2020届生物答题指导课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,合作电话：,010-57172727,客服电话：,010-58425255/6/7,传 真：,010-89313898,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,生 物 试 题,答题规范与技巧,生 物 试 题答题规范与技巧,专有名词写错，书写不规范、用词不准确,答题条件理不清，缺乏解题方法和技巧,卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题,时间安排不合理、考试心理不佳,一、失分的主要原因,专有名词写错，书写不规范、用词不准确一、失分的主要原因,1,、选择题最好按顺序做,做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记，以便复查。,读题，标出关键词,读完各选项,不确定的先随意选一个,做好标记准备复查,做完所有选择题，就转涂好,二、答题的基本原则,1、选择题最好按顺序做 读题，标出关键词二、答题的基本原则,2,、非选择题建议采用先易后难的方法,先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读,要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。,在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分。,2、非选择题建议采用先易后难的方法,正确,错误,光合作用,光合 或,光,和,作用,测交,侧,交,核苷酸,核,甘,酸,三碳化合物（,C,3,）,碳三,化合物,线粒体,线,绿,体,性状分离,基因分离,纺锤体,纺,缍,体,蔗糖,庶,糖,丙酮酸,丙,铜,酸,基因突变,基因,变异,隐性,稳,性,三、考试中常出现笔误或漏字、错字,自由组合,自由结合、自由组和、随机结合,正确错误光合作用光合 或测交侧交核苷酸核甘酸 三碳化合物（C,错误,正确,有,O,呼吸,B,淋巴,cell,第一次减数分裂,捕食和被捕食,平板画线法,高压蒸气灭菌,有,氧,呼吸,B,淋巴,细胞,减数第一次分裂,(,减,),捕食关系,平板,划,线法,高压蒸,汽,灭菌,错误正确有O呼吸B淋巴cell第一次减数分裂捕食和被捕食平板,错误,正确,促性激素,肾上腺激素,促甲状腺素,空白试验,高尔基,磷酸二,脂,键,菲林试剂,(,非林试剂,),双缩,尿,试剂,自,氧,生物,无,籽,西瓜,肾上腺,素,高尔基,体,磷酸二,酯,键,双缩,脲,试剂,自,养,生物,无子西瓜,促,性腺,激素,空白,对照,促甲状腺,激素,斐,林试剂,错误正确促性激素肾上腺激素促甲状腺素空白试验高尔基磷酸二脂键,错误,正确,光合或是光和作用,侧交,核甘酸,碳三化合物,线绿体 细粒体,基因分离,纺缍体,庶糖,基因,变异,稳,性,基因,突变,隐,性,光合作用,测,交,核,苷,酸,三碳,化合物（,C,3,）,线粒,体,性状,分离,纺,锤,体,蔗,糖,错误正确光合或是光和作用侧交核甘酸碳三化合物线绿体 细,错误,正确,丙铜酸,突出间隙,神精调节,卒取法,内囊体薄膜,脊,苏丹红,桔黄色,标记重捕法,丙酮酸,突,触,间隙,神,经,调节,萃,取法,类,囊体薄膜,嵴,苏丹,或苏丹,橘,黄色,标,志,重捕法,错误 正确丙铜酸突出间隙神精调节卒取法内囊体薄膜脊,四、正确书写反应式,(5,个,),C,6,H,12,O,6,6H,2,O,6O,2,6CO,2,12H,2,O,能量,酶,C,6,H,12,O,6,2 C,2,H,5,OH,2CO,2,能量,酶,C,6,H,12,O,6,2C,3,H,6,O,3,能量,酶,CO,2,H,2,O,（,CH,2,O,）,O,2,光能,叶绿体,酶,酶,注：反应物、产物、箭头、酶、能量、配平,ADP,Pi,能量,ATP,酶,酶,四、正确书写反应式(5个)C6H12O66H2O6O2,常见的不规范写法有：,不写或错写“,P,、,F,1,、,、”符号,基因型书写不规范，如：,aA,，,B,X,b,X,等。,不写出“亲本表现型、子代表现型、比例”等,必要的文字。,【,注：,配子一般不作要求,】,若是伴性遗传，要在表现型之后注明性别。,如“,白眼雌蝇,”“,色盲男性,”等,五、遗传图解书写不规范,常见的不规范写法有：五、遗传图解书写不规范,正确的遗传图解,雌性虎斑色 雄性黄色,X,B,X,b,X,b,Y,P,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y X,b,Y,F,1,子代表现型,雌性虎斑色 雌性黄色 雄性黑色 雄性黄色,比例,1 1,1 1,X,B,X,b,X,b,Y,配子,正确的遗传图解雌性虎斑色 雄性黄色XBXb ,错误一：,雌性虎斑色 雄性黄色,X,B,X,b,X,b,Y,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y X,b,Y,雌性虎斑色 雌性黄色 雄性黑色 雄性黄色,比例,1 1 1 1,错误一：雌性虎斑色 雄性黄色XBXb,X,B,X,b,X,b,Y,P,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y X,b,Y,F,1,雌性虎斑色 雌性黄色 雄性黑色 雄性黄色,错误二：,XBXb XbYPXBXb Xb,雌性虎斑色 雄性黄色,X,B,X,b,X,b,Y,P,X,B,X,b,X,b,X,b,X,B,Y X,b,Y,F,1,雌性虎斑色 雌性黄色 雄性黑色 雄性黄色,比例,1 1 1 1,错误三：,雌性虎斑色 雄性黄色XBXb Xb,错误四：,错误四：,与,遗传系谱图,的区别：,与 遗传系谱图 的区别：,为什么说,DNA,是主要的遗传物质？,用什么细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜？为什么？,绝大多数生物是以,DNA,为遗传物质，少数生物是以,RNA,为遗传物质。（必,2P46,）,人和其他哺乳动物成熟的红细胞；没有细胞核和众多的细胞器。（必,1P40,）,六、规范答题用语训练,为什么说DNA是主要的遗传物质？绝大多数生物是,“,观察,DNA,和,RNA,在细胞中的分布,”,实验中，,8%,盐酸的作用是什么？,脂肪耗氧量比等质量糖类多的原因,盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，使染色质中的,DNA,与蛋白质分离而利于染色。,（必,1P26,）,脂质分子中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多。,（必,1P32,）,“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，8%盐酸的作用,线粒体如何增大膜面积：,叶绿体增大膜面积意义：,内膜的某些部位向线粒体内腔折叠形成嵴,（必,1P93,）,有利于附着更多与光反应相关的色素和酶,。（必,1P100,）,线粒体如何增大膜面积：内膜的某些部位向线粒,必修二：遗传与进化,少量,mRNA,迅速大量合成蛋白质的原因：,简述单倍体育种的过程是什么？,1,个,mRNA,可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成。,（必,2P67,）,花药离体培养，然后再诱导染色体加倍。,（必,2P88,）,必修二：遗传与进化1个mRNA可以结合多个核糖体，同时进,判断某些生物是否是同一物种的依据是什么？,人工诱导多倍体最有效的方法：,秋水仙素的作用机理是什么？,与正常个体相比，多倍体具有什么特点？,自然状态下能否交配并产生可育后代。,（必,2P119,）,用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。,（必,2P87,）,抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向两极，从而 引起细胞内染色体数目加倍。,（必,2P87,）,茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。,（必,2P87,）,判断某些生物是否是同一物种的依据是什么？自然状态下能否交配,必修三：稳态与环境,神经元间兴奋单向传递的原因：,解释种群数量,“,S,”,型增长曲线形成的原因：,生态农业遵循原理：,神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜。,必,3P19,资源和空间有限，种内竞争加剧，天敌增加。,必,3P67,能量的多级利用和物质的循环再生原理。,必,3P99,必修三：稳态与环境神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜,研究能量流动有何意义？,什么叫,“,K,”,值？,有利于人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。,（必,3P96,）,在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为,K,值。,（必,3P67,）,研究能量流动有何意义？有利于人们合理地调整生态系统中的能量,网上阅卷：,学生答卷经扫描变成图像，进入计算机数据库，评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。,网上评卷得到的启示,网上阅卷：网上评卷得到的启示,涂选择题要用正规的,2B,铅笔，答非选择题时，,要用规定的水芯笔,(0.5mm),墨要浓点,卷面要,整洁，字迹要清晰，字距要适当，不可太挤、,太满。否则扫描图像可能不清晰。,不能超框答题！答题框外的部分不会被扫进计算机，是无效答题。,启示之一：按试卷要求规范答题,启示之二：用专业术语答题、坚决不留空白,强调基本概念、原理、规律。,熟悉试卷的特点：学考部分容易得分,。,涂选择题要用正规的2B铅笔，答非选择题时，启示之一：按试卷要,2020届生物答题指导课件,2020届生物答题指导课件,2020届生物答题指导课件,史上最,遗憾,试卷,史上最遗憾试卷,看晕了,！,看晕了！,视高考如儿戏,视高考如儿戏,视高考如儿戏,视高考如儿戏,烦躁哥,烦躁哥,雷人,雷人,卷面整洁？,卷面整洁？,答错区域，,导致连锁失分,答错区域，,答案越界,答案越界,1,、用生物学专用术语回答；或用推理计算得出的符号或数据等回答；,联系中学知识，找到适合的专用术语，或推理计,算得出符号、数据等填空，力求准确、全面。,当不知填什么或填多种情况都行时，不妨揣摩出,题者的出发点，是为了考查中学里的什么知识点。,当心不准时，在不离题和不影响科学性的前提,下，可用括号补充。如生产者（第一营养级），,腐生生活的细菌和真菌（分解者）,非选择题的答题技巧启示,1、用生物学专用术语回答；或用推理计算得出的符号或数据等回答,（一）在,设计实验时,为了使实验描述更加清楚应首先进行,分组标号,。将实验分为实验组和对照组，每组进行明确的标记，如用甲、乙、丙或是,A,、,B,、,C,。,（二）在实验设计中应遵循,单一变量原则,，排除一些无关变量（,环境条件、生物材料、实验试剂、实验器具、方法步骤,）的影响。,