资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,好,习惯,成,就好,人生,“,集会,、出操,礼仪,”知多少,礼仪是无时不在，无处不有,的,讲一讲,说说,咱们六（三）班是一个怎样的班级？评选“班级之最”，如：最爱笑的人？声音最洪亮的人？最勇敢的人？最热心的人？最有条理的人？最负责任的人？最勤奋的人？最自信的人？最爱问老师的人等等。,播下一个行动，,收获一种习惯；,播下一种习惯，,收获一种性格；,播下一种性格，,收获一种命运。,“,世界上,最可怕的力量,是,习惯，,世界上,最宝贵的财富,也是习惯。,一个企业，一个国家，一个民族是如此，,对于,人的一生,，更是如此。,”,生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。,“,好,习惯是一个人终身的财富,。,”,集会礼仪,1、,集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。,2、,服从大会统一指挥，遵守大会统一要求，开会期间不能无故提前离开，不告而退，也不要随便来回走动。,争做“二小”文明人,集会礼仪,3、聚精会神听报告或看各种演出。不随便议论、,不乱走动,、,讲话、大声喧哗、打闹，保持会场肃静。,4、会议过程中不喝倒彩、鼓倒掌、打口哨、嘻笑、起哄、不,做,与会无关的事情，做文明观众。,争做“二小”文明人,集会礼仪,5、保持会场卫生，不吃东西，不乱扔瓜果皮核，不吸烟，不随地吐痰、吐口香糖。,6、会议、演出进行中不擅自离场；会议,、,演出结束后应以热烈掌声表示感谢和赞美，退场时不乱拥乱挤，应让领导、老师、客人先走，然后男同学让女同学先行，互相谦让,，,有秩序地退场。,争做“二小”文明人,集会礼仪,7、爱护公共设施,，,不用脚蹬座椅，在前后移换座位时要沿中间过道绕行，不能跨越座椅。,8、进入会场要脱帽，坐姿端正，不能跷二郎腿，更不能勾肩搭背。,争做“二小”文明人,出操,礼仪,出操前：,（整队：,快、静、齐,）,1、运动员进行曲响起，及时在教室外排队等候，准备上操，排队做到快静齐。,2、出教室后，在走廊、下楼梯时须保持安静不得喧哗。上、下楼梯靠右侧行走，保持前后距离，队伍整齐，不得有推、拉、挤等现象，保持安静。,3、不可无故滞留在教室，因病请假须经班主任同意，做操时间各班不得随意留学生打扫卫生。,4、班级节水节电管理员管好风扇、电灯。,争做“二小”文明人,出操,礼仪,进场：（踏步：,步伐整齐、精神饱满）,1,、上操行径过程中，按规定秩序上场。步伐整齐，队伍整齐。学生精神面貌好，挺胸抬头有朝气，同学之间不讲话，不打闹。,2,、体育委员整队后，踏步入场，步伐整齐。,争做“二小”文明人,出操,礼仪,广播操：,（做操：,整齐、到位、有力,）,1、各班到达指定做操位置后应规范、正确地听音乐进行原地踏步走。全班学生动作整齐、摆臂自然到位。,2、做操时队伍整齐、精神饱满、态度认真。全班学生动作规范、准确到位，能随广播操音乐节奏，作出准确的动作。动作有力到位不马虎。,3、,整个队伍动作一致，整齐、安静、不讲话。,争做“二小”文明人,出操,礼仪,离场：,（,踏步整齐，快速安静,）,1,、立正、听候指挥，体育委员整队、指挥。,2,、步伐整齐、步伐声清晰，队伍整齐划一，行进途中遇到转弯要成直角。,3,、踏步退场，上下楼梯靠右边、谦让有礼、不高声谈笑。进教室后保持安静。,争做“二小”文明人,“,文明人,”,自测：你是一个文明的人吗？,（,1,）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,2,）你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,（,3,）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,（,4,）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,“,文明人,”,自测：你是一个文明的人吗？,（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（9）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,据科学家证实，一件行为连续重复,21,次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。,（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,9,）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,10,）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,征服自我,努力，再努力,做到最好！,培养习惯宛如登山，攀登成功，你的人生就达到圆满境界了！,创造美好人生,养成良好习惯,让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！,谢 谢！,
展开阅读全文