印刷品设计程序解读课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,印刷品设计程序解读课件,1,在印刷品设计实践中，一个设计师的工作不仅仅是将受委托的设计稿按时完成，而且还要根据客户要求的印刷品的内容、艺术创意、产品造型、印刷材料、产品功能、生产成本、设计印刷利润、工作周期等各类要素进行有效组合，以满足客户要求，这才是一个成功印刷品设计完成的目的。,第,3,章,印刷品设计程序,在印刷品设计实践中，一个设计师的工作不仅仅是将受委托的设计稿,2,3.1,接受业务委托,3.1.1 讨论交流，填写业务单,接受一项客户委托的印刷品设计订单时，首先要做好的是与客户之间保持良好的沟通，这是工作顺利进行的基础。,设计的过程是为客户解决问题的过程，根据与客户沟通后，决定该印刷品设计所要解决的问题，并将此填写在印刷品设计业务单。,设计师要了解客户对印刷品所要求的最终形式，印刷品开本、大小、色彩、印数、有无专色要求、印刷品用纸、装订形式、后期加工等相关信息，并把这些信息填入业务单做备忘。,3.1 接受业务委托3.1.1 讨论交流，填写业务单,3,3.1.2 报价,印刷品的合理报价是设计、印刷工作的基础，报价合理意味着对业务的双方，即委托方和被委托方，都要公平。,印刷品设计的报价从工艺流程和服务类别来分，可以分为以下几类：,（1）设计工作的报价,（2）印刷、印后加工的报价,（3）其他服务项目的报价,3.1.2 报价,4,3.1.3 签署正式合同,在与客户进行充分交流之后，双方意见达成一致，就可以签订委托合同了。合同的主要内容包括项目的最终完成形式、工作周期、交货方式及地点、相关费用结算方式等。,3.1.3 签署正式合同,5,原稿是设计的基础。,对于原稿的处理一般分为两部分，首先要对客户所给的原稿进行审定、整理并修正。,其次，对于原稿的文字和图片转换为设计可以用的电子文件。,3.2 原稿处理,原稿是设计的基础。3.2 原稿处理,6,3.3.1 设计印刷品版式,按照印刷品成品的篇幅和开本比例作一份小型的版式本，即设计的草稿本。在版式设计过程中，只要概略的绘制图文摆放的位置，大致进行图文处理，标示图片大小和裁切角度，编排图文的顺序和页码。,3.3.2 版面设计母版,在设计之初，利用相关设计软件，设计一个版面的母版，将版面尺寸、版心尺寸、切口位、角线位都一次性做好，一个设计项目中的所有版面一般都是同样大小的。,3.3.3 艺术设计,印刷品版面的艺术设计包含四个方面：文本、图形、色彩、版面构图。,3.3 艺术设计过程,3.3.1 设计印刷品版式3.3 艺术设计过程,7,3.4,出片打样及校对,校对是设计中的一个重要环节。校对的内容主要针对文字的检查，包括文字的内容、格式、标点符号、字体字号、段落编排顺序的检查。特别要注意检查外文单词、文本中的数字、地址和电话号码是否准确；图片的校对要注意图片的编排顺序、图片中说明文字是否正确。校对也是客户审定设计稿的一个重要过程。,校对样稿后，需要求客户签字认可。,3.4 出片打样及校对 校对是设计中的一个重要环节。校对的内,8,3.5,输出制版,设计好的版面在经过客户最后校对，确认后签字，版面设计的工作告一段落，进入印刷前制版输出准备阶段。此时，设计师通过移动存储设备或网络传送将设计稿交给专业的输出中心进行四色胶片的输出。,制版要根据所用的印刷方式选用相应的制版方法和工艺，在印版上形成具有一定印刷特性的图文要素。,3.5 输出制版 设计好的版面在经过客户最后校对，确认后签字,9,3.6,印前打样,在大量印刷之前，必须要进行打样测试，这是批量印刷的参考，同时这也是对制版后的设计稿的最后一次审核检查。,在专业输出中心，一般提供34套打样稿。,打样所用的纸张必须和大批量印刷时所用是同样纸张，特别是使用特种纸的印刷品，一定要注重印前打样，这样才能保证打样与批量印刷的色彩、精度等内容的一致性。,3.6 印前打样 在大量印刷之前，必须要进行打样测试，这是批,10,3.7,印刷及印后检查,印刷完成后还需对印刷品进行抽样检查，印刷质量的判定标准包括：,（1）,精细产品的质量标准,套印准确，误差不超过0.1mm。,网点饱满、光洁完整。,墨色均匀、层次丰富、质感强、实地平服。,文字线条光洁，边缘清晰、完整。,印张无褶皱，无油腻、无糊版、无污点。,（2）,一般产品的质量标准,画面的主要部位套印准确。,网点清晰、完整。,墨点均匀、实地平服。,文字线条清晰流畅、完整，无断笔。,印张无褶皱，无油腻、无污点。,3.7 印刷及印后检查 印刷完成后还需对印刷品进行抽样检查，,11,套印准确 套印不准,套印准确,12,3.8 印后加工,根据印刷品的不同应用需求，印刷后还需要对印刷品进行上光、覆膜、压印、裁切、装订等印后加工，才能真正成为设计成品，交付给客户。,3.8 印后加工,13,印刷品设计程序解读课件,14,