人教统编版六年级道德与法治上册8我们受特殊保护ppt课件

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,标题文本样式:微软雅黑,/26,号,Arial/26pt,第一级内容文本样式:微软雅黑,/20,号,Arial/20pt,第二级内容文本样式:微软雅黑,/18,号,Arial/18pt,第三级内容文本样式:微软雅黑,/16,号,Arial/16pt,第四级内容文本样式:微软雅黑,/14,号,Arial/14pt,第五级内容文本样式:微软雅黑,/12,号,Arial/12pt,我们受特殊保护,我们受特殊保护,(,1,)在中国,未满,18,周岁的人被称为未成年人,那大家平时有没有了解过除了中国以外,其他的国家,都是多少岁算作是成年人呢?,(,2,)我国不同的年龄在法律上有什么不同的意义吗?为什么这个年龄一定要做这个?有什么依据?,合作交流:,(1)在中国,未满18周岁的人被称为未成年人,那大家平时有没,(,1,)美国,,16,周岁是成年人,英国,德国,法国与中国的一样都是,18,岁,日本,瑞士是,20,周岁算作是成年人,奥地利和意大利则是,21,周岁。,(1)美国,16周岁是成年人,英国,德国,法国与中国的一样都,(,2,),6-7,周岁,,义务教育上学年龄,依据:,中华人民共和国义务教育法,8,周岁,,无行为能力与限制行为能力的分界,依据:,中华人民共和国民法总则,12,周岁,,准许在道路上驾驶自行车,三轮车的最低年龄,依据:,中华人民共和国道路交通安全法实施条例,(2)6-7周岁,义务教育上学年龄,依据:中华人民共和国义,14,周岁,,因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄,依据,中华人民共和国行政处罚法,16,周岁,,未成年人可以离开监护人单独居住,依据:,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,中国公民应该申请领取居民身份证,依据:,中华人民共和国居民身份证法,18,周岁,,公务员应当具备的最低年龄条件,依据:,中华人民共和国公务员法,14周岁,因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄,依据中华,一直以来,未成年人都是需要被重点保护的对象,为此,我国专门制定了法律来保护未成年人,大家都知道,有哪些法律的制定是专门保护未成年人的?,思考:,一直以来,未成年人都是需要被重点保护的对象,为此,我国专门制,中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国未成年人保护法,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,中华人民共和国义务教育法,为什么要制定这些法律?,思考:,为什么要制定这些法律?思考:,中华人民共和国义务教育法,是为了保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律。这部法律最重要的特点是强调教育公平,教育均衡的理念,关注弱势群体受教育的权利。,中华人民共和国义务教育法是为了保障适龄儿童,少年接受义务,中华人民共和国未成年人保护法,是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律,这部法律明确了对未成年人的家庭保护,学校保护,社会保护和司法保护。该法律为促进未成年人的健康成长提供了更好的法律保障,体现了国家对未成年人的关心和爱护。,中华人民共和国未成年人保护法是我国第一部专门保护未成年人,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,是为了保证未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育,行政,司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育,防范和矫治等职责。,中华人民共和国预防未成年人犯罪法是为了保证未成年人身心健,未成年人需要多方面的保护,其中家庭保护是最重要的,父母作为未成年人的法定监护人,有管教和保护子女的权利和义务。想一想,,父母是要怎样对待未成年人才是正确的呢?,未成年人需要多方面的保护,其中家庭保护是最重要的,父母作为未,世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力,他们觉得自己没错,他们只是在管教孩子而已,但事实上,这些父母已经犯罪了,,这些父母的做法违反了哪部法律吗?这部法律之中是怎么规定的呢?,思考:,世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力,他们觉得自己没,13,中华人民共和国反家庭暴力法,这部法律规定:未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育,依法履行教育和监护责任,不得实行家庭暴力。,中华人民共和国反家庭暴力法,儿童权利公约,儿童权利公约,建立在以下四项基本原则之上:,一、不歧视(无差别原则,/,无歧视原则,/,非歧视性原则,二、儿童的最大利益,三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整,四、尊重儿童的意见,儿童权利公约,全社会应当树立尊重,保护,教育未成年人的良好风尚,关心,爱护未成年人。说一说,,你在成长过程中感受到了哪些特别的关怀?,全社会应当树立尊重,保护,教育未成年人的良好风尚,关心,爱护,我国在加强未成年人保护这方面从未松懈,但是,为了生存,有些儿童的监护人必须要背井离乡,把自己的孩子托付给别人,这也就是我们一直关注的,农村留守儿童问题,。这些留守儿童在成长的过程中缺失了父母的陪伴,,会有哪些问题的产生?我们应该如何帮助农村留守儿童?,我国在加强未成年人保护这方面从未松懈,但是,为了生存,有些儿,问,题:(,1,)由于没有父母的陪伴,留守儿童缺失的情感无人能弥补。缺少倾诉和陪伴,导致一些留守儿童出现不同程度的等心理障碍与性格缺陷。,(,2,)留守儿童代理监护人文化程度比较低,没有办法给予他们必要的学习指导。,(,3,)父母不在身旁,留守儿童经常会受到同龄人的欺负。,问题:(1)由于没有父母的陪伴,留守儿童缺失的情感无人能弥补,解决措施:(,1,)开设心理健康活动课。针对农村留守儿童存在的心理问题,需要开设心理健康活动课,建立起学校的心理健康教育阵地。,(,2,)建立留守儿童寄宿学校。为了更好地解决农村留守儿童的教育问题,可以在当地建立留守儿童的寄宿学校。,(,3,)大力发展农村经济。增加就业机会。政府也要出台一些回农村就业的奖励措施,让很多青年回归农村,。,解决措施:(1)开设心理健康活动课。针对农村留守儿童存在的心,小测,1.,选择题,(,1,),1989,年,联合国大会通过了(),旨在为全世界各国的各地区的儿童创造良好的成长环境。,A,儿童权利公约,B,中华人民共和国义务教育法,C,中华人民共和国未成年人保护法,D,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,小测1.选择题,(,2,)()明确了对未成年人的家庭保护,学校保护,司法保护,社会保护。,A,中华人民共和国民法总则,B,中华人民共和国义务教育法,C,中华人民共和国未成年人保护法,D,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,(2)()明确了对未成年人的家庭保护,学校保护,司法保护,社,(,1,)请每位同学在下课的时候与家人一起了解农村留守儿童。,(,2,)预习下一节课,。,课后作业,(1)请每位同学在下课的时候与家人一起了解农村留守儿童。课后,
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