为人民服务课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,同学们，当我们漫步于北京新华门时，你会看到巨大影壁上有一行金色大字。,同学们，当我们漫步于北京新华门时，你会看到巨大影壁上,你知道这五个字是谁在什么情况下提出来的吗？,为人民服务,是,1944,年,9,月,8,日，毛泽东在中共中央警备团追悼张思德会议上作的演讲。毛泽东在演讲中，号召全党全军向他学习。,你知道这五个字是谁在什么情况下提出来的吗？,现在让我们一起回到那个战火纷飞的年代，回到,1944,年,9,月,8,日，到张思德同志的追悼会现场，让我们在毛主席的演讲中缅怀这位为人民的利益而牺牲的好同志。,现在让我们一起回到那个战火纷飞的年代，回到1944年,12,为人民服务,R,六年级语文下册,12 为人民服务R六年级语文下册,作者,简介,毛泽东,(18931976),字润之，湖南湘潭人。,伟大的,马克思列宁主义者,，无产阶级,革命家,、,政治家,和,军事家,主要作品：,毛泽东选集,毛泽东文集,毛泽东诗词,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要,缔造者,和,领导人,作者毛泽东(18931976)伟大的马克思列宁主义者，无产,我会读,鸿毛,李鼎铭,兴旺,炊事员,追悼会,左右结构,:,半包围结构,:,鸿、旺、炊,鼎,wn,dn,hn,chu,do,鸿,鼎,炊,悼,旺,我会读鸿毛李鼎铭兴旺炊事员追悼会左右结构:半包围结构:鸿、旺,我会写,鸿,鼎,旺,炊,我会写鸿鼎旺炊,读课文，说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？,为人民服务,树立正确的生死观,，为人民的利益而死，意义比泰山还重（,2,）,正确对待批评,，为了人民的利益，坚持好的，改正错的（,3,）,正确对待困难,，对待同志，为人民的利益而团结互助（,4-5,）,读课文，说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思,想一想，“为人民服务”要求我们具有怎样的,生死观,？,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。,重于泰山,替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死,为人民利益而死,轻于鸿毛,对,比,正确的生死观,想一想，“为人民服务”要求我们具有怎样的生死观？人固,找一找，认一认，下面哪些人是为人民的利益而死的。,董存瑞,汪精卫,黄继光,刘胡兰,陈公博,邱少云,找一找，认一认，下面哪些人是为人民的利益而死的。董存,畅所欲言,请同学们结合当代社会，说说自己对,“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”,的理解，在全班进行交流。,畅所欲言 请同学们结合当代社会，说说自己对“人固有一死,说一说，“为人民服务”要求我们面对别人的批评时应该采取怎样态度？,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,说一说，“为人民服务”要求我们面对别人的批评时应该采,有缺点,不怕批,评指出,说的对,就改正,对人民有好处，就办,“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提的好，对人民有好处，我们就采用了。,举例论证：,有缺点不怕批说的对对人民有好处，就办“精兵简政”这一条意见，,课文回顾：根据课文内容填空。,(),我们是为人民服务的，,(),，我们如果有缺点，,(),不怕别人批评指出。,(),是什么人，谁向我们指出,(),。,(),你说得对，我们,(),改正。你说的办法对人民有好处，我们,(),照你的办。,因为,就,所以,都行,只要,不管,就,就,课文回顾：根据课文内容填空。()我们是为人,革命事业充满了各种挑战与困难，课文中提到的困难有哪些？,困难,人口多,根据地小,我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。,九千一百万人口,还不够,还要,更大些,革命事业充满了各种挑战与困难，课文中提到的困难有哪些,我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。,困难的时候,革命斗争不会是一帆风顺的，必然要遇到艰难困苦。,成绩,为了人民利益，为了民族解放，就不能怕困难，要树立信心，鼓足勇气。,光明,勇气,我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。,都要,一切,互相,从,不同层面,阐述了真正的,革命同志关系,。,互相,互相,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。,练一练：句子仿写。,一切,互相,互相,互相,我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相,畅所欲言,议一议，说一说，我们应该如何发扬革命中的,“互相关心，互相爱护，互相帮助”,的精神？,畅所欲言 议一议，说一说，我们应该如何发扬革命中的“互,读课文最后一自然段，说一说开追悼会的目的是什么？,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来,读课文最后一自然段，说一说开追悼会的目的是什么？寄托,宗旨：完全、彻底地为人民服务,死的意义：重于泰山，轻于鸿毛,不怕批评，坚持好的，改正错的,不怕困难，不怕牺牲，努力奋斗,寄托哀思，使整个人民团结起来,为人民服务,一切为了人民,为了人民一切,结构梳理,宗旨：完全、彻底地为人民服务为人民服务一切为了人民结构梳理,本文是毛泽东在张思德追悼会上的演讲，毛泽东通过悼念张思德，,讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德，完全、彻底地为人民服务，团结起来，打败敌人,。,主旨概括,本文是毛泽东在张思德追悼会上的演讲，毛泽东通过悼念张,不同的时代，不同的工作岗位，但哪里都需要全心全意为人民服务的意识，何时都需要团结一致、艰苦奋斗、甘于奉献的精神。干一行，爱一行,专一行，不计较个人得失，哪怕事情再小，只要是为人民的利益而做的，就是伟大的、高尚的。让我们珍爱生命，更好的履行为人民服务的神圣职责吧。,课堂小结,不同的时代，不同的工作岗位，但哪里都需要全心全意为人,长征路上尝百草,红军长征最艰难的要数爬雪山、过草地了。白雪皑皑的山岭，泥泞的沼泽地，随时会吞噬战士们年轻的生命。红军战士带的干粮吃完了，战士们冒着生命危险，寻觅野菜充饥。张思德每找到一种野菜就先尝尝。,拓展,延伸,长征路上尝百草 红军长征最艰难的要数爬雪山、过草地了。,一天中午，部队来到一片沼泽地。休息号刚刚传来，大家就分头去寻找野菜。战士们在水塘边看到一些长得像萝卜的野菜，张思德先拔了一棵放到嘴里。没过一会儿，他就吐了出来，急忙说：“这菜有毒，大家别采！”话刚说完，他就失去了知觉，幸好抢救及时，才脱离了危险。,一天中午，部队来到一片沼泽地。休息号刚刚传来，大家就分头去寻,随堂,练习,舍（）为人五（）四海,精兵简（）死得其（）,1.2016,年春季的赣县樱花节迎来了,_,的朋友。,2.,为了正义而牺牲的人都,_,。,己,政,所,五湖四海,湖,死得其所,一、,补充词语，并选择合适的词语填空。,随堂舍（）为人五（）四海己政所五湖四海湖死得,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,（,1,）改成反问句：,（,2,）改成双重否定句：,二、,按要求完成下列句子练习,。,张思德同志是为人民利益而死的，,他的死不是比泰山还要重吗,?,张思德同志是为人民利益而死的，,他的死难道不是比泰山还要重吗？,张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。二、按,七律 长征,1935.10,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,三、读下面这首诗，说一说这首诗表达了什么样的情感？,七律 长征三、读下面这首诗，说一说这首诗表达了什么样的情感,万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，,七律,长征,是诗歌创作史上不朽的杰作。这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。,万里长征是人类历史上空前的伟大壮举，七律长征是,1.,朗读课文。说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。,参考答案：课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思：（,1,）树立正确的生死观，为人民的利益而死，意义比泰山还重。（,2,）正确对待批评，为了人民的利益坚持好的，改正错的。（,3,）正确对待困难，对待同志，为人民的利益而团结互助。,课后习题参考答案,1.朗读课文。说说课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。,2.,结合你知道的事例，说说对下面句子的理解和体会。,（,1,）我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。,（,2,）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。,2.结合你知道的事例，说说对下面句子的理解和体会。,参考答案：,（,1,）文章开篇就点明主题：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的宗旨。不管在什么地方，做什么工作，都应该为人民谋福利。例如，我们党制定了“三大纪律、八项注意”，要求战士们不拿群众一针一线，每到一处，都为当地的老百姓做好事。,参考答案：,（,2,）革命队伍之中的每一个同志都要互相关心、爱护和帮助，共同奋斗，实现我们的革命目标。红军长征过程中，发生了许许多多互相关爱的故事。例如，在过草地时，许多领导干部把自己的马让给了受伤或体弱的战士。,（2）革命队伍之中的每一个同志都要互相关心、爱护和帮助，共同,3.,读下面这段话，说说共有几句？每句说的是什么意思？句与句是怎样连起来的？,因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。,3.读下面这段话，说说共有几句？每句说的是什么意思？句与句是,参考答案：,这段话共有四句，第一句的意思是：“我们”要欢迎批评；第二句的意思是：“我们”要欢迎任何人的批评；第三句和第四句的意思是：“我们”接受任何人的只要是正确的批评。句与句之间联系紧密，意思层层递进，句与句之间是围绕一个意思从不同侧面展开论述的。,参考答案：,1,、观看电影,张思德,，写写自己的观后感；,2,、收集一些简短的议论文，阅读体会。,课后作业,1、观看电影张思德，写写自己的观后感；课后作业,