三年级上册-24司马光优秀课件

,*,*,*,24.,司马光,三年级五班 执教者：巨娟,池上,唐白居易,小娃撑小艇，,偷采白莲回。,不解藏踪迹，,浮萍一道开。,小儿垂钓,唐胡令能,蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。,村居,清高鼎,草长莺飞二月天，,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，,忙趁东风放纸鸢。,所见,清袁枚,牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,意欲捕鸣蝉，,突然闭口立。,篇幅短小,语言简洁,有注释,文言文,足,跌,没,水中,m,儿,得,活,d,以义定音,wn,登瓮,水迸,bn,登,dn,登,头正,身直,臂开,足安,瓮,缸,瓮,一儿登,瓮,光持石击,瓮,破之,司马光,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,di,ji,q,ch,bn,wn,读准字音,司马光,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,wn,di,ji,q,ch,bn,读出节奏,群儿戏于庭，,一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,庭院,一群儿童在庭院里游戏。,游戏,一群,儿童,自学要求：,1,读：,2,说：,3,交流：,默读课文,说一说这篇文言文的意思。运用结合注释、插图,借助工具书，联系上下文，组词理解等方法,读了“_，我知道它的,意思是_ 。,群儿戏于庭，一儿登瓮，,足跌没水。,众皆弃去，光持石击瓮破之，,水迸，儿得活。,众,光,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，,光持石击瓮破之，,水迸，儿得活。,2光持石，击瓮，破之,1光持石击瓮破之,比一比，读一读,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，,光持石击瓮破之，,水迸，儿得活。,众,司马光,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,师：群儿戏于庭,生：一群儿童在庭院里做游戏。,师：一儿登瓮，足跌没水中。,生：一个小孩爬上瓮，失足跌落水中。,师：众皆弃去，光持石击瓮破之,生：大家都吓得丢下他跑了，只有司马光拿石头击瓮，瓮被他砸破了。,师：水迸，儿得活。,生：水涌了出来，落水的孩子得救了。,众闻之,赞曰:“光()也!,司马光,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。,讲一讲：,把司马光的故事绘声绘色地讲给家人听。,读一读：,运用理解文言文的方法，读懂古代儿童故事,孔融让梨,曹冲称象。,课后小任务：,