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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,课题：,理解平行与垂直概念的本质特征,难点名称：,正确判断两条直线之间的位置关,系和对“同一平面”的正确理解,课题：理解平行与垂直概念的本质特征难点名称：正确判断两条直,1,什么是直线？,没有端点，可以向两端,无限延长的、直直的线,什么是直线？没有端点，可以向两端,2,画一画,在一张纸上画任意两条直线,画一画在一张纸上画任意两条直线,3,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,7,）,（,6,）,（,5,）,（1）（2）（3）（4）（7）（6）（5）,4,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,7,）,（,6,）,（,5,）,相交,不,相交,（1）（2）（3）（4）（7）（6）（5）相交不,5,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,7,）,（2）（3）（4）（7）,6,（,1,）,（,2,）,（,4,）,（,6,）,（,5,）,相交,不,相交,（,3,）,（,7,）,（1）（2）（4）（6）（5）相交不（3）（7）,7,永不相交,永不相交,8,其中一条直线是另一条的,平行线,。,a,b,a,/,b,在,同一平面,内，,不相交,的两条直线叫,平行线,也可以说这两条直线,互相平行,。,记作：,读作：,a,平行于,b,其中一条直线是另一条的平行线。aba/b在同一平面内，,9,?,想 一 想,不 相 交 的 两 条 直 线 互 相 平 行,?想 一 想不 相 交 的 两 条 直 线,10,前面,上面,不在同一平面,前面上面不在同一平面,11,相,交,相,12,在同一平面内，两条直线,相交成直角，就说这两条直线,互相垂直,。,其中一条直线叫做另一条,直线的,垂线,。,垂足,两条直线,相交成直角,b,a,O,记作,：,a,b,读作,：,a,垂直于,b,在同一平面内，两条直线其中一条直线叫做另一条垂足两条直线相交,13,判断下面的直线是平行还是垂直。,平行,垂直,平行,判断下面的直线是平行还是垂直。平行垂直平行,14,下面的说法对吗？,、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。（）,、两条直线相交，那么这两条直线互相垂直。（）,3,、如图,A,B,直线,B,叫垂线,。,(,),4、两条直线不平行就相交。（）,直线,相交成直角,线,相交,，,直线B叫A的垂线。,下面的说法对吗？、在同一个平面内，不相交的两条线互相平行。,15,平行与垂直,成直角,不相交,同一平面内的两条直线,互相垂直,互相平行,相交,平行与垂直成直角不相交同一平面内的两条直线互相垂直互相平行相,16,课后作业,课本第,57,页“做一做”,课后作业课本第57页“做一做”,17,谢谢聆听,谢谢聆听,18,
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