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11.2.2三角形的外角,11.2.2三角形的外角,知识回顾,1,、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于,180,.,2,、直角三角形的两个锐角互余,.,3,、有两个角互余的三角形是直角三角形,.,练习:,1,、在,ABC,中,,A,=30,,,B,=,C,,则,B,=,2,、在,Rt,ABC,中,锐角,B,=45,,则另一个锐角,C,=,75,.,45,.,知识回顾1、三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180,学习目标,1,、了解三角形外角的概念,.,2,、理解三角形外角性质及三角形外角和的探究,.,3,、熟练掌握并运用三角形外角性质解决实际问题,.,学习目标1、了解三角形外角的概念.,课堂导入,邻补角的概念:,1,和,2,有一条公共边,OC,,它们的另一边互为反向延长线(,1,和,2,互补,),具有这种关系的两个角,互为邻补角,.,邻补角的性质:,1+,2=180,.,C,A,B,O,1,2,如果延长,ABC,的边,AB,至点,D,,那么该延长线,BD,与相邻的边,BC,形成的角,CBD,具有什么样的性质呢?,B,C,A,D,课堂导入邻补角的概念:1和2有一条公共边OC,它们的另一,知识点,1,新知探究,概念:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,叫做,三角形的外角,.,如图,,CBD,就叫做,ABC,的外角,.,问题,1,:三角形的外角和相邻的内角之间的大小关系?,问题,2,:三角形的外角具备什么特征?,问题,3,:三角形共有几个外角?每个顶点处有几个外角?,三角形的外角,B,C,A,D,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点1新知探究概念:三角形的一边与另一边的延长线组成的角,,知识点,1,新知探究,答案,1,:三角形的外角和相邻的内角之和为,180,.,答案,2,:三角形的外角具备,3,个特征:,顶点在三角形的一个顶点上;,一条边是三角形的一条边;,另外一条边是三角形某条边的延长线,.,答案,3,:三角形共有,6,个外角,.,每个顶点处有,2,个外角,.,A,B,E,F,C,D,三角形的外角,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点1新知探究答案1:三角形的外角和相邻的内角之和为180,知识点,2,新知探究,如图:在,ABC,中,,CAD,,,CBE,,,BCF,分别是点,A,,点,B,,点,C,处的一个外角,请问,CAD,与,2,,,3,之间的大小关系?,A,B,E,F,C,D,1,2,3,解:,CAD,是,ABC,的外角,,CAD,+,1=180,,则,1=180,-,CAD,.,1,,,2,,,3,是,ABC,的三个内角,,1+,2+,3=180,,则,1=180,-,(,2+,3,),.,CAD,=,2+,3.,分别说明,CBE,与,1,、,3,之间;,BCF,与,1,、,2,之间具有同样的大小关系吗?,三角形外角的性质,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点2新知探究如图:在ABC中,CAD,CBE,B,知识点,2,新知探究,解:,CBE,是,ABC,的外角,,CBE,+,2=180,,则,2=180,-,CBE,.,1,,,2,,,3,是,ABC,的三个内角,,1+,2+,3=180,,则,2=180,-,(,1+,3,),.,CBE,=,1+,3.,三角形外角的性质,如图:在,ABC,中,,CAD,,,CBE,,,BCF,分别是点,A,,点,B,,点,C,处的一个外角,请问,CBE,与,1,,,3,之间的大小关系?,A,B,E,F,C,D,1,2,3,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点2新知探究解:CBE是ABC的外角,三角形外角的,知识点,2,新知探究,解:,BCF,是,ABC,的外角,,BCF,+,3=180,,则,3=180,-,BCF,.,1,,,2,,,3,是,ABC,的三个内角,,1+,2+,3=180,,则,3=180,-,(,1+,2,),.,BCF,=,1+,2.,三角形外角的性质,如图:在,ABC,中,,CAD,,,CBE,,,BCF,分别是点,A,,点,B,,点,C,处的一个外角,请问,BCF,与,1,,,2,之间的大小关系?,A,B,E,F,C,D,1,2,3,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点2新知探究解:BCF是ABC的外角,三角形外角的,知识点,2,新知探究,三角形内角和定理的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,.,数学语言表示:,CAD,=,2+,3.,三角形外角的性质,A,B,E,F,C,D,1,2,3,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点2新知探究三角形内角和定理的推论:三角形的外角等于与它,知识点,3,新知探究,如图:在,ABC,中,,CAD,,,CBE,,,BCF,分别是点,A,,点,B,,点,C,处的一个外角,请问,CAD,,,CBE,,,BCF,之间的大小关系?,解:,CAD,,,CBE,,,BCF,是,ABC,的外角,,CAD,=,2+,3,,,CBE,=,1+,3,,,BCF,=,1+,2.,CAD,+,CBE,+,BCF,=,(,2+,3,),+,(,1+,3,),+,(,1+,2,),=2,(,1+,2+,3,),.,1+,2+,3=180,,,CAD,+,CBE,+,BCF,=360,.,有其他解法吗,三角形的外角和定理,A,B,E,F,C,D,1,2,3,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点3新知探究如图:在ABC中,CAD,CBE,B,知识点,3,新知探究,解:,CAD,,,CBE,,,BCF,是,ABC,的外角,,CAD,+,1=180,,则,CAD,=180,-,1,,,CBE,+,2=180,,则,CBE,=180,-,2,,,BCF,+,3=180,,则,BCF,=180,-,3.,1,,,2,,,3,是,ABC,的三个内角,,1+,2+,3=180,.,CAD,+,CBE,+,BCF,=,(,180,-,1,),+,(,180,-,2,),+,(,180,-,3,),=540,-,(,1+,2+,3,),=360,.,三角形的外角和定理,如图:在,ABC,中,,CAD,,,CBE,,,BCF,分别是点,A,,点,B,,点,C,处的一个外角,请问,CAD,,,CBE,,,BCF,之间的大小关系?,A,B,E,F,C,D,1,2,3,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点3新知探究解:CAD,CBE,BCF是ABC,知识点,3,新知探究,推论:三角形的三个外角和等于,360,.,三角形的每一个顶点处各有两个外角,三角形的外角和不是指六个外角的总和,而是说在三角形的每一个顶点处取一个外角,三个不同顶点处的外角和叫做三角形的外角和,.,表示方法:,CAD,+,CBE,+,BCF,=360,.,三角形的外角和定理,A,B,E,F,C,D,1,2,3,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,知识点3新知探究推论:三角形的三个外角和等于360.三角形,跟踪训练,新知探究,1,、试说出下列图形中,1,和,2,的度数,.,解:(,1,),1=180,-80,-60,=40,,,2=80,+60,=140,.,(,2,),1=180,-30,-40,=110,,,2=30,+40,=70,.,(,3,),1=90,-40,=50,,,2=50,+90,=140,.,60,80,1,2,(,1,),A,B,C,30,40,1,2,(,2,),A,B,C,40,2,1,(,3,),A,B,C,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,跟踪训练新知探究1、试说出下列图形中1和2的度数.解:(,随堂练习,1,判断下列观点是否正确,.,(,1,)三角形的外角都是钝角,.,(),(,2,)三角形的外角大于任何一个内角,.,(),(,3,)三角形的外角等于它的两个内角的和,.,(),(,4,)三角形的外角和等于,360,.,(),解:(,1,)三角形的外角是,锐角、钝角或者直角,.,(,2,)三角形的外角大于任何一个,不相邻,内角,.,(,3,)三角形的外角等于它的,不相邻,两个内角的和,.,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,随堂练习1判断下列观点是否正确.解:(1)三角形的外,随堂练习,2,如图,,AD,BC,,,1=,2,,,C,=65,,求,BAC,的度数,.,B,A,D,C,2,1,解:,AD,BC,,,ADC,=,ADB,=90,.,ADC,是,ABD,的外角,,ADC,=,1+,2=90,.,1=,2,,,1=,2=45,.,ADB,是,ACD,的外角,,ADB,=,DAC,+,C,=90,.,C,=65,,,DAC,=90,-,C,=25,.,则,BAC,=,1+,DAC,=70,.,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,随堂练习2如图,ADBC,1=2,C=65,求B,随堂练习,3,如图,,ACD,是,ABC,的外角,,CE,平分,ACD,,若,A,=60,,,B,=40,,则,ECD,等于(),A.,40,B.,45,C.,5,0,D.,55,解:,A,=60,,,B,=40,,,ACD,=,A,+,B,=100,.,CE,平分,ACD,,,ECD,=50,.,A,B,C,D,E,C,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,随堂练习3如图,ACD是ABC的外角,CE平分ACD,,随堂练习,4,小明把一副含有,45,、,30,的直角三角板如图摆放,若,C,=,F,=90,,,A,=45,,,D,=30,,则,+,等于(),A.,180,B.,210,C.,360,D.,270,解:,、,是三角形的外角,,=,1+,D,,,=,2+,F.,1=,3,,,2=,4,,,+,=,1+,D,+,2+,F,=,3+,4+,D,+,F,=210,.,B,E,B,C,A,F,D,1,2,3,4,人教版数学,三角形的外角,课件详解,1,人教版数学,三角形的外角,课件详解,1,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,随堂练习4小明把一副含有45、30的直角三角板如图摆放,,课堂小结,三角形的外角,定义,性质,三角形的,外角和,三角形的外角和等于,360,角的一边必须是三角形的一边,另一边必须是三角形的另一边的延长线,三角形的一个外角等于与其不相邻的两个内角的和,人教版数学,三角形的外角,课件详解,1,人教版数学,三角形的外角,课件详解,1,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,课堂小结三角形的外角定义性质三角形的三角形的外角和等于360,拓展提升,1,已知五角星如图所示,求,A,+,B,+,C,+,D,+,E,的度数,.,分析:利用三角形内角和定理和三角形外角的性质,,将,A,、,B,、,C,、,D,、,E,转化在同一个三角,形中,.,仔细观察五角星,并在五角星中构建出,BGD,和,CFE,.,C,A,B,E,F,G,D,人教版数学,三角形的外角,课件详解,1,人教版数学,三角形的外角,课件详解,1,人教版数学,三角形的外角,课件详解,人教版数学,三角形的外角,课件详解,拓展提升1已知五角星如图所示,求A+B+C+D+E,拓展提升,1,解:在,BGD,中,,AGF,是它的外角,,AGF,=,B,+,D,.,在,CFE,中,,AFG,是它的外角,,AFG,=,C,+,E,.,在,AFG,中,,A,、,AFG,、,AGF,是三个内角,,A,+,AFG,+,AGF,=180,,则,A,+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