避免误入犯罪歧途教育ppt课件

上传人:494895****12427 文档编号:252619655 上传时间:2024-11-18 格式:PPT 页数:18 大小:1.83MB
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,避免误入犯罪歧途PPT讲座,避免误入犯罪歧途PPT讲座,第四单元 自觉依法律己, 避免违法犯罪,第十课,避免误入犯罪歧途,第四单元 自觉依法律己, 避免违法犯罪第十课,第十课 避免误入犯罪歧途,二、同犯罪行为作斗争,一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为,第十课 避免误入犯罪歧途二、同犯罪行为作斗争一、运用刑法,3,(一,),犯罪具有严重的社会危害性,1,、犯罪的含义:,犯罪是指违法情节特别严重,对,社会危害很大,,,触犯刑法,并依法,应受刑罚处罚,的行为。,2,、我国刑法对犯罪行为的归类:,危害国家安全罪 危害公共安全罪, 破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,侵犯财产罪 妨害社会管理秩序罪,危害国防利益罪 贪污贿赂罪,渎职罪 军人违反职责罪,(一)犯罪具有严重的社会危害性1、犯罪的含义:2、我国刑法对,4,(二)犯罪分子应受刑罚惩罚,1、刑罚含义:,又叫刑事处分或刑事制裁,是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。,2,、刑罚的种类:,管制,拘役,主刑,有期徒刑,无期徒刑,死刑,罚金,附加刑,剥夺政治权利,没收财产,(二)犯罪分子应受刑罚惩罚1、刑罚含义:2、刑罚的种类:,5,管制,我国刑法规定的一种量刑种类。,管制是,对罪犯不予关押,,,但限制其一定自由,,由公安机关执行和群众监督改造的刑罚方法。 判处管制的罪犯仍然留在原工作单位或居住地工作或劳动,在劳动中应当同工同酬。 管制的期限为,3,个月以上,2,年以下,数罪并罚时不得超过,3,年,管制 我国刑法规定的一种量刑种类。,6,拘役,是,短期剥夺犯罪分子的人身自由,,就近实行教育改造的刑罚方法。,拘役的期限为,1,个月以上,6,个月以下。数罪并罚时最高不能超过,1,年。,拘役主要适用于罪行较轻、但仍需短期关押改造的犯罪分子。实践证明,对于这些罪行较轻的犯罪分子,如果不剥夺其短期自由,就不足以惩戒犯罪,如果判处有期徒刑又嫌过重,适用拘役能够收到较好的效果。,拘役由,公安机关在就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行,,在执行期间,受刑人每月可以回家一天至两天,参加劳动的,可以酌量发给报酬。,拘役是短期剥夺犯罪分子的人身自由,就近实行教育改造的刑罚方法,7,有期徒刑,根据,刑法,第,45,条规定,,有期徒刑的期限为,6,个月以上,15,年以下,。但是,,有两种情况例外,:,第一,,根据刑法第,50,条的规定,判处死刑缓期执行的,在死刑缓期执行期间,有重大立功表现,二年期满以后,减为二十五年有期徒刑。,第二,,根据刑法第,69,条的规定,数罪并罚时,有期徒刑总和刑期不满三十五年的,最高不能超过二十年,总和刑期在三十五年以上的,最高不能超过二十五年。,有期徒刑,8,死刑,我国法律一方面把死刑作为打击犯罪、保护人民的有力武器,另一方面又强调严格控制死刑的适用。因此,除在实体法中规定了,死刑不适用于未成年人、怀孕妇女,等限制性要求外,还在程序法中对判处死刑的案件规定了一项特别的审查核准程序,死刑复核程序,即都要由最高人民法院判决或者核准。,2011,年,5,月,24,日,最高院发布,2010,年年度工作报告称,最高院在审理死刑复核案件时,不是必须判处死刑立即执行的,均判处死刑缓期二年执行。,避免误入犯罪歧途教育ppt课件,9,3、刑事责任年龄,是指法律规定行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。,4,、刑事责任能力,3、刑事责任年龄 是指法律规定行为人对自己的犯罪行,10,看课本,122,页案例,结合以下问题,总结龙某犯罪的原因。,龙某为什么打伤医生李某?,龙某故意伤害他人受到了什么法律处罚?,龙某为什么会走上犯罪的道路?,我们青少年应该从中汲取什么教训?,二、同犯罪行为作斗争,看课本122页案例,结合以下问题,总结龙某犯罪的原因。二、同,11,二、同犯罪行为作斗争,1.加强未成年人预防犯罪的意识,录像案例1:,青少年犯罪警示录,录像案例2:,预防青少年犯罪教育片,二、同犯罪行为作斗争1.加强未成年人预防犯罪的意识录像案例1,12,【,引思明理,】,:,对未成年人进行预防犯罪教育的目的是什么?,看课本1,22,页,回答(略),未成年人犯罪的原因有哪些?,家庭、学校、社会等客观因素影响和自身主观原因,【引思明理】:家庭、学校、社会等客观因素影响和自,13,议一议:,未成年人犯罪的主观原因是什么?,(,1,)逃学上网,沉迷游戏,;,(,2),结交恶友,;(3),缺钱上网,密谋抢劫,;(4),案发落网,等待审判,议一议:未成年人犯罪的主观原因是什么?(1)逃学上网,,14,道德践行:,2.培养见义勇为、见义智为的品质,道德践行:2.培养见义勇为、见义智为的品质,15,(1)见义勇为的内涵及其重要意义,(2)见义勇为的构成要件:,见义勇为,就是公民为保护国家利益、社会公共利益和他人的人身、财产利益,面对各种违法犯罪行为、自然灾害或者意外事故,在危急时刻挺身而出所实施的救助行为。,一是以保护国家、集体的利益和他人的人身、财产安全为目的;二是具有不顾个人安危的情节;三是实施了同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。这三个要件必须同时具备才构成见义勇为行为。,分析比较:,视频:,德耀中华-第三届道德模范颁奖典礼之见义勇为,(1)见义勇为的内涵及其重要意义 见义勇为,就是公民为,16,分析比较:,看书12,5,页,互动在线,内容,回答,互动在线,回答问题:,结合上述案例,说明如何做到见义智为?,假如在公交车上遇到小偷行窃,应如何智为?,面对不法侵害,要依靠自己的智慧作出判断,要采取机智灵活的方法与其斗争,以避免造成更大悲剧和更多不必要的伤害。,视频:,女子跟拍小偷,阻止行窃,视频:,见义勇为不肯定见义智为更提倡,分析比较:看书125页互动在线内容,回答面对不法侵害,要依靠,17,作 业,1、犯罪的含义,2、刑罚的种类,3、我国刑法关于刑事责任年龄的规定,作 业1、犯罪的含义,18,
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