古诗三首-迢迢牵牛星课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星迢迢牵牛星,回忆故事,回忆故事,纤（,xin,）；,擢（,zhu,）；,杼,(,zh,),；,间（,jin,）：间隔；,脉脉（,mm,）：含情相视的样子。,正音,释义,纤（xin）；正音释义,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,迢迢,/,牵牛,/,星，皎皎,/,河汉,/,女。,纤纤,/,擢,/,素手，札札,/,弄,/,机杼。,终日,/,不成章，泣涕,/,零如雨。,河汉,/,清且浅，相去,/,复几许？,盈盈,/,一水,/,间，脉脉,/,不得,/,语。,诵读,感知,迢迢牵牛星迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤,擢,素手札札,弄,机杼终日不成章泣涕,零如雨,河汉清且浅相去复几许盈盈一水,间,脉脉,不得语,迢迢,/,牵牛,/,星，皎皎,/,河汉,/,女。,纤纤,/,擢,/,素手，札札,/,弄,/,机杼。,终日,/,不成章，泣涕,/,零如雨。,河汉,/,清且浅，相去,/,复几许？,盈盈,/,一水,/,间，脉脉,/,不得,/,语。,诵读,感知,迢迢牵牛星迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章,“迢迢”：遥远的、眺望的感觉；,“皎皎”：光彩照人、赏心悦目之感；,“纤纤”：欣赏、怜爱之感；,“泣涕零如雨”：哀伤泪流之感；,“脉脉不得语”：无奈之感；,整体上：读出节奏，叹息之感。,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,诵读,感知,“迢迢”：遥远的、眺望的感觉；迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手,“迢迢”：遥远的、眺望的感觉；,“皎皎”：光彩照人、赏心悦目之感；,“纤纤”：欣赏、怜爱之感；,“泣涕零如雨”：哀伤泪流之感；,“脉脉不得语”：无奈之感；,整体上：读出节奏，叹息之感。,迢迢,/,牵牛,/,星，皎皎,/,河汉,/,女。,纤纤,/,擢,/,素手，札札,/,弄,/,机杼。,终日,/,不成章，泣涕,/,零如雨,。,河汉,/,清且浅，相去,/,复几许？,盈盈,/,一水,/,间,，脉脉,/,不得,/,语,。,诵读,感知,“迢迢”：遥远的、眺望的感觉；迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星,皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女,纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,皎皎：明亮之感，写出了星光之熠熠；,迢迢：悠远之感，写出了夜空的辽阔；,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女,纤纤擢素手札札弄机杼,终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,“,手如柔荑，肤如凝脂,”,（荑：刚长出的茅草。比喻女子的手纤细柔嫩。）,纤纤：纤细修长；素：白皙柔美。,弄：,“,指如削葱根,”,“,垂手明如玉,”,抚弄、摆弄、拨弄,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼,终日不成章,泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章,泣涕零如雨,河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,比喻 夸张,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,河汉清且浅相去复几许,盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,与首句“迢迢牵牛星”是否矛盾？,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许,盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,盈：满。,盈盈：清澈的样子；,美好的样子；含情的样子。,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢,牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢,牵牛星,皎皎,河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢,牵牛星,皎皎,河汉女,纤纤,擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢,牵牛星,皎皎,河汉女,纤纤,擢素手,札札,弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢,牵牛星,皎皎,河汉女,纤纤,擢素手,札札,弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许,盈盈,一水间脉脉不得语,解读,赏析,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,迢迢,牵牛星,皎皎,河汉女,纤纤,擢素手,札札,弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许,盈盈,一水间,脉脉,不得语,解读,赏析,迢迢：空间感受；,皎皎：视觉效果；,纤纤：外形特点；,札札：声音模拟；,盈盈：双关效果；,脉脉：动人情态。,音律美,使情感缠绵，悠长,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨,“迢迢”：遥远的、眺望的感觉；,“皎皎”：光彩照人、赏心悦目之感；,“纤纤”：欣赏、怜爱之感；,“泣涕零如雨”：哀伤泪流之感；,“脉脉不得语”：无奈之感；,整体上：读出节奏，叹息之感。,迢迢,/,牵牛,/,星，皎皎,/,河汉,/,女。,纤纤,/,擢,/,素手，札札,/,弄,/,机杼。,终日,/,不成章，泣涕,/,零如雨,。,河汉,/,清且浅，相去,/,复几许？,盈盈,/,一水,/,间,，脉脉,/,不得,/,语,。,诵读,感知,“迢迢”：遥远的、眺望的感觉；迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女,鹊桥仙,纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。,柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！,拓展,探究,鹊桥仙拓展探究,鹊桥仙,纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。,柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！,两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！,拓展,探究,鹊桥仙拓展探究,古诗十九首,文人五言诗成熟的标志；,刘勰：,“,实五言之冠冕也,”,；,钟嵘：,“,惊心动魄，可谓几乎一字千金！,”,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,拓展,探究,古诗十九首迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终,语言的形式美,爱情的缺憾美,坚定内心,相信爱情,拓展,探究,迢迢牵牛星皎皎河汉女纤纤擢素手札札弄机杼终日不成章泣涕零如雨河汉清且浅相去复几许盈盈一水间脉脉不得语,为什么,迢迢牵牛星,的生命历程能够如此,“,迢迢,”,，它的美好能够如此,“,皎皎,”,？今天读这首诗有何意义？,语言的形式美爱情的缺憾美坚定内心相信爱情拓展探究 迢迢牵牛,坚定地守望，豁达地拥有，才是美的人生！,“,一日不见兮，思之如狂,”,；,“,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴,”,；,“,曾经沧海难为水，除却巫山不是云,”,；,“,天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期,”,；,小 结,坚定地守望，豁达地拥有，才是美的人生！“一日不见兮，思之如,阅读以下这首现代诗，思考舒婷所表达的爱情观。,致橡树（舒婷）,我如果爱你,绝不像攀援的凌霄花，,借你的高枝炫耀自己；,我如果爱你,绝不学痴情的鸟儿，,为绿荫重复单调的歌曲；,也不止像泉源，,常年送来清凉的慰藉；,也不止像险峰，,增加你的高度，衬托你的威仪。,甚至日光。,甚至春雨。,作 业,阅读以下这首现代诗，思考舒婷所表达的爱情观。致橡树（舒婷）,致橡树（舒婷）,不，这些都还不够！,我必须是你近旁的一株木棉，,做为树的形象和你站在一起。,根，紧握在地下；,叶，相触在云里。,每一阵风过，,我们都相互致意，,但没有人，,听懂我们的言语。,你有你的铜枝铁干，,像刀、像剑，也像戟；,阅读以下这首现代诗，思考舒婷所表达的爱情观。,作 业,致橡树（舒婷）不，这些都还不够！阅读以下这首现代诗，思考舒,致橡树（舒婷）,我有我红硕的花朵，,像沉重的叹息，,又像英勇的火炬。,我们分担寒潮、风雷、霹雳；,我们共享雾霭、流岚、虹霓。,仿佛永远分离，,却又终身相依。,这才是伟大的爱情，,坚贞就在这里：,爱,不仅爱你伟岸的身躯，,也爱你坚持的位置，足下的土地。,阅读以下这首现代诗，思考舒婷所表达的爱情观。,作 业,致橡树（舒婷）我有我红硕的花朵，阅读以下这首现代诗，思考舒,谢谢大家！,谢谢大家！,