀 大雁 老鹰,锦鸡 黄鹂 天鹅,课后重点词认读,第二单元,.,.,.,.,.,.,识字四,播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷,泡（po）桐 白桦 云杉 翠柏识,单元学习目标,园地：,1.,懂得阅读时遇到不认识的字可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念，学会部首查字法查字典，认识,7,个字。,2.,朗读、背诵“日积月累”中楹联，初步了解大意。,3.,朗读,十二月花名歌,，了解十二月花事，感受大自然的奇妙。,单元学习目标园地：,查字典,当遇到认识的字用什么查字法？,音序查字法,当遇到不认识的字用什么查字法？,部首查字法,查字典当遇到认识的字用什么查字法？音序查字法当遇到不认识的字,部首查字法,第一,，,确定部首,，,数部首几画,。,第二,，在“部首目录”中找到这个字的部首和页码。,找部首的页码,。,第三,，按照页码，在检字表中找到相应的部首。,再数数要查的字除去部首还有几画，,然后在相应位置找到这个字和在正文中的页码。,找部首，数笔画，找字,。,部首查字法第一，确定部首，数部首几画。第二，在“部首目录”中,方法儿歌,遇到生字不用怕，我用字典来查查。,先数部首有几画，部首目录找到它。,部首右边是页码，翻看检字表靠它。,再数生字剩几画，检字表中仔细查。,找到生字记页码，翻看正文认识啦！,方法儿歌遇到生字不用怕，我用字典来查查。,部首查字法,部首查字法,识字,2,树之歌,课后积累,树木的谚语,1.,十年树木，百年树人。,2.,树高百尺，叶落归根。,3.,树无根不长，人无志不立。,比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。,树长得再高，落叶还是要回到树根，,多指作客他乡的的人最终要回到故乡。,是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。,识字2树之歌课后积累树木的谚语比喻培养人才是长久之计，也,楹联诗句,1.,有山皆图画，无水不文章。,2.,一畦春韭绿，十里稻花香。,3.,忠厚传家久，诗书继世长。,有山水的地方像图画、文章一样美丽，,形容该地方风景优美，令人赞叹。,这两句想象的是大观园中稻香村的景致。,第一句指指人在品德方面的修为，只有忠厚才能传家，,第二句强调文化知识在家族传承中的作用。,语文园地二：日积月累,楹联诗句有山水的地方像图画、文章一样美丽，这两句想象的是大观,十二月花名歌,正月山茶满盆开，二月迎春初开放。,三月桃花红十里，四月牡丹国色香。,五月石榴红似火，六月荷花满池塘。,七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。,九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。,冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。,语文园地二：我爱阅读,按照时间顺序写了正月至腊月十二个月中开花的花名和特点。,十二月花名歌语文园地二：我爱阅读按照时间顺序写了正月至腊月十,十二月花名歌,正月,山茶,满盆开，二月,迎春,初开放。,三月,桃花,红十里，四月,牡丹,国色香。,五月,石榴,红似火，六月,荷花,满池塘。,七月,茉莉,花如雪，八月,桂花,满枝香。,九月,菊花,姿百态，十月,芙蓉,正上妆。,冬月,水仙,案头供，腊月,寒梅,斗冰霜。,语文园地二：我爱阅读,按照时间顺序写了正月至腊月十二个月中开花的花名和特点。,十二月花名歌语文园地二：我爱阅读按照时间顺序写了正月至腊月十,一（,方,）鱼塘 一（,块,）稻田,一（,孔,）石桥 一（,根,）翠竹,一（,只,）海鸥 一（,条,）帆船,数量词积累,教材积累,识字一,场景歌,课后练习,一（方）鱼塘 一（块）稻田数量词积累教材积累识字,一只海鸥,一片沙滩,一艘军舰,一条帆船,一方鱼塘,一块稻田,一行垂柳,一座花园,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,一面队旗,一把铜号,一,队,红领巾,一片欢笑,数量词积累,教材数量词积累,识字一,场景歌,一只海鸥 一片沙滩 一艘军舰 一条帆船数量,近义词,辛苦,忙碌,好像,仿佛,同伴,伙伴,寒,冷,反义词,高,矮,喜,厌,（喜新厌旧）,肥,瘦,忙,闲,苦,甜,保护,破坏,辛苦,轻松,朋友,敌人,近义词辛苦忙碌反义词高矮,形近字分辨,园（）,圆（）,员（）,旗（）,其（）,场（）,杨（）,柏（）,拍（）,处（）,外（）,壮（）,状（）,季（）,李（）,形近字分辨园（）旗（）场（）柏（）处（,形近字分辨,园（花园）,圆（圆形）,员（队员）,旗（旗帜）,其（其他）,场（场地）,杨（杨树）,柏（柏树）,拍（拍手）,处（处长）,外（外面）,壮（壮观）,状（形状）,季（季节）,李（李子）,形近字分辨园（花园）旗（旗帜）场（场地）柏（柏树）处（处长）,一、照样子认真写一写，并做一做。,杨 松 桐 杉 桂 枫,1,共,7,画的字：,_,_,2,共,8,画的字：,_,_,3,共,10,画的字：,_,_,我发现上面的字都与,_,有关，我还知道这样的字有,_,、,_,。,写一写略。,杨,杉,松,枫,桐,桂,木,棉,柏,一、照样子认真写一写，并做一做。写一写略。杨杉松枫桐桂木棉柏,二、照样子写句子。,例：竹林熊猫在嬉戏。,熊猫在竹林嬉戏。,1,天空雁群在写字。,_,2,水中鱼儿在游来游去。,_,雁群在天空写字。,鱼儿在水中游来游去。,二、照样子写句子。雁群在天空写字。鱼儿在水中游来游去。,
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