初中物理ppt课件：运动的描述

,1.2,运动的描述,/,第一章 机械运动,第,2,节 运动的描述,情景导入,新知讲解,随堂练习,课堂总结,第一章 机械运动第2节 运动的描述情景导入新知讲解随堂,我们根据什么说这些物体是运动的,?,它们的共同特点：,位置,随时间不断地发生,变化,。,飞奔的猎豹,天体的运行,爬行的乌龟，悠然的小狗,情景导入,我们根据什么说这些物体是运动的?它们的共同特点：飞奔的猎豹天,1.,知道,机械运动,、,参照物,的概念。,2.,体验,物体,运动,和,静止,的,相对性,。,物理素养,1.知道机械运动、参照物的概念。2.体验物体运动和静止的,机械运动,物理学里把,物体位置随时间的变化,叫,机械运动,。,机械运动是一种常见的运动，例如都市中人的移动、大自然中江河的奔流，浩瀚太空中天体的运动、令人震撼的地壳运动等等。,知识点,1,新知讲解,机械运动 物理学里把物体位置随时间的变化叫,连接中考,例,下列情况不属于机械运动的是（）,A小鸟在空中飞行 B河水流动,C水凝固成冰 D雨滴下落,C,水的位置并没有发生变化,巩固练习,连接中考例 下列情况不属于机械运动的是（）C水的位置并没,下面情境中，你能确定是哪列火车在运动吗？,新知讲解,下面情境中，你能确定是哪列火车在运动吗？新知讲解,事例一：,坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。,事例二：,高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。会车时却感觉对方车辆速度很快地冲过来。,为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？,标准不同,想想议议,怎样判断物体是运动的还是静止的,?,新知讲解,事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，车内的,要判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做,参照物,。,若物体,相对于,参照物发生了,位置变化,则是运动的；如果,没有变化,，就说它是,静止,的。,以车为参照物，树木是,_,的；,以地面为参照物，树木是,_,的；,以地面为参照物，车是,_,的。,向后运动,静止,向前运动,参照物,知识点,2,新知讲解,要判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，,我们在判断一个物体是静止还是运动时，要选定,参照物,。参照物可以根据需要来选择。,以地面为参照物，车辆是,_,的,;,以收割机为参照物，车辆,是,_,的,.,运动,静止,选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也不一样。,新知讲解,我们在判断一个物体是静止还是运动时，要选定,以,_,为参照物，战斗机是运动的,;,以,_,为参照物，战斗机是静止的,.,以,_,为参照物，乘客是运动的,;,以扶梯为参照物，乘客是,_,的,.,结论：,物体的运动和静止是,相对的,。,海面,加油机,地面,静止,新知讲解,以_为参照物，战斗机是运动的;以_为,地球、卫星的运动和静止,地球同步卫星与地球在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动的还是静止的,？,是静止的,点击图片演示卫星运动,新知讲解,地球、卫星的运动和静止 地球同步卫星与地球在做同步运动,例,我国古书,套买曜,上记载有：,“,人在舟中闭牖（门窗）而坐，舟行而人不觉。,”,这是,_,的生动描述，其中,“,舟行,”,是,以,_,为参照物，,“,人不觉,”,是以,_,为参照,物。,运动和静止的相对性,河岸,人,连接中考,巩固练习,例 我国古书套买曜上记载有：“人在舟中闭牖（门窗）而坐,例,观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）,A,甲、乙两车一定向左运动,B,甲、乙两车一定向右运动,C,甲车可能运动，乙车向右运动,D,甲车可能静止，乙车向左运动,D,连接中考,巩固练习,例 观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，,1.,在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（）,A运动的,B静止的,C相对于自动扶梯是静止的,D相对于商场地面是静止的,C,基础巩固题,随堂检测,1.在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还,2.,如图所示的情景中，下列说法正确的是（）,A帆船相对于大地是静止的,B空中的雨滴相对于帆船是静止的,C空中的雨滴相对于牛是静止的,D地面上的人相对于大地是静止的,D,基础巩固题,随堂检测,2.如图所示的情景中，下列说法正确的是（）D基础巩固,3.,坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（）,A.,河岸上的树,B.,船舱,C.,迎面驶来的船,D.,河水,B,基础巩固题,随堂检测,3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照,4.,学校运动会上4100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该（）,A都站在原地不动,B都奔跑，保持相对静止,C都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员,D传棒运动员奔跑，接棒运动员站在在原地不动,B,基础巩固题,随堂检测,4.学校运动会上4100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行,5.,甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是（）,A.,甲、乙两车都向东行驶,B.,甲、乙两车都向西行驶,C.,甲车向西行驶，乙车向东行驶,D.,甲车向东行驶，乙车向西行驶,D,基础巩固题,随堂检测,5.甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车,6.,图为高空跳伞运动员在极速,下降过程中的一个画面，在,图示的情景中，以地面为参,照物，他们是,_,的，以其中一个运动员为参照物，其他运动员是,_,的。（填“静止”或“运动”）,运动,静止,基础巩固题,随堂检测,6.图为高空跳伞运动员在极速运动静止基础巩固题随堂检测,西游记中常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，如图所示，其他电影、电视剧中也有武艺高强的武林人士“飞檐走壁”以及飞行的“飞机”和奔驰的“火车”等镜头。其实，这些镜头是这样拍摄的：演员做出某种姿势或动作，剧组人员将画有山川、云雾的布景快速向后拉动，同时，用,排风扇迎着演员吹风，使演员衣裙向,后飘动，这样在播映时便会出现腾云,驾雾的镜头。想想看，这样做为什么,可以给观众以逼真的感觉呢？,能力提升题,随堂检测,西游记中常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，如图所示，其他电影,答：,剧组人员将布景快速,向后拉动,，演员相对于布景发生了位置的变化，,以布景为参照物，演员是运动的,，同时用排风扇迎着演员吹风，演员的衣裙向后飘动，所以在观众看来，演员在腾云驾雾，达到逼真的效果。,能力提升题,随堂检测,答：剧组人员将布景快速向后拉动，演员相对于布景发生了位置的变,课堂总结,课堂总结,吃掉物理,吃掉物理,作业,内容,教材作业,完成课后,“,动手动脑学物理,”,练习,自主安排,配套练习册练习,课后练习,作业教材作业完成课后“动手动脑学物理”练习自主安排配套练习册,初中物理ppt课件：运动的描述,